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人教版中考化学模拟试卷(一)B卷一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)物质发生化学反应的本质特征是( ) A . 颜色发生变化B . 放热C . 有气体放出D . 有新物质生成2. (2分)(2015娄底)2015年娄底市着力打造生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是( )A . 爱护花草树木B . 随意排放废水C . 分类回收垃圾D . 绿色低碳出行3. (2分)下列化学用语表示正确的是( ) A . 3 个亚铁离子:3Fe3+B . 1 个臭氧分子:O3C . 硫元素的化合价为-2 价:S2-D . 2 个氢原子:H24. (2分)在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观事实的微观解释错误的是( )A . 10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml,混合后分子变小了B . 稀有气体可作保护气:原子核外电子达到相对稳定结构C . 水电解生成氢气和氧气:分子在化学变化中可以再分D . 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似:溶液中都含有相同的阴离子氢氧根离子。5. (2分)(2016宁夏)以下是四个化学反应的微观示意图,图中不同的圆圈代表不同的原子,其中能表示置换反应的是( )A . B . C . D . 6. (2分)某同学在实验室用量筒量取液体,先用量筒准确量取了50mL液体,倒出部分后,仰视读数,量筒内液体还剩20mL,则倒出部分液体的体积是( ) A . 等于30mLB . 小于30mLC . 大于30mLD . 不确定7. (2分)水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质,是工农业生产、经济发展和环境改善中不可替代的极为宝贵的自然资源下面关于水的说法不正确的是( ) A . 大气是地球上最大的储水库B . 地球上可利用的淡水是有限的,我们应当爱惜水资源C . 目前,水体污染的主要来源有工业污染、农业污染和生活污染D . 适量减少农药、化肥等的使用有助于保护水资源8. (2分)判断x、y、z的金属活动性顺序:把x和y分别放入稀盐酸中,x溶解并产生H2 , 而y不反应;如果把y和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y表面有银析出,而z没有变化则x、y、z的金属活动性由弱到强的顺序是( ) A . x、y、zB . x、z、yC . z、y、xD . z、x、y9. (2分)化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是( )A . 3Fe+O2Fe3O4B . 2KClO32KCl+O2C . 2NaOH+SO2Na2SO4+H2OD . BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl10. (2分)(2016商水县一模)下列各组物质能相互反应且反应后溶液质量增加的是( )A . 二氧化碳和澄清石灰水B . 硝酸钡溶液和硫酸钠溶液C . 碳酸镁和稀盐酸D . 钢丝和硫酸锌溶液11. (2分)(2014盐城)2013年3月,我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体碳海绵碳海绵由碳元素组成,具有疏松多孔的结构下列关于碳海绵的说法不正确的是( ) A . 常温下化学性质不活泼B . 是一种新型的化合物C . 具有较强的吸附性D . 可处理海上泄漏的石油12. (2分)把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法正确的是( )物质abcd反应前的质量/g7.44.25.03.8反应后的质量/g6.2x5.23.8A . 物质a是生成物B . x=2.2C . d一定是催化剂D . 此反应中a物质和b物质的质量比为6:513. (2分)(2015邵阳)黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等,点燃时发生爆炸的化学方程式为:2KNO3+S+3CK2S+3CO2+X,其中X的化学式是( )A . N2B . NO2C . NOD . N2O14. (2分)区分下列各组物质,其方案错误的是( ) 选项实验目的实验方案A区分腈纶线和羊毛线点燃,闻燃烧的气味B区分硬水和软水加入肥皂液C区分固体硝酸铵和食盐在烧杯中加水溶解,触摸杯壁D区分二氧化碳和氮气将带火星的木条伸入瓶中A . AB . BC . CD . D15. (2分)粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中错误的是( )A . 取一定量粗盐B . 溶解C . 蒸发液体D . 过滤16. (2分)(2012朝阳)如表欲除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂和方法均正确的是( )选项混合物试剂方法AH2(HCl)饱和NaHCO3洗气、干燥BCaCl2溶液(盐酸)足量CaCO3过滤CCuO(Cu)适量CaCO3过滤DCaO(CaCO3)水过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D二、 非选择题 (共9题;共53分)17. (4分)用化学符号填空: (1)2个氮气分子_(2)两个镁离子_(3)负二价的氧元素_(4)地壳中含量最高的非金属元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化合物的化学式_ 18. (5分)膳食合理有利于人体健康,应用所学化学知识解决问题。(1)下列食品中富含蛋白质的是(填序号,同下)_。绿豆苹果牛肉胡萝卜(2)右图所示某品牌的食品包装袋上的配料,该配料中缺少人体所需的营养素是_;该产品配料中能提供能量的是_。(3)厨房中常用下列物品,其中主要是利用有机合成材料制得的是_。合成橡胶手套棉布围裙不锈钢炊具 塑料保鲜膜(4)某些物质的近似pH为:柠檬汁为2.4、食盐水为7、肥皂水为10、烧碱溶液为13。旅游时若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),涂抹上述物质_可以减轻疼痛。19. (11分)将一定质量的金属锌投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示试求(计算结果精确到0.1%):(1)完全反应后生成氢气的质量为_g(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数(3)反应结束后所得溶液的质量20. (4分)燃料的发展促进了人类文明的不断进步。(1)天然气、_和煤被称为“化石燃料”。煤燃烧时产生的溶于水形成酸雨的气体是_(填序号)。ASO2B COC CO2D NO2(2)在农村利用秸秆、杂草、人畜粪便等产生的沼气,沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_ 。(3)罐装液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油气属于_(“纯净物”或“混合物”)。21. (3分)用化学用语描述下列事实: (1)酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有的离子是_; (2)天然气(主要成分为CH4)燃烧的化学方程式是:_ (3)有些汽车安装了安全气囊,气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末一旦汽车发生强烈的意外碰撞,传感器将激活特定的电路放电,叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2),使安全气囊打开,起到保护作用写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式:_ 22. (7分)实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为Ca(OH)、NaCO、稀盐酸、NaCl溶液中的一种,为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D,化学兴趣小组的同学对此进行了探究 【提出问题】A,B,C,D分别是什么溶液?【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液【实验仪器】试管、胶头滴管、烧杯等(1)【收集证据】 实验操作实验现象实验结论取四种溶液各少量于试管中,然后A与B、C与D溶液两两混合A、B混合产生大量气泡,C,D混合无明显现象A、B分别是_溶液中的一种C,D分别是_溶液中的一种取四种溶液各少量于试管中,然后A与C,B与D溶液两两混合A、C混合产生白色沉淀,B,D混合无明显现象A为_溶液;C为_溶液;由此区分出B、D溶液(2)【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质间反应出现的明显现象进行判断 【继续探究】将四种溶液各少量倒入一洁净的烧杯中,再滴入几滴无色酚酞试液,充分反应静置后发现,烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色则上层清液中一定含有的溶质是_(指示剂除外),可能含有的溶质是_为验证可能含有的溶质是否存在,应补充的实验设计是_23. (7分)(2015盐城)盐城濒临黄海,海盐文化全国知名某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:(1)操作中必须用到的一种仪器是_(填序号)A研钵 B量筒 C烧杯 D试管(2)操作的名称是_ , 操作中用到玻璃棒,作用为_ (3)用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有_(填序号)氯化钠固体不纯 称量时精盐与砝码放反了量取水时俯视读数 装瓶时,有少量溶液洒出(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:白色沉淀的化学式为_在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是_ 若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将_(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量24. (6分)某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动 (1)该反应的化学方程式为_ (2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况: 氢氧化钠和氢氧化钙;氢氧化钠和碳酸钠;_(3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况_(填序号)是不可能的 为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:实验步骤现象结论_情况正确小红选择了另外一种不同类别的物质_(填化学式),也得到了同样的结论在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务25. (6分)请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤产生的气体全部逸出),回答下列问题: (1)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为_ (2)所得溶液中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题
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