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文档简介

两道小题引发的思考 数形结合 思想在初三备考中的应用 西安交大附中任曼 O O 环节一 引出主题 感知 数形结合 环节二 揭示主题 体会 形 解 数 环节二 揭示主题 体会 形 解 数 环节三 升华主题 感悟 数 解 形 请思考并热烈地讨论起来 环节三 升华主题 感悟 数 解 形 两种特殊状态 2 1 情况一 当AB为 O直径且垂直于CD时 E F 2 情况二 当AB CD且互相垂直时 环节四 应用主题 体验 数形结合 思维
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