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第十一册 期中考试一、积累运用(一)读拼音、写词语：（12分）pn fn mfn sh sh p to jin j hun bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）比一比，再组词：（12分）挥（ ） 脑（ ） 跪（ ）辉（ ） 恼（ ） 脆（ ）搜（ ） 提（ ） 摸（ ）艘（ ） 题（ ） 模（ ）（三）按查字典方式填表（10分）查带点的字字母音节部首再查几画用“”给带点字选择正确的解释神秘莫测A.不： B.不要、不可： C.表示反问：奇观A.查看： B.看到的景象： C.对事物的认识；沉静A.向下落： B.程度深：C.重 D.稳定，镇定：记载A.年： B.载重： C.把事情记下来：（四）补充词语：（12分）1、例；产品（美观）姿态（ ） 印象（ ） 朗读（ ） 想象（ ）2、例；（刻苦）学习 （ ）地拼搏 （ ）地奔跑 （ ）地生活 （ ）地处理3、金灿灿的（ ） 红彤彤的（ ） 绿油油的（ ） 黑乎乎的（ ）五、根据意思写成语，并在其中选两个词语造句：（8分） 1、形容有条理，有次序，一点儿也不乱。（ ） 2、形容静坐沉思的样子。（ ） 3、形容专心致志地做事，连吃饭、睡觉都忘了（ ） 4、形容有远大志向的人及时早起行动。（ ） （六）按要求改写句子：（12分） 1、这不是伟大的奇观吗？（改成反问句） 2、西藏是个美丽的地方。（改成感叹句） 3、扎西的奶奶会讲许多西藏民间故事。（缩句，缩到最简程度） 4、小树摆动着枝条。（改成拟人句） 5、参观 阿姨 我 了 布达拉宫 带（排列成两句意思不同的话） 二、阅读理解（20分）聂耳 聂耳是我国著名的音乐家。 聂耳很聪明，学习非常刻苦。因为家里很穷，他上不起音乐学校，就把冬衣，卖了，卖了一把小提琴自己练。聂耳拉小提琴常常入迷，忘了周围发生的一切。有一天，他在河边练琴，天阴沉沉的，一会儿就下起了小雨。聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没觉（ ）察到。悠扬的琴声透过蒙蒙细雨，飘扬在林间小路上。许多行人被吸引住了，都站在雨中静静地听他拉琴。 后来，聂耳成了一位出色的作曲家，他创作了许多革命歌曲。1931年，日本侵占了我国东北。聂耳万分气愤（ ），写了义勇军进行曲的曲子，还亲自指挥工人合唱队到街头、广场（ ）去演唱。这支战斗的歌曲很快传（ ）遍了全国，鼓舞人民拿起武器反抗帝国主义的侵略。 中华人民共和国成立了 义勇军进行曲 被定为国歌 这支战斗的曲子永远鼓舞中国人民奋勇前进 1、给带点的字注上拼音。（4分） 2、把“许多行人被悠扬的琴声吸引住了”改成“把”字句。（2分） 3、理解课文内容回答问题： （1）短文第二自然段是围绕那句话写的？在文中用“”划出来。（2分） （2）第二自然段从两个方面表现了聂耳学习非常刻苦，请简要概括这两个方面。（4分） （3）聂耳写的最有名的曲子是 ，这支曲子被定为 。（2分） （4）读了短文之后你认为聂耳是一个什么样的人，请填在下列空中。（3分）（ ）的聂耳 （ ）的聂耳 （ ）的聂耳 （5）请给短文最后一个自然段加上标点符号。（3分）三、写作（14分）