英语人教版七年级下册Unit 9 Section B 2a-2c.docx

课题 Unit9Whatdoeshelooklike？ SectionB（2a2c）Period4课型 新授教学目标 知识能力情感态度价值观知识目标单词 criminal, crime, each, describe, person, another, end differently, each, way, put短语 policeartist, firstofall, intheend=finally, ontelevision, inthesameway, thewayto, apictureof, begoodat another+数词（大于1）+名词复数=数词+more+名词复数情感价值观 学会描述周围的人物，互相了解，增进友谊,学会欣赏懂得心灵美比外表美更重要教学方法 Listening Speaking Group work教学准备（师生准备） PPT教学重难点：教学重点 重点短语和句型教学难点 描述人的外貌教学过程：教师活动 学生活动 备课札记教师活动学生活动备课札记导入新课：多媒体展示昆明火车站暴徒事件。展示一犯罪嫌疑人的照片，小组自由谈论此人的外貌特征，参考句型Whatdoeshelooklike?Hehas/wears.明确目标：单词 criminal,crime,each,describe,person,another,end,differently, each,way,put短语policeartist,apicture of,first ofall, intheend, finally,ontelevision,inthesameway,begood atanother+数（大于1）+名词复数=数词+more+名词复数自主学习：正确形式填空1. My little sister always_(wear) nice dresses.2. Thepop_(sing)with_(fun)glassesisDean.3. Theboywantstobeapolice_(art).合作探究:Task12aCompletethechartTask2.2b-2cReadingpracticeand fillintheblanksTask3.Finish3a.Task4.Writeapassageaboutyourbestfriend达标检测:用am，is，are或have，has填空1.Dave_ashortbeard.2.Thebasketballplayers_verytall.3.Mymother_(not)veryheavy.4.Jean_curlyblondehair.5.Kitty_good-looking.总结提升：1.总结2.作业 Freetalk学生齐读或单个读要求学生独立完成,后小组合作交流快速朗读2b的小短文,了解短文内容,根据短文的内容,选出正确的图片要求学生独立完成后，小组讨论，教师指导师生共同总结本课的得失激发学生学习兴趣，同时传播正能量通过展示本课的知识目标，能力目标和情感目标，使每位学生明确目标，做到心中有数学生自主学习，掌握本