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城南中学七年级（下）数学导学案 编号：070801 使用日期：2013-4-18第八章加减消元法解二元一次方程组导学案（第1课时）学习目标：1. 进一步体会解二元一次方程组的基本思想消元思想。2. 能理解、运用加减消元法解二元一次方程组。学习重难点：重点：用加减消元法解二元一次方程组。难点：对加减消元法的理解一、课前预学 1.解二元一次方程组的基本思想是 ，要把二元一次方程组转化为 解决.2.根据等式性质填空: 若a=b，那么ac= . (等式性质1) 若a=b，那么 ac= .(等式性质2) 思考:若a=b，c=d,那么ac=bd吗? 3.完成下面填空（1）（3x+2y）+（5x-2y）= （2）(3x+y)-(3x-4y)= (3) 2(5u+2v)+(3u-4v)= (4)2(3x+4y)-3(2x+5y)= 4.用代入法解方程组 （能用其他的代入法解这个方程吗？把你想到的方法都写出来和同学交流。）问题1：上述方程组中哪一个未知数系数之间的关系特殊？你能用更好的方法进行消元吗？试一试：问题2：观察方程组 你发现哪一个未知数系数之间的关系特殊？此时又如何消元呢？ 小结：两个二元一次方程中，同一个未知数的系数_或_时，把这两个方程的两边分别_或_，就能_这个未知数，得到一个_方程，这种方法叫做_，简称_。二课堂互学即时反馈一：用加减法解下列方程组归纳用加减法解二元一次方程组的基本思路： 解题步骤：
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