浙江省实验小学二年级语文上学期期末考试试题 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前浙江省实验小学二年级语文上学期期末考试试题 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写词语。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我能分清下面的字，并会组词语。渴（ ） 错（ ） 炮（ ） 退（ ） 搭（ ）喝（ ） 借（ ） 泡（ ） 腿（ ） 塔（ ）末（ ） 陈（ ） 题（ ） 够（ ） 烧（ ）未（ ） 阵（ ） 提（ ） 购（ ） 浇（ ）2、选词填空，填序号。 A哗啦啦 B叽叽喳喳 C汪汪汪 D轰隆隆 E叮叮咚咚 F呱呱呱 青蛙唱歌( ) 雷公公说话( ) 小狗见人( ) 泉水唱歌( ) 大雨倾盆( ) 小鸟唱歌( )3、用加粗字词的反义词填空。(1)面对（ ）敌，他毫不示弱，终于夺得了胜利。(2)小明经常把（ ）号当减号，所以常出错。老师指正后，他就改（ ）了。 (3)要想获得（ ），必须要有面对失败的勇气。(4)我们不能光看一个人的外表，要看他的（ ）心美不美。4、按要求分类写词语。（每类最少写3种）1蔬菜：_ 2水果：_3小动物：_ 4学习用品：_ 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、抄写词语。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，把意思相反的词连起来。宽 穷 善 弱 富 败 强 恶贵 窄 内 减胜 贱 加 外 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、给下面的句子加上标点符号。1、 同学们说卢沟桥的狮子专爱跟人捉迷藏呢2、 你难道不知道这件事吗3、 早上 太阳照耀着 天气很好4、 这里的风景真美啊 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。（ ）驴子累死了。（ ）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。（ ）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。（ ）最后，主人把货物全部压在马身上。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、我打算这样过寒假(口语交际)。 _ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、快乐阅读。 少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天，他的伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的。但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有注意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井伸下去，轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子！”伯父翘起了大拇指。1、在文中找出与下列意思一样的词语，写下来。 （1）形容事情容易做。（ ） （2）办法。（ ） 2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方？用“-”在文中画出来。3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能（ ）,二不能（ ）。4、伯父跨徐文长聪明，是因为（ ）。（1）伯父喜欢徐文长 （2）徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物2、阅读植物妈妈有办法，回答问题。 植物妈妈有办法 孩子如果已经长大，就得（di de）告别妈妈四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(c ch)。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1.“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（）。 A.什么B.啥事C.办法2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（ ）。 A.需要B.应该 C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。（1）观察（ ） A.cB.ch（2）就得（ ）A.diB.de4.这首诗共有（ ）个自然段？A.5B.6C.75.根据文章内容连线。 蒲公英靠什么来传播种子太阳 苍耳靠什么来传播种子 风 豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛3、读短文，回答问题。 猫的舌头上有肉刺（c），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shn）出来帮助散（sn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的， 能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(mio)啊！1、这段话有_句。2、写了_、_、_三种动物_的作用。3、请用“_”画出啄木鸟舌头作用的句子。 九、习作（本题共计25分）1、看图写话。 请仔细观察图画。图上画的是什么季节，在什么地方？什么人在干什么？他们会说些什么？想些什么？请发挥想象，写一段话。注意书写要端正，如果遇到不会写的字可以用拼音代替。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：融化 伟大 牺牲 买卖 价值 勇敢 证明 积极 牢固 诚实二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案略2、答案:FDCEAB3、答案：(1)强 (2)加 对 (3)成功 (4)内4、答案：1黄瓜 西红柿 白菜2苹果 桔子 梨3狗 猫 羊4刀子 尺子 笔三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案略，根据书写给分四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：宽窄 富穷 贵贱 胜败善恶 强弱 内外 加减五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1、（，！），2、（？）3、（，。）4、（！）六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：3 2 1 4七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:文文：琪琪你好，我明天要去海边玩了，准备给你和大家带礼物呢，但是我的背包太小了，我怕装不下，能不能借用你的双肩包呀？琪琪：当然可以呀，朋友之间当然要相互帮助。文文：谢谢你，我一定会小心爱护的。琪琪：嗯，不用谢！2、答案:点拨方法：抓住“过好寒假”的主题去说，可以说自己打算做的一些有意义的事。 例文：我打算这样过寒假 寒假快到了，首先我要把寒假作业做完和老师布置的学习任务认认真真完成好。 其次我要把下一册的语文书中的课文读完，完了把后面的生字认会。 我还要和书法老师学书法，这样我长大就能写一手好字了。我还要每天读 40 分钟的书，并把好词好句好段抄下来。 再有我还要每天练一个小时的钢琴，再做一些有意义的活动。我就可以看春节晚会了，还能看五彩缤纷的灯。 我觉得我能过一个快乐而幸福的寒假。八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1、轻而易举 注意2、挂在比徐文长高出许多的扁担上3、把扁担横下来 站在高处去拿4、（2）2、答案：1. 解析：根据字义理解。答案：A2. 解析：根据这句话理解“