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Unit3 Could you please clean your room? Section B 1a- 1e教学设计中卫市姚滩学校 熊爱华 课题Unit 3 Could you please clean your room?Section B 1a-1e学习课时one学习目标1.四会词汇:stress,waste,provide,anyway,depend,develop,fairness, go to the store do the dishes clean the living room.2.会用Could you please? 和Could I ? 句型进行对话练习.3. 通过听力训练, 培养学生的听力能力.学习重难点 重点词汇及Could you please clean your room? 和Could I ? 的用法; 培养学生听和读的能力. 教学过程学习环节学习内容与要求学习方法指导自主学习一.翻译下列单词: 1. 精神压力 _ 2. 浪费 _3. 提供 _ 4. 而且 _5. 依靠 _ 6. 发展 _7. 公正性_ 8. 既然 _9. 邻居_10. 有病 _11.落下_12.合理的_ 13. 不合理的_二.短语翻译:1.go to the store _ 2.buy drinks and snacks_ 3.do the dishes _ 4.clean the living room _ 5.take out the rubbish _6.use your CD player_三.自读并背诵短语独学完成合作探究交流展示.(一)理解题意,完成1a.(二)认真阅读1a中的短语,在青少年的要求后面标注T,在父母的要求后面标注P,完成后互相交流答案。(三)听录音完成任务:1. 听Sandy和她妈妈的对话,完成1c,把你所听到的短语标注出来.2. 再听一遍录音,把1d表格中剩余的栏目填写完整,核对答案. 3.听第三遍录音,并跟读,整体感知对话。(四)语言学习a. invite用作及物动词,意为“邀请;招待”,常用结构:invite sb. to some place邀请某人去某地;invite sb. to do sth.邀请某人做某事。b. provide sth.for sb.表示“为某人提供某物”,也可以换成provide sb.with sth。其中provide作动词,意为“提供;供应”。(五)合作展示交流A:Could I invite my friend to a party?B:No,you cant have a party.A:Could you please take out the rubbish?B:Yes, sure. 对 学组 学 群 学当堂检测一.根据句意及所给首字母提示,补全句中所缺单词. 1. He was i_ but nobody took him to the hospital. 2. If you dont study hard, your grades will d_.3. I like Old Henry because he often p_ us with hot water.4. We can d_ on him for help.5. Mother thinks playing computer games is a w_ of time.二.单项选择:( )1.He doesnt do his homework _.So he always makes some mistakes.A.careful enough B.enough careful C.carefully enough D.enough carefully( )2. I hope everyone can care about _ the environment and stop _ things.A.protecting; wasting B.protecting; to wasteC.protect; wasting D.protect; to waste( )3.She got up early this morning _ he could catch the first bus.A. in order to B. in order that C. all that D. whether( )4. Textbooks for junior students _ for free in most areas of China.A.provide B. provided C. are provided D. provides总结评价这节课我学到了板书设计 Unit 3 Could you please clean your room? Section B 1a-2bA:Could you
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