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文档简介
公因数和最大公因数 苏教版五年级数学下册 教学目标 1 认识公因数和最大公因数 会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数 2 会用列举的方法找到100以内两个数的公因数和最大公因数 用哪种纸片能将下面的长方形正好铺满 边长6cm 边长8cm 36cm 24cm 24 6 4 36 6 6 用哪种纸片能将下面的长方形正好铺满 边长6cm 边长8cm 36cm 24cm 24 8 3 36 8 4 4 还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也能铺满这个长方形 在小组里交流 36cm 24cm 24 4 6 36 4 9 边长4cm 还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也能铺满这个长方形 在小组里交流 36cm 24cm 24 12 2 36 12 3 边长12cm 只要边长的厘米数既是24的因数 又是36的因数 就能铺满这个长方形 1 2 3 4 6 12既是24的因数 又是36的因数 它们是24和36的公因数 8是24和36的公因数吗 为什么 12和18的公因数有哪些 最大公因数是几 1 分别写出12和18的所有的因数 再找出公因数 2 先找出12的因数 再从12的因数中找出18的因数 12和18的公因数中最大的一个是6 6就是12和18的最大公因数 我们可以用下图表示12和18的公因数 1 1 12的因数 18的因数 2 3 4 6 12 2 3 6 12和18的公因数 9 18 在18的因数上画 在30的因数上画 2和5的公因数有 1 2 6 最大公因数是 6 3 把15和20的因数 公因数分别填在下面的圈里 再找出它们的最大公因数 1 1 15的因数 20的因数 2 3 5 4 15 3 15和20的公因数 10 5 20 找出每组数的最大公因数 5和1521和711和3360和12 3和58和912和14和15 你发现了什么 和大家交流一下 本课小结 今天学习的是什
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