小学数学人教2011课标版二年级用9乘法口诀求商 (4).doc_第1页
小学数学人教2011课标版二年级用9乘法口诀求商 (4).doc_第2页
小学数学人教2011课标版二年级用9乘法口诀求商 (4).doc_第3页
小学数学人教2011课标版二年级用9乘法口诀求商 (4).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用9的乘法口诀求商练习 教学目标：1、掌握用乘法口诀求商的一般方法，能正确运用9的乘法口诀求商，使学生能运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。2、经历用9的乘法口诀求商的形成过程，体验迁移、归纳概括的思想和方法。3、培养学生的合作意识与解决问题的能力，让学生在学习活动中感受数学与实际生活的联系，培养学生探究知识的兴趣。教学重点：能够熟练的用9的乘法口诀求商和运用除法计算解决简单的实际问题。教学难点：会提出除法应用题的问题，发展学生解决问题的能力。教学准备：幻灯片教学过程： 一、口算训练 课前热身师：老师今天给大家带来了很多口算题，咱们一起来看看。（出示幻灯片）366 204 186 20543 84 246 255306 123 55师：真棒！用到了我们学过的用乘法口诀求商的方法。【设计意图：对于低年级的学生来说，在学习中培养他们的学习兴趣，激发他们的学习热情尤为重要，通过口算训练，直接调动学生的注意力，同时使学生积极投入到学习中去。】二、复习7，8，9的乘法口诀，导入新课师：好！我们现在来看两首儿歌第一首：七个小矮人第二首：螃蟹歌师：同学们这么厉害，那你们会不会背诵9的乘法口诀呢？大家一起来背一下（引出课题：用9的乘法口诀求商练习）【设计意图：第一首是7的乘法口诀，第二首是8的乘法口诀，根据这两首儿歌引出9的乘法口诀，从而引出今天的课题用9的乘法口诀求商练习】三、学习例题师：我们来看一道题（出示例1）有27本小人书，要分给下面9只小动物们，平均每只小动物能分到几本？ 279=3(本) 想：（三）九二十七，所以商是3我们来看第二道题（出示例2）你能帮小兔子算一算：已经拔了54个萝卜。分给小伙伴每人9个萝卜，能分多少个小伙伴？ 549=6(本) 想：（六）九五十四，所以商是6【设计意图：通过两道例题的学习，让学生掌握9的除法的计算方法就是用乘法口诀求商，口诀上面缺啥商就是啥】师：大家都这么聪明。下面老师带你们一起去智力大比拼。好吗？生：好！第一关。 （小猪吹泡泡）快来算一算吧师：很棒！做的又快又准。想不想去闯第二关？生：想！第二关。根据口诀写乘法算式和除法算式第三关。 比一比 师：快快转动你聪明的小脑瓜吧。学生给出结果，集体订正。师：你们真的太厉害了！想不想继续闯下一关呢？生：想！第四关 列式计算第五关 小组合作走迷宫师：依靠你们聪明的小脑袋来走出迷宫吧！【设计意图：形式多样的练习让学生在练习中进一步体会乘除之间的联系，根据学生的心里需求，多创造条件让学生都参与到练习中来，促进学生数学思维的发展，同时也培养学生团队协作的能力。】四、课堂小结 畅谈收获师：闯了这么多关，累了吧？ 那现在静下来想一想，这节课我们学了什么知识呀？生：学了用9的乘法口诀求商。师：在做除法算式
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论