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高中二年级单元测试卷(04) 测试内容:等差和等比数列 时间:120分钟 姓名: 。1等比数列中,则等于( ) 2等比数列中,已知,则为( ) 4 5 63已知等差数列的公差为2,若成等比数列, 则=( ) 4等比数列中, ,则的前4项和为( )81 120 168 192 5三个数,既是等差数列,又是等比数列,则间的关系为( ) 6.设等比数列的公比,前项和为,则( ) 7.若数列的前项的和,那么这个数列的通项公式为( ) 8.等差数列的前项和记为,若为一个确定的常数,则下列各数中也是常数的是( ) 9已知是数列的前项和,那么数列( )是等比数列 当时是等比数列 当时是等比数列 不是等比数列10在等比数列中,则的值是( )14 16 18 20 11小正方形按照下图中的规律排列,每个图形中的小正方形的个数构成,数列有以下结论:;是一个等差数列;数列是一个等比数列;数列的递推公式其中正确的是( ) 12.在数列中,其中为常数,则=( ) 13设是等差数列的前项和,若( ) 14已知等比数列的公比,等于( ) 15等比数列的前3项的和等于首项的3倍,则该等比数列的公比为( ) 或 或 16等差数列中,已知前15项的和,则等于( ) 17在等比数列中, 若是方程的两根,则= 。18三个数成等差数列,其比为,如果最小数加上,则三数成等比数列,那么原三数是 。19已知一个等比数列,为其前项的和,且,,则= 。20一个等比数列中,则这个数列的通项公式为 。12 34 5 6 7 8 9 10 21. 设数列中,则通项 。22.将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第行从左向右的第3个数为 。23等比数列的公比为2, 且前4项之和等于30, 那么前8项之和等于 。24数列的前项和是 。25等差数列的公差,已知,则 。26在等差数列中,若,则 。27在数列中,且对于任意自然数,都有,则 。28. 在等比数列中,已知 则该数列前15项的和= 。29在等比数列中,公比,前项和,则首项= ,项数= 。30已知是等比数列的前项和,成等差数列,问是否成等差数列?如果是,给出证明。31已知数列的前项和,(1)求数列的通项公式;(2)求的最大或最小值。32设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,()求的通项公式;()求数列的前项和。高中二年级单元测试卷(04)参考答案选择题答案:填空题答案:17.。18.。19.。20.或。 21.。22. 。23.。24. 。 25.。26.。27.。28.。29.。解答题答案30.解析:由题意知:公比,得:,两边同除以得:,即,成等差数列。31.解析:(1)当时,当时,(也适合),故。(2)由,时,有最小值,没有最大值。32.解析:(1)设的公差为,的公比为,则由,联立(1)(2)解得:,因各项为正数,故,代入(1)得:,所以。()设数列,故, 两边同乘以等比数列的公比,得:,(注意错位排列)得: ,。点评:本题采用错位相减法求数列的和,

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