语文北师大版四年级下册眼睛单元.doc

第六单元复习教案五亩乡中心小学 郭占英第六单元眼睛复习教案一、导入：同学们，眼睛是心灵的窗户,你有一双怎样的“窗户”呢?我有一双 的眼睛?(引导学生用上学过、积累的词语。)请谈一谈你的看法。看来，我们通过对眼睛单元三篇课文的学习，大家都有所收获。相信通过本节课我们的复习与回顾，同学一定会有更大的收获。请看本节课的学习目标。二、学习目标1、正确书写、运用生字词，并积累成语。2、理解课文内容，体会重点语段所表达的情感。3、会写我用我的眼睛。4、掌握关于必读书目的基本知识。三、整体回顾，梳理脉络过渡：学习目标就好比大海航行中的灯塔，为我们指明前进的方向，让我们一起朝着目标努力吧！在“眼睛”这个单元中，我们学习了三篇文章，分别是渴望读书的“大眼睛”、我只看见你的眼睛以及永生的眼睛，这三篇文章为我们带来了三个不同的故事。那么，哪位同学可以用自己的话来简单地为我们讲述这三个故事，并谈一谈自己的感受？1、渴望读书的“大眼睛” （1）生：渴望读书的“大眼睛”讲述的“大眼睛”的上学背景、大眼睛的特点，以及所产生的社会效应。（2）师：你能用一个词语来总结这个故事给你带来的启发吗？（生：渴望）师评：你善于总结，真了不起！（3）师：那么我只看见你的眼睛呢？2、我只看见你的眼睛（1）生：我只看见你的眼睛讲述的是医护人员抗击非典的故事。（2）师：请你试着用词语来总结文章带给你的启示。（生：高尚）师评：你的总结很到位，真棒！（3）师：永生的眼睛又带给我们什么呢？3、永生的眼睛（1）永生的眼睛讲述的琳达一家三口捐献器官的故事，展现了琳达的心理变化历程，宣扬了无私奉献、人道主义精神。（2）师：这篇文章让你学到了什么？（生：永生）师评：你对文章的理解很深刻，很棒！（3）师小结：看来，同学们对三篇文章都有很好的掌握，大家都是会学习的好孩子。“眼睛”这个单元共三篇文章，渴望读书的“大眼睛”让我们看到了“渴望”，我只看见你的眼睛让我们感受到了“高尚”，永生的眼睛使我们体会到了“永生”的含义。四、按照课文原文填空过渡：大家对课文的理解如此深刻，相信对课文内容的记忆也不会太弱！让我们进入按课文原文填空。1、你看这双大眼睛，是那样（ ），那样专注。它注视着前方，生怕（ ），生怕漏掉老师讲的每一句话 你看这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着（ ）。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然（ ），可是就连（ ）会失去 这双大眼睛，好像在看着你，（ ），向我们讲述着（ ）的故事。 这双大眼睛，好像在看着（ ），看着孩子，看着所有人，从心灵深处（ ）。2、背诵我只看见你的眼睛五、词语过关过渡：我们在“眼睛”这个单元中认识了一些新的词语朋友，现在你还记得它们吗？那么，让我们一起写下它们的名字！1、看拼音写词语。（生书写在练习本上）跋涉 蜿蜒 濒临 崛起 援助 讲述 肆虐 抉择 坚毅 闪烁给予 振聋发聩 栩栩如生 热泪盈眶 2、对照屏幕，同桌互改。师：很多同学已经完成了，接下来同桌两人结合，对照大屏幕互相批改，看看哪位小老师又认真速度又快。3、齐读词语。师：（1）相信在同桌小老师的帮助下，你已经找到了在本单元字词方面的不足，课下把这些错误改正过来。当然，要记得向你的同桌小老师表示感谢。我们一起齐读这些词语，加深记忆。（2）回顾过词语，我们通过文章的一些重点段落，加深对课文的理解。六、课内阅读 1、渴望读书的“大眼睛”（1）这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。（2）在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。（1）大眼睛有几层含义。（小女孩、照片、千千万万濒临失学儿童渴望读书的心灵）（2）“大眼睛”是怎样读书的？（30里山路、蜿蜒的山路、大水库上、刮风下雨、年龄最小） （3）“大眼睛”是一位怎样的人？（渴望读书、十分坚强） （4）“大眼睛”为什么可以成为“希望工程”的标志？（5）结合我们的学习环境，说一说你想对“大眼睛”说的话？以“大眼睛，我想对你说”开头。2、永生的眼睛（1）你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。他说，他们早已决定死后捐赠器官了。（2）我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。1、请用一句话概括父亲的心愿。2、“我”此时的心情是怎样的？又经历了哪些变化？（不理解、领悟、骄傲）3、说说你对文中“骄傲”的理解。4、“永生”是什么意思？该怎样理解？七、课外阅读：1、读老子，学成语（1）每个人或事物都得到适当的安置。（ ）（2）不记别人别人的冤仇，而以恩德相报。（ ）（3）美好的行为可以让人重视。（ ）（4）天下大事必定从细微处做起。（ ）（5）指做事从始至终都谨慎不懈。（ ）（6）平日里勤俭节省，所以才能够富裕。（ ）（7）比喻要实现远大目标，必须从小处逐步做起。（ ）（8）轻易答应别人的要求，很少能守信用。（ ）（9）必须所失多于所得，进步小而退步大。（ ）（10）常用于鼓励处于劣势的一方要建立必胜的信心和勇气。（ ）2、草房子（1）陆鹤的那顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜的木疙瘩上的。（ ）（2）秦大奶奶因为乔乔而落水身亡。（3）桑桑用网打了鱼后，他母亲用不准吃晚饭来惩罚他。（4）桑桑家视为“家宝”的东西是一支猎枪。（5）纸月临走前，送给桑桑的礼物是一个本子。八、日积月累（语文天地）过渡：同学们，通过重点语段的回顾，相信你会发现多记多背的好处。提到多背多记，我们在语文天地里边积累了一些知识，你还还记得吗？（生：记得）好，让我们一起开启检测之门。1、 说出六个含有“眼”的四字词语 说出六个含有“目”的四字词语2、这个大眼睛的小女孩年龄最小可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。（观察句子特点并