人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(4).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(4)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化：水蒸发成水蒸气 原子失去电子变成离子 向浓盐酸中加入金属钠析出食盐 露置久的NaOH固体表面出现白色粉末 大气层中氧气变成臭氧(O3)单质碘升华。其中属于化学变化的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）6月5日是“世界环境日”。下列做法能改变环境质量，推动绿色发展的是（ ） A . 废旧电池任意丢弃B . 植树造林绿化环境C . 工业废水浇灌花草D . 化肥农药大量使用3. （2分）下图所示的基本实验操作中错误的是（ ）A . 倾倒液体 B . 检查气密性 C . 收集二氧化碳气体 D . 滴加少量液体 4. （2分）下表为元素周期表的一部分，AE代表五种不同元素。下列说法不正确的是（ ） A . 原子序数：CBB . 核内质子数：A=EC . B,C同周期D . A,D同族5. （2分）中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理。下列对划线部分的相关科学解释不合理的是（ ） A . 道狭草木长，夕露沾我衣。空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠，是液化现象B . 花气袭人知骤暖 ， 鹊声穿树喜新晴。温度越高，分子运动越快C . 煮豆燃豆萁 ， 豆在釜中泣。燃烧秸秆的过程，是热能转化成了化学能D . 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。金不活泼，在自然界中以单质形式存在6. （2分）下列粒子不能直接构成物质的是（ ） A . 原子B . 分子C . 电子D . 离子7. （2分）超轻水，又称“低氘水”，它是采用高科技制造技术，降低自然界水中的氘含量而生产的高端饮用水，日前超轻水在欧美、日本已经广泛地用于癌症防治、保健养生、美容护理等领域。下列关于超轻水的说法中正确的是（ ） A . 超轻水不属于氧化物B . 超轻水和普通水的化学性质相同C . 超轻水中水分子不运动D . 饮用超轻水对身体没有益处8. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C . 碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液D . 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物9. （2分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 电解水一段时间B . 等质量的氯酸钾制氧气C . 向一定量的氢氧化钠溶液滴加pH=3的稀盐酸D . 足量的三种金属分别与等质量等质量分数稀盐酸反应10. （2分）下列关于空气的叙述，错误的是（ ） A . 空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气B . 空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物C . 清新、洁净的空气是纯净物D . 空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要二、 填空题 (共3题；共10分)11. （4分）石膏（ ）是一种用途广泛的工业材料和建筑材料，工业上用含 的烟气制备石膏的简要流程图如下： （1）在反应时，常将 溶液喷成雾状的原因是_。 （2）操作a的名称是_，该操作中所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_。 （3） 不易溶于水，其中硫元素的化合价为_，反应的化学方程式是_。 （4）生产流程中生成的_可循环利用，节约成本。 12. （4分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）物质的组成及构成关系如“图1”所示，图中表示的是_（填“分子”或“原子”）。 （2）如“图2”是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。 氯原子的结构示意图中x的数值是_，其离子符号是_。氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同。氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。13. （2分）化学与我们的生活有着密切联系，检验灾区某水样是硬水还是软水，常用的物质是_,现象是_,结论该水是硬水。生活中硬水转化为软水的方法是_. 三、 实验题 (共1题；共4分)14. （4分）下图是实验室常用的制取气体的装置（答装置时用字母填空）： （1）请写出标号仪器名称：a_；b_； （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_，其反应的文字表达式为_，实验时需要在试管口放_； （3）实验室选用E装置收集氧气的理由是_，检验氧气是否收集满的操作方法是_； （4）用排水法收集氧气_时开始收集。开始有气泡放出时不立即收集，理由是_； （5）实验室用B装置制取氧气，可选用的药品是_和_；用E装置收集到的氧气不纯净的原因是_。 四、 科学探究题 (共1题；共3分)15. （3分）阅读下列材料，按要求回答问题材料：（1）氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水（2）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物能制取氨气（3）湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色（4）氨气遇到氯化氢气体在空气中冒白烟（生成NH4Cl固体）【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置（1）若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是_，化学方程式为_（2）检验氨气集满的方法是_，图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是_ .（3）还可以利用B装置，向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气，则注入浓氨水的量至少要_ .【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究【提出问题】（1）氨气显碱性吗？（2）氨水显碱性吗？【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验；【实验现象】实验和纸花不变色，实验纸花变红【实验结论】（1）氨气不显碱性，（2）氨水_碱性（填“显”或“不显”）【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况【交流反思】（1）从微观的角度分析氨水显碱性的原因_；（2）小军向实验中变红的小花上喷稀盐酸，小花红色逐渐消失，发生反应的化学方程式为_；（3）根据探究结论可知，能用于干燥氨气的干燥剂是_（填序号）A生石灰 B浓硫酸 C碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）【拓展探究】已知相对分子质量越大，分子的运动速率越小该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验，在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花，则U型管内产生的现象应为_（4）若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是_，化学方程式为_（5）检验氨气集满的方法是_，图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是_ .（6）还可以利用B装置，向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气，则注入浓氨水的量至少要_ .【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究【提出问题】（1）氨气显碱性吗？（2）氨水显碱性吗？【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验；【实验现象】实验和纸花不变色，实验纸花变红【实验结论】（1）氨气不显碱性，（2）氨水_碱性（填“显”或“不显”）【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况【交流反思】（1）从微观的角度分析氨水显碱性的原因_；（2）小军向实验中变红的小花上喷稀盐酸，小花红色逐渐消失，发生反应的化学方程式为_；（3）根据探究结论可知，能用于干燥氨气的干燥剂是_（填序号）A生石灰 B浓硫酸 C碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）【拓展探究】已知相对分子质量越大，分子的运动速率越小该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验，在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花，则U型管内产生的现象应为_五、 计算题 (共1题；共3分)16. （3分）材料一：近期甲型H1N1流感离我们越来越近了，为了预防该病毒，我们可以用84消毒液进行消毒。 （查阅资料）84消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO)为主的高效消毒剂。材料二：“达菲”是治疗甲型H1N1流感的有效药物，莽草酸是生产“达菲”的关键原料，它是从中药八角中提取的物质，其化学式为C7H10O5请结合以上材料完成以下四小题：（1）次氯酸钠的相对分子质量Mr=_（2）一个莽草酸分子C7H10O5中含有_个原子；莽草酸中各元素的质量比为m(C):m(H):m(O)=_（3）次氯酸钠中氧元素的质量分数_（结果精确到001%） （4）149kg次氯酸钠中所含氧元素的质量与_kg莽草酸所含氧元素的质量相当。 （5）上图这瓶84消毒液中，有效氯的质量最少为_g 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-