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如皋市第一中学高三数学活动单 必修2 第二章 平面解析几何初步圆锥曲线中的定点、定值问题学习目标:1. 掌握圆锥曲线中的定点问题的常规处理方法;2. 在自主、合作、探究、展示与交流中掌握解决有关“恒定”问题的方法;3. 在理解题意、探索思路、解决问题的过程中学会思考、推理、运算与表达.学习过程:活动一.掌握圆锥曲线中“定点”问题的通法1. ,圆恒过定点_2. 若在直线上任取一点P,从点P向圆引一条切线,切点为Q,问是否存在一个定点M,恒有PM=PQ?若存在,求出定点M;若不存在,请说明理由.小结:活动二.掌握圆锥曲线中“定值”问题的通法1. 在轴上,存在定点B(不同于点A(-5,0)),满足:对于圆上任意一点P,都有为常数,试求所有满足条件的点B的坐标及该常数.小结:活动三.定点定值问题的综合应用1.已知动圆P与圆相切,且经过M内的定点N(1,0)(1)试求动圆的圆心P的轨迹C的方程;(2)设O是轨迹C上的任意一点(轨迹C与x轴的交点除外),试问在x轴上是否存在两定点A,B,使得直线OA与OB的斜率之积为定值(常数)?若存在,请求出定值,并求出所有满足条件的定点A、B的坐标;若不存在,请说明理由解:(1)由题意,两圆相内切,故,|PM|=4-|PN|,即|PM|+|PN|=4又MN=24动圆的圆心P的轨迹为以M、N为焦点,长轴长为4的椭圆动点P的轨迹方程为x2 4 +y2 3 1(2)设点Q(x0,y0),则 x 20 4 +y 20 3 1,x02设A(s,0),B(t,0),kQAkQB=k(常数)kQAkQB=y0 x0s y0 x0t y 20 x 20 (s+t)x0+st 123x 20 4x 20 (s+t)x0+st k整理得(4k+3)x02-4k(s+t)x0+4(kst-3)=0由题意,上面的方程对(-2,2)内的一切x0均成立4k+3=0,-4k(s+t)=0且4(kst-3)=0解得k=-3 4 ,s=2,t=-2,或s=-2,t=2在x轴上只存在两定点A(2,0)、B(-2,0)使得直线QA与QB的斜率之积为定值-3 4 点评:题考查圆的基本知识和轨迹方程的求法以及斜率的求法,解题时要注意公式的灵活运用,此题有一定难度2.已知A、B是圆x2+y2=1与x轴的两个交点,CD是垂直于AB的动弦,直线AC和DB相交于点P,问是否存在两个定点E、F,使|PE|-|PF|为定值?若存在,求出E、F的坐标; 若不存在,请说明理由解:由已知得A(-1,0)、B(1,0),设P(x,y),C(x0,y0),则D(x0,-y0),由A、C、P三点共线得y x+1 y0 x0+1 (2分)由D、B、P三点共线得y x1 y0 x01 (4分)得y2 x21 y 20 x 20 1 又 x02+y02=1,y02=1-x02 代入得 x2-y2=1,即点P在双曲线x2-y2=1上,(10分)故由双曲线定义知,存在两个定点E(- 2 ,0)、F( 2 ,0)(即此双曲线的焦点),使|PE|-|PF|=2(即此双曲线的实轴长) 为定值(13分)点评:本题主要考查了三点共线,以及双曲线的性质,同时考查了分析问题的能力和运算能力,属于中档题变式:已知直线过点B(0,-6)且与直线平行,直线经过定点A(0,6)且斜率为,直线与相交于点P,其中R,(1)当=1时,求点P的坐标(2)试问:是否存在两个定点E、F,使得|PE|+|PF|为定值,若存在,求出E、F的坐标,若不存在,说明理由 解答:解:(1)当=1时,直线2x-3y=0即2x-3y=0,l1与此直线平行,可设直线l1的方程为2x-3y+c=0,又直线l1过点B(0,-6),将其代入得0-3(-6)+c=0,解得c=-18直线l1的方程为 2x-3y-18=0直线l2经过定点A(0,6)且斜率为2 3 ,即-2 3 ,直线l2的方程为y-6=-2 3 x,即2x+3y-18=0联立 2x3y180 2x+3y180 解得 x9 y0 即点P(9,0)(2)直线l1与直线2x-3y=0平行,当0时,直线l1的斜率为2 3 ,而直线l2斜率为2 3 ,又2 3 (2 3 )4 9 设点P(x,y),则KPBKPA4 9 ,于是y+6 x y6 x 4 9 (x0),化为x2 81 +y2 36 1(x0)当=0时,直线l1即为y轴,直线l2即为y=6,二直线交于点(0,6),点P的轨迹为椭圆x2 81 +y2 36 1(去掉

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