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专题六古代希腊、罗马的政治文明二卓尔不群的雅典问题导学一、雅典民主政治的确立活动与探究材料一梭伦规定,国家的官职应先由各部落分别投票预选候选人,然后就从这些候选人中抽签选举。梭伦又创立了一个“四百人会议”。每部落一百人,但他仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(贵族议会)。这个议会仍旧是宪法的监察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事。亚里士多德雅典政制(1)根据材料一,指出梭伦调整政治机构方面的措施,从材料中可以看出梭伦试图在改革中遵循的原则是什么?材料二雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度被称做民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人的才能。”伯罗奔尼撒战争史(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯里克利的说法,概括雅典民主政治的特征。二、对雅典民主政治的评价活动与探究材料一直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才有可能。在这些国家中,乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。(1)根据材料一,如何看待雅典民主政治的特点和作用?材料二某班同学把他们的研究成果写成了一则历史短文,题目是“雅典民主政治的影响”。为此,他们选用了以下四个关键词:“伯里克利”“民主政治”“希腊文明”“断层”(2)请你依据这些关键词,把这则历史短文写完整。(要求:紧扣主题,观点合理;史实准确,史论结合;条理清晰,合乎逻辑;字数在110字以内。)1雅典民主政治文明是人类历史发展的宝贵财富,对近代以来民主政治影响甚大。雅典民主政治文明的进步性表现在哪里?(1)少数服从多数原则的应用:“公民大会”“五百人会议”都由选举产生,重大事情都由大会决议,在运行中都遵循该原则。(2)实现了人民主权和轮番而治的设想。(3)否定血缘关系,以地域取而代之。(4)极力避免专制是其民主精神的直接体现。2雅典民主制具有哪些重要特征?(1)主权在民:体现在合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权、被选举权等权利以及各机构内部实行的集体负责和少数服从多数的原则等。雅典政治向全体公民开放,官职逐渐不受财产和门第的限制。(2)“轮番为政”:雅典“五百人会议”经过抽签选举产生,30岁以上的公民一生可当选两次,每次任期一年。(3)权力制约:体现在公民集体对官吏的监督和制约。“五百人会议”这一具有立法、行政和司法职能的权力机构,受到“公民大会”,也受到由人民直接广泛参与的“陪审法庭”的制约。“陶片放逐法”也制约着官员的特权。(4)法律至上。雅典严格实行法治,在法律面前人人平等。雅典人视宪法为最高法律,神圣不可侵犯。(5)公民意识。关心雅典、参与政治、轮番执政是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。当堂检测1按照财产多寡划分公民等级,是梭伦改革的重要措施,其主要意义在于()沉重打击了依靠血缘关系谋取特权的贵族促进了奴隶制国家的发展完善了雅典民主政治制度满足了所有雅典公民参政的要求a bc d2“陶片放逐法”(如图)的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用,是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于()a雅典城邦的初步形成时期b雅典民主政治的奠基时期c雅典民主政治的确立时期d雅典民主政治的黄金时期3伯里克利说:“一个公民只要有任何长处,他就会受到任何提拔,担任公职,这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡。”这表明伯里克利时期()a“五百人会议”对所有的公民开放b可以有效制约野心家的专制c有助于所有公民积极参政议政d保障了雅典所有人的合法权利4古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法()有利于全体雅典人参与国家管理提供了公民参与政治的均等机会确保了公民大会决策的公正无私忽视了参与政治者的能力与品德a bc d提示:用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。参考答案:【问题导学】一、活动与探究:提示:(1)措施:从公民中抽签产生国家公职人员;设立“四百人会议”。原则:公正、公平(或答“中庸”)。(2)含义:人民主权,少数服从多数。特征:法律面前人人平等,任人唯贤。二、活动与探究:提示:(1)古希腊民主是原始直接的民主,仅适用于小国寡民状态;它是少数人的民主,妇女、儿童、奴隶、外邦人等不享有民主权利。(2)伯里克利改革,使雅典民主政治达到顶峰;而雅典民主政治的发展,一方面开启了西方民主政治的先河,另一方面也促进了希腊文明的繁荣发展。但是,雅典民主政治也存在明显的缺陷,最终造成权力滥用、社会动乱和外族入侵,使希腊文明形成断层。【当堂检测】1c解析:梭伦改革只是为雅典民主政治制度奠定基础,将公民按财产多寡划分为四个等级,不可能满足所有公民参政的要求,排除。2c解析:本题考查识记能力。“陶片放逐法”是克利斯提尼改革的内容。3c解析:材料表明,伯里克利执政时期,为公民参政议政提供了条

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