教学设计Unit3 Look at me.doc

Unit 3 Look at me(第二课时)教学目标： 1） 知识目标：学生能够听说、认读 eye,face,ear,nose,mouth,这些关于身体部位的单词。能听懂指示语Close your eyes.Open your mouth. Touch your nose.Touch your ear.Touch your face.并根据指令做出相应动作。 2） 能力目标：学生能用Look at me.This is my这一句型介绍自己身体的部位。 3）情感目标：继续培养学生学习英语的兴趣。进一步让学生明白眼口手脑并用能提高学习、做事的效率。教学重难点 教学重点：学习表示身体部位类的单词：eye，ear ，nose ，mouth ，face。 教学难点：mouth的正确发音。 一、热身： Sing the song：Hello,hello,how are you? 二、呈现并操练 喜羊羊来到班级，邀请同学们去羊村参加它们举办的圣诞活动，不过闯过三关的同学才有资格参加。并公布比赛规则和奖励办法，比赛开始。Barrier1：Follow Zoom 1、学习句型Look at me! 整体呈现Lets learn部分，学习句型Look at me.并加手势语。 2、学习单词eye 老师（喜羊羊）指着自己说：Look at me .This is my 这一句型引出单词eye. （1）用词卡教授单词eye，用升降调教读单词，采用one by one的形式操练此单词。 (2)师领读句型Look at me.This is my eye.学生学会此句型后，然后加手势练说此句型，巩固句型的意思。 (3)生齐读此句型，师把单词eye板书在句型中。师板书单词时，生大声读出单词。 （4）Pair work:同位之间进行pair work,练习句型Look at me!This is my eye. （5）学习Lets do.中的句子Close your eyes.并操练。 师让学生认真观察自己，然后做Close the eyes.Open the eyes.的动作，让学生进一close、open的用法。学生理解后，师发指令Close your eyes.Open your eyes.学生做相应动作。教师领读句子“Close your eyes.Open your eyes.”,然后学生齐读此句子。3、学习单词mouth。 老师（喜羊羊）同样指着自己说：Look at me .This is my 这一句型引出单词mouth. (1)用词卡教授单词mouth,给学生讲解并示范th的发音。 (2)学生齐读句型Look at me.This is my mouth.教师板书单词mouth,生大声读出单词。然后加手势练说此句型，巩固句型的意思。 （3）学习Lets do.中的句子Open your mouth.并操练。 学生看着PPT，师指句子，生读出句子。然后师发指令，学生迅速做出动作。三、拓展运用1、Chant:Look at me. 2，Introduce myself.小组内进行此活动，把自己介绍给小组成员，然后展示。 四、评价总结：Which team is winne