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文档简介

Unit 8 Have you read Treasure Island yet?Period OneSection A (1a1c) 教学目标: 1.能够初步识记和正确使用本课的重点词汇和句型treasure,island, Ivealreadyfinishedreadingit!HaveyoueverreadLittleWomenyet?2. 掌握重点句型:1)HaveyoureadTreasureIslandyet?Yes,Ihave./No,Ihavent.2)Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?Yes,Ihave.Ivealreadyfinishedreadingit.Itwasreallygood.2.能够掌握含有yet,already的现在完成时的结构和用法。3.能熟练掌握和运用本课单词和短语。4.把握听力大意,并能做出相应练习5.通过谈论书中名著内容,使学生学会用乐观的态度面对生活,培养他们勇于战胜困难的信心,并相互分享读书的快乐。并且鼓励学生扩大阅读量,培养他们的阅读兴趣。教学重点 1现在完成时的构成和用法。现在完成时:1)含义:表示动作过去发生,但与现在有联系或影响,此时态常与以下时间词连用,如already已经,yet已经,还,just刚刚,ever曾经,sofar到目前为止,before从前, never从不2) 结构:主语+have/has+动词的过去分词肯定句:Shehasfinishedherwork.她完成了她的工作。否定句:Shehasntfinishedherwork.一般疑问句:Hasshefinishedherwork?_Yes,shehas./No,she,hasnt.3.改一般疑问句:把have/has提到句首改否定句:在have/has后直接加not3)动词的过去分词的构成:规则动词的过去式就是过去分词,不规则动词的过去分词见不规则动词表(要特殊记)。 2理解yet,already的含义: Already用在完成时的肯定句中, yet用在完成时的否定句和疑问句中。教学难点 初步理解already,yet在现在完成时中的用法教学过程: Step 1 Leading-in(1) What kind of books do you like ?(Show pictures with ppt)(2) Show Ss the title ,explaining the meanings and the tense : the present perfect tense(Bb) Step 2 Learn the new wordstreasure, island , yet Step 3 Presentation1a Look at the pictures. Have you read these books? Check () the ones you know. Learn the names of these books , then check ._ Alice in Wonderland _ Little Woman_ Treasure Island _ Olive Twist_ Robinson Crusoe _ Tom SawyerStep 4 Listening (1). 1b Listen and complete the chart.BookTitleNameHave they read it?What do they think of it?Treasure Island NickJudyexcitingRobinson CrusoeSandyAlanwonderfulLittle womenKate fantasticHarryStep 5 Speaking 1c Practice the conversation. Then talk about the other books in 1a. ExamplesA: Have you read Little Women yet?B: No, I havent. Have you?A: Yes, I have already read it.B: Whats it like?A: Its fantastic.Step 6 Language points and summaryStep 7 Homework1、Read and recite

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