16战后资本主义经济的调整教案设计.doc

战后资本主义经济的调整教案一、教材分析（一）新课标的要求课标要求：以二战后美国等国家为例，分析战后资本主义的新变化。（二）教学目标知识目标：1、了解战后资本主义国家经济发展采取的措施；2、理解：国家干预经济、人民资本主义、经营者革命、福利国家制度的概念。能力目标：培养学生认识历史，总结历史、运用历史的能力。情感目标：树立学生正确的人生观、世界观，以及爱国主义精神（三）教学重点、难点教学重点：了解战后资本主义国家经济发展采取的措施。教学难点：如何全面认识战后资本主义新变化。关键：正确理解战后资本主义政策调整。二、教学方法与手段方法：问题式探究为本课主要的教学方法；以学生为主体，问题为主线，启发、引导学生积极的思考。手段： 利用多媒体技术，创设情境，为学生提供丰富、直观的图片和文字材料，激发学生的学习兴趣。 三、学法指导观察、概括、总结是学法指导的重点。让学生观察、思考后，总结、概括知识，增强对历史学科学习的能力。四、授课过程（一）导入新课：1929年1933年，一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界，暴露出了传统资本主义体制不适应生产力发展的弊端。美国通过实施罗斯福新政，开创了政府全面干预经济的模式，取得了显著的成效。第二次世界大战以后，发达国家继罗斯福新政后相继进行改革和调整，使资本主义经济体制发生了很大变化，使经济发展出现了一个“黄金时代”。（二）预习反馈：探究一：国家对经济的大力干预 材料一：在1945年1951年以及19741976左翼工党执政期间，曾经有过两次大的国有化过程，到1979年1月，英国的国有化经济占有率是：航空业75%、电力100%、造船100%、铁路100%、邮政100%以及电信100%；而在法国，1982年密特朗政府颁布了国有化法，使基础化工、军火工业、航空工业为国家控股，银行中90%属国家控股；欧洲的其他国家也大致如此。 材料二：1960年，日本制定国民收入倍增计划提出国民生产总值和个人国民收入10年内增长1倍，并制定了配套措施，鼓舞了人心。1967年提前完成，1968年经济超过西德，跃居资本主义国家第二位。戴高乐说,计划能补偿自由的缺点而同时又不使它失去优点。 材料三：在发达国家中，美国的政府采购在国民生产总值中的比重最高，1960、1970、1980年分别为19.8%、22.3%和20.8%，其中大部分为军事订货，为生产提供了最大的稳定市场。思考：（1）上述材料分别反映了战后资本主义经济政策发生了怎样的转变？（2）这些政策调整有何共同之处？（3）这些政策调整产生了怎样的影响？探究二：“人民资本主义”和“经营者革命” 材料四：美国通用电气公司在一则广告中说：37.6万个股东把储蓄投资在通用电气公司，这是美国的典型，美国几乎每一个公民都是资本家。20世纪初，占有40左右的股票才能控制一个公司，但在股票分散化的今天，只要掌握某公司3-5的股票，就能获得对该公司的控制权。 材料五：二战后，随着企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复杂，要求企业经营者具备很高的管理才能和专业技术知识。企业所有者退出了经营第一线，对企业的控制力下降，而由专门的管理人员和科技人员从事经营。 思考：（1） 依据上述材料分析战后资本主义企业发生了怎样的变化？（2） 结合所学知识应如何看待这种变化(原因、影响)？探究三：福利国家 材料六：二战后，英国实行一种“从摇篮到坟墓”的社会保障。婴儿出生时，产妇的医疗费用由国家负担，还可以得到一定补贴。16岁以前的公民每周有补助，公立学校实行免费教育。职工患病可以免费得到治疗，失业有救济金，退休后有养老金，死亡后其家属还能得到抚恤金。 材料七：英格兰西北小城布来克朴的麦高雷一家一母五女，六人都不外出工作，她们和8条宠物狗住在一套政府提供的房子里，收入居然也近3万英镑，被称为英国最懒家族。虽然年入3万英镑现钞，她一家居然还不知足，抱怨住的太挤，正申请更宽敞的大福利房。 思考：（1） 依据材料分析二战后资本主义政策进行了怎样的调整？ （2） 这一调整的原因及实质是什么，有何特点？（3） 产生了怎样的影响？探究五：20世纪70年代资本主义经济“滞胀” 材料八：20世纪70年代，英国经济陷入滞胀，当时的保守党撒切尔夫人采取了放弃凯恩斯主义，由以前的国家过多干预向经济自由主义转变。包括国有企业私有化；削减社会福利，以减少财政赤字。效果明显，通货膨胀率下降，1986年经济增长率高于同期的美、法、联邦德国和日本，1987年起，财政由亏转盈。 材料九：1981年，美国总统里根发表就职演说：“我要削减政府的规模和影响，承认联邦政府的权利与各州和人民所拥有的权利之间是有区别的。我们都必须牢记，是各州组成了联邦政府，而决非是联邦政府创造了各州今后，我将建议撤除经济发展和降低生产力的路障。” 思考：（1） 依据材料分析70年代以后，资本主义经济政策发生了怎样的变化？（2） 为什么会发生上述变化？ 材料十：2008年10月13日，英国率先拉开了银行国有化的序幕，宣布用370亿英镑注入苏格兰皇家银行等三大银行；而德国也准备用4000亿欧元注入该国主要商业银行。美国财长保尔森宣布政府将从巨额救市资金中抽出2500亿美元，用以收购包括花旗银行、摩根大通、美国银行等8家大银行的优先股权，从而拉开了美国银行“国有化”的序幕。 材料十一：2012年10月11日，国际货币基金组织主席表示，西班牙、希腊等欧洲国家需要更多时间实现减赤目标。上述两国处于欧债危机的重灾区，希腊解决债务危机困难重重，西班牙已接近求救边缘，两国需要至少二年时间才能完成财政巩固计划。思考：（1）材料反映了资本主义的经济政策发生了怎样的变化？（三）深化提高：讨论一材料 国家人口计生委主任李斌日前在中国人口学会年会上透露，2009年，全国60岁以上老人已达16714亿,占总人口的125%；到2015年，老年人口总量突破2亿,占总人口比例超过15%。中国将既是一个人口大国,也是一个老年人数居世界首位的“老龄人口大国”。国务院总理温家宝2010年12月22日主持召开国务院常务会议，会议决定，自2011年1月1日起，继续提高企业退休人员基本养老金水平，提高幅度按2010年企业退休人员月人均基本养老金的10%左右确定，全国月人均增加140元左右。自2005年起，国家已连续六年七次提高企业退休人员基本养老金，企业退休人员的总体待遇水平翻了一番。 摘自中国改革论坛网思考：（1） 结合材料，指出我国当前构建完善的社会保障体系面临的挑（2） 国务院的有关举措对构建完善社会保障体系有何重要意义? （3） 结合所学谈一谈在中国建立完善社会保障制度之际，你有何建议？ 讨论二尝试归纳工业革命以来资本主义经济政策的调整政策的调整 时间 原因 自由资本主义阶段 19世纪初19世纪末20世纪初 第一次工业革命的推动 垄断资本主义阶段 19世纪末20世纪初20世纪30年代 第二次工业革命的推动 吸取大萧条的教训 20世纪70年代中期2008 20世纪70年代的 “滞胀”现