公述民评活动实施方案.doc

公述民评活动实施方案 丁庄初级中学为深入贯彻落实中央、省、市关于加强作风建设，提高机关效能的要求，进一步深化 “一改双优”和党的群众路线教育实践活动，按照县纪委关于印发社旗县“公述民评”活动实施意见的通知要求（社纪发20138号），结合我校实际，制定如下公述民评活动方案。一、指导思想和工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央、省、市、县纪委全会精神，探索“公述民评”活动的有效作法，切实解决单位中层及以上干部作风和效能方面存在的突出问题，进一步改进领导干部工作作风、提高工作效能，确保政令畅通、行政高效、群众满意，为实现我县教育事业跨越发展、健康发展提供良好的政务环境。二、评议对象此次活动的评议对象为：中层以上学校领导三、主要内容“公述民评”是指单位中层及以上干部面向服务对象、监管对象及其他相关人员报告自身履行职责、工作作风和廉洁自律等情况，同时接受服务对象、监管对象及其他相关人员的评议、监督。具体内容为：1、依法行政。主要包括是否依法办事、照章办事；是否做到政务公开、财务公开等。2、服务态度。主要包括是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题；是否能主动为基层、为群众做好事、办实事、解难事等情况。3、工作效能。主要包括是否存在办事推诿扯皮、消极应付、不作为、慢作为、假作为、乱作为等效能低下问题；是否存在服务承诺不兑现问题；是否认真落实首问责任制、一次性告知、限时办结等制度；工作能力与业务水平是否与现岗位相适应等情况。4、廉洁自律。主要包括是否存在利用职务之便为本人、亲属或他人谋取不正当利益等问题；是否存在违反“十禁止”、“十五不准”规定以及其他廉洁自律规定等情况。5、工作实绩。主要包括是否高质量完成上级领导交办的有关工作任务；是否按时按要求上报相关材料、数据；是否圆满完成本股室或本单位承担的年度工作任务，内部管理制度是否健全等。四、活动时间2014年5月31日2014年11月30日。五、工作步骤活动分三个阶段进行：（一）动员部署阶段（5月31日前）1、制定具体方案。明确操作步骤和具体措施，细化工作内容和具体目标。制定的方案和领导小组名单要于2014年6月20日前交监察室备案。2、确定评议对象。参加“公述民评”活动的评议对象为各单位主要领导及班子成员；中层及以上领导。 3、进行动员部署。通过召开班子会或全体教师例会等形式，对“公述民评”活动进行统一部署和宣传发动，使每个参加“公述民评”活动的领导干部统一思想，掌握活动的内容和要求。（二）述评实施阶段（6月1日至9月20日）1、进行公开承诺。学校要把评议对象的职务、工作职责、服务承诺、联系方式等内容在本单位显要位置进行公示，主动接受社会各届监督。2、确定民评代表。参加“公述民评”活动的民评代表要具有代表性和针对性，要从服务对象和监管对象中选定。同时也可选择人大代表、政协委员、社区（村）干部作为民评代表。参加评议的代表不少于40人，其中服务对象和监管对象不少于35人。确定民评代表工作要在同一级“公述民评”领导小组的监督指导下进行。 3、撰写公述报告。述评会议召开前，评议对象要按照要求，就一年来个人在依法行政、服务态度、工作效能、廉洁自律、工作实绩五个方面的情况撰写述职述廉报告。报告中既要总结取得的成绩和具体做法，又要查找存在的问题及不足之处，分析问题产生的原因，明确今后努力的方向。4、召开公述民评会议。会议召开前三天， “公述民评”活动领导小组要向民评代表告知会议的时间、地点、联系方式以及评议对象的姓名、职务、工作职责等内容，并接受民评代表的咨询。会议共有三项内容：一是评议对象向民评代表做述职述廉报告。二是民评代表进行现场提问，评议对象要有问必答，对于一时答复不了的问题要做好合理的解释或公开承诺，会后限时进行答复。三是民评代表填写社旗县教育系统“公述民评”活动测评表，对评议对象在依法行政、服务态度、工作效能、廉洁自律、工作实绩五个方面的情况进行客观评价，并提出改进工作的意见和建议。公述民评会议召开时间为2014年9月1日至9月20日。5、测评结果公示与反馈。学校要在分包领导的监督下，现场将测评结果进行统计、汇总，按照得分情况进行排序公示，同时将民评代表提出的意见建议进行梳理，及时反馈给评议对象本人，并提出整改要求。评议结果及运用情况要向民评代表通报反馈，接受民评代表的监督。（三）整改总结阶段（9月20日至11月30日）1、制定整改措施。评议对象根据民评代表的意见和建议、评议情况以及“公述民评”活动领导小组的要求，制定具体的整改措施，并在本单位公示栏内公示。2、通报整改情况。评议对象的整改措施落实情况和整改效果将在本单位内通报。3、总结活动经验。学