全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
甲烷的制法与性质孙晶洁(2009级三班第三实验小组,电子邮箱40907153)一、实验目的掌握甲烷的实验室制法,了解甲烷的性质;练习不同的实验教学方法。二、实验原理CH3COONaNaOH Na2CO3+CH4 CH42O2 点燃2H2OCO2CH4Cl2 光照HClCH3ClCH42Cl2 光照2HClCH2Cl2CH43Cl2 光照3HClCHCl3三、实验主要器材与试剂铁架台、酒精灯、托盘天平、研钵、水槽、坩埚钳、蒸发皿、脱脂棉、药匙、玻璃棒、火柴、集气瓶、玻璃片。无水乙酸钠、NaOH、Fe2O3、KMnO4、MnO2、生石灰、浓盐酸、澄清石灰水。四、实验步骤1、甲烷的制取实验装置如图方法1:用托盘天平称取无水乙酸钠3.5g,氧化钙1.2g,氢氧化钠1.2g,取好后将三者研细混匀,检查装置气密性良好后然后将药品装入干燥试管,管口略向下倾斜,塞上带导管橡皮塞并固定于铁架台。预热后,再对试管底部加热,用排水集气法收集甲烷。方法2:用托盘天平称取无水乙酸钠3g,NaOH2g,Fe2O32g,研细混匀。同法1的制取方法相同。2、甲烷的性质(1)、甲烷与酸性高锰酸钾溶液反应。取一支试管,加入约3ml酸性高锰酸钾溶液,通入甲烷,观察颜色变化。(2)、甲烷在空气中的燃烧,甲烷经验纯后点燃,可看到浅蓝色火焰。在甲烷火焰上方倒置一个干燥的小烧杯,可观察到烧杯壁上有水珠生成。换一个用石灰水侵润的烧杯罩在甲烷火焰上方,可观察到石灰水变浑浊,说明有CO2生成。(3)、甲烷与氧气混合爆鸣实验。以过氧化氢为原料,用排水集气法收集三分之二体积的氧气,再收集三分之一的甲烷,盖好瓶口,用抹布包住集气瓶,瓶口对住火焰点燃,发生爆鸣。五、实验应注意的事项1、实验所用的药品一定要经过除水干燥之后才可以使用。2、实验中加入的氧化钙不参加反应,它的作用是除去氢氧化钠中的水分、减少氢氧化钠与玻璃的作用,防止试管炸裂,同时也使反应混合物疏松,便于甲烷气体的逸出。六、相关文献与重点文献综述改进后实验室制取甲烷方法的优点 用无水醋酸钠和碱石灰制取甲烷,经常出现反应速度慢、产气量小、试管易破损的现象, 产生的甲烷经点燃之后, 常出现火焰时断时续的现象。 如何才能收到满意的效果呢?通过查阅有关资料可知从以下几个方面改进后,该实验应该会避免这些缺点:1、反应物必须干燥对无水醋酸钠的去水处理。无水醋酸钠没有很好地密封或长期存放后可能吸水,因此,实验前要将无水醋酸钠进行去水处理。方法有二:一是在使用前放入烘箱中(105)烘去水分;二是将无水醋酸钠放至蒸发皿中加热去水,开始醋酸钠加热熔化成无色液体,待这种液体略显黑色,表明失水充分且略有碳化,停止加热并继续搅拌至冷却为止,然后研成粉末,储存于密闭容器中备用。对碱石灰的去水处理。市售碱石灰是由生石灰和氢氧化钠浓溶液反应后在200250干燥而成,主要成分是氢氧化钠、氧化钙并有一定水分。一般市售碱石灰由于吸水而成粉红色,使用前要烘干或砸碎放在蒸发皿中加热去水,当药品由粉红色变白色后, 停止加热,冷却,研细,在密闭容器内保存待用。2、反应物的配比必须合理实验证明,氢氧化钠若稍过量,则反应速度快,产气量大。市售碱石灰中氢氧化钠只含5%左右,因此产气量较小,而改用新制的碱石灰则效果最佳。自制碱石灰方法如下。1.把适量的苛性钠放入罐头盒( 铁制), 在三角架上加热熔融,等苛性钠全部熔融后, 再将等量的生石灰(研细后)放入,用铁棒迅速搅拌, 放凉后用研钵研成粉末, 放入密闭容器中,贴上标签备用。由于氢氧化钠对瓷器或玻璃有腐蚀作用,因此不用瓷蒸皿而采用铁盒,并用铁棒搅拌。2.若用市售碱石灰为原料, 则添加固体氢氧化钠的量和碱石灰量之比为3:5,而后加以灼烧,冷却后再研成粉末使用。 总之,要使这个反应取得良好的效果, 操作过程必须注意以下几点:1.药品要干燥。至于这点的关键性以上已作出详细说明。 2.自制碱石灰时,所用的氢氧化钠固体必须先熔融后再制备,这样方可使生石灰或市售碱石灰和氢氧化钠混合均匀,而保证气体的稳定性, 若仅仅用片状氢氧化钠直接混合研磨,则由于混合不均, 以及氢氧化钠本身吸潮等情况,会使反应效果不佳, 如出现气流不够稳,点燃火焰不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 传染病防治试卷及答案
- 大学马原试题IK含参考答案
- 基础乐理复习题-图文
- 2025省考行测真题及答案
- 2025年安全员B证考试试题重点附答案详解
- 天文知识竞赛题目(附问题详解)
- 医学生特招考试题型及答案
- 乡村医生考试试题库及答案(共100题)大全
- 全科医学科医师技能考核试卷及答案
- 事业单位考试真题一
- 2025年基层卫生考试试题及答案
- 2024年湖南岳麓山实验室招聘笔试备考题库参考答案详解
- 2025文旅行业新媒体营销趋势报告
- (一模)2025学年第一学期杭州市2026届高三年级教学质量检测 英语试卷(含标准答案)
- 2024年下半年全国事业单位联考C类《职业能力倾向测验》真题
- 220KV输电线路运维策划方案
- 印刷任务应急预案(3篇)
- 信访维稳业务知识培训课件
- 环境适应性总结
- 高校金融学教学大纲及教案
- 商场会员维护培训课件
评论
0/150
提交评论