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20132014学年度第二学期教学工作总结八年级语文备课组 邓谢贤本学期，我们八年级语文备课组的各位老师都是认真负责，团结合作地做好教学教研工作，这使我们备课组整体的工作水平和业务素质得到了师生们的一致好评。现在作简单的经验总结如下：1、集体备课。要求做到统一教学思想和目标，备好教材、备好教参、备足疑点（如对古文中有疑义的实词，虚词在集体备课时拿来出来讨论，达成共识，全年级统一讲）、备好作文（统一题目，统一优秀作文全年级复印评讲）、讨论学生考后的失分点、分析解读试题，商量以后的对策办法等等。中段考前叶永艺老师还为我们八年级语文备课在本校校领导和语文科同仁面前作了一次结合练习册备课的示范性集体备课演示。2、学期初采用讲学稿授课。我们备课组的教案是标准的教学互动设计教案，我们的备课执笔任务是一开学就分工好了的。第一单元由罗晓华老师负责，第二单元由张敏亮老师负责，第三、四单元由叶永艺老师负责，第五、六单元则由我负责。3、备课组内轮流分工出好每次月考、中段考的试卷。第一次月考由张敏亮老师负责，中段考由叶永艺老师负责，第二次月考由我负责。期末时的复习是我们这学科是分专题复习的，为此，我们备课组内分好了专题复习的任务，包括复习的要点梳理和练习的整理，分工有罗晓华老师负责基础知识，张敏亮老师负责古文知识，叶永艺老师负责现代文知识，我负责作文知识。4、多次指导并组织学生参与各类语文学科性相关比赛。活动如下：继续向我校文学社推荐优秀作文；组织学生积极参与团区委组织的邦德华纳作文大赛和区教研室组织的第21届全国汉语作文考级暨现场作文大赛；在我校第一届文化艺术节中参加了“经典诵读”为主题的手抄报比赛和诵读比赛等活动。5、本备课组成员积极参与校内外的各项教研工作。如：中段考前，我们叶永艺老师参加了本校的优质课比赛，并以俗世奇人一课在此活动中取得了较好的成绩；中段考后，我和七年级的高秀芬老师一起跟随科组长叶鸿英老师到惠环中学参加惠环中学的文化艺术节，并听了两节公开课，此行学习提高了我们的业务水平，拓展了我们教学的视野。本学期我们备课组成员每周都准时出席科组活动，在科组内的都能积极提出自己诚恳的建议和评价，这使我们获益良多。我们的小组合作学习还存在一些问题。我们备课组在学校的要求下，开展了小组合作性学习，这样做的好处是：部分减轻了老师的负担，激发了学生的学习积极性，他不为自己学，都要为他所在的小组学！学生管学生，也透露出一些问题：比如“放水”问题、臭味相投问题、哥们义气问题、拉帮结派问题，班级团结问题等等。还有，老师在上课时进行小组合作学习应该只是我们通常教学的一个手段而已，怎样处理这种教学形式与所教内容之间的关系，什么时候用最合适，是不是这种方式放之四海而皆准，这都需要以后我们深入探讨小组合作学习如何在语文教学中进行实践。以上仅是粗浅的总结，如
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