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文档简介
专题七近代西方民主政治的确立与发展三民主政治的扩展问题导学一、法国共和制的确立及特点活动与探究材料一法国之所以采用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。(1)根据材料一和所学知识,1870年后法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么?法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在?材料二第三条共和国总统由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝对多数票产生。总统任期7年,可连选连任,是国家和军队的最高首脑,有任命军政要职、提出法案和解散众议院等重大权力。第九条参议院得以组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。第十条共和国总统,非得两院同意,不得宣战。法国1875年宪法(2)从上述史料中你可以得到法国共和制的哪些信息?二、法德两国政治体制特点的比较活动与探究材料(根据1871年德意志帝国宪法)皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国名义宣战和媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节。联邦议会与帝国议会的召集、延会、闭会之权属于皇帝。帝国没有内阁,只有一个首相,所有官员都只对首相负责,而首相则对皇帝负责帝国的立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会议员由各邦君主任命,帝国议会议员由选民直接选举产生。马啸原西方政治制度史根据材料并联系所学知识,从国家元首的职权、议会的产生方面分析比较法德两国政治体制的异同。1本课核心提示(1)西方国家的代议制,是一种间接民主的形式,其核心是经选举产生的代表组成的议会,它形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同,议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。以英、美、德为例进行如下说明:英国:议会主权至上,掌握国家最高权力。美国:议会掌握立法权,与总统、最高法院相互制约。德国:议会拥有立法权,但作用很小,受帝国皇帝控制。(2)英、法、美、德四国代议制确立的根本原因都是资本主义发展的推动。(3)学习法国要抓住“曲折”来分析原因、影响;学习德国要抓住“虚”与“实”,即议会权力为“虚”,君主权力为“实”。2本课命题视角(1)西方资产阶级的代议制是伴随着资本主义的发展而形成的,也迅速推动了工业文明的崛起与发展。从中西文明对比的视角审视工业文明相对于农业文明的先进性。(2)从人类文明多样性的视角考查英、法、美、德等国的资产阶级代议制度,探究导致其出现不同特点的原因。当堂检测11875年法兰西第三共和国宪法规定:“立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院由普选方式选出。行政权由总统和内阁掌握。”此规定体现的特点不包括()a体现了三权分立的原则b实行代议制民主c议会是国家最高立法机关d内阁对总统负责,不对议会负责21901年,法国等11个国家迫使清政府签订了辛丑条约。当时法国具有缔结条约权的是()a总统b参议院c众议院d最高法院3德意志帝国宪法规定:“联邦议会与帝国议会的召集、延会、闭会之权属于皇帝。”“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。”“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。”材料反映出德国政治制度的主要特点是()a德国立法权控制行政权b德国的皇帝凌驾于议会之上c皇帝兼任联邦议会的主席d皇帝无权中止法律的执行4下图是德意志帝国的国徽和德意志帝国士兵的帽子。威廉李卜克内西说:“德国,特别是普鲁士,是一个倒立着的金字塔,牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁。”由此可知德国统一后的历史特点是()a国家统一,民主法治b专制主义、军国主义色彩浓厚c三权分立,民主共和d君主统而不治,议会至尊提示:用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。参考答案:【问题导学】一、活动与探究:提示:(1)标志:通过1875年宪法,最终确立了共和政体。根源:工业资本主义的发展。(2)有代议机构参议院、众议院;总统由选举产生,权力受到制约;反映出具有民主共和制的一些特点;总统权力空前强大,说明保守势力较大。二、活动与探究:提示:国家元首的职责:国家元首都掌握了较大的权力,但法国总统要受议会强有力的制约,而德国议会对皇帝没有任何约束力,皇帝主宰议会。议会的产生:两国的两院制议会均有一院由选民直接选举产生,另一院法国由间接选举产生,而德国则由统治者任命。【当堂检测】1d解析:根据法国代议制民主制的规定,总统和内阁共同对议会负责。2a解析:1875年宪法赋予了总统极大的权力,总统是国家元首和军队的最高统帅,有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等。因此答案为a项。3b解析:本题主要考查阅读分析能力。材料内容反映了议会的召集、召开及领导权,法律的公布与
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