Book6__Unit3_A_healthy_life单词学习导学案.docx

20122013学年度第二学期高二英语导学案 编号： 使用时间： 姓名： 组内评价： 教师评价： Book6 Unit3 The healthy life单词学习导学案编写人： 审核人： 审批人：【学习目标】1. 在预习的基础上会读本单元所有单词。 2. 在本节课能够听说读写19个黑体单词和短语。 3. 能够在具体的语言环境中运用这些词语。【学习重点】黑体词的学习和运用。【学习难点】运用多种方法记忆单词和短语。【使用说明与学法指导】1. 自学要求：态度认真，尽最大可能完成任务。2. 合作探究要求：积极参与。3. 讨论要求：严禁闲谈。 【课前预习】一、预习作业内容：根据音标会读本单元的80个单词。二、自学检测：1. 两两一组互相检查 2. 小组成员轮流读 3. 小组集体朗读【课内探究】【使用说明与学法指导】1. 小组同学一起合作研究出单词记忆的方法，然后由老师指定小组展示到黑板的指定位置。2. 其他准备同样单词的小组可以质疑或补充。3. 在小组成员在黑板上准备展示内容期间，其他同学迅速记忆单词【合作探究】每组负责六个单词和短语的记忆方法展示。1-3组负责单词：6个单词abuse n./vt.滥用；虐待 stress n. 压力；重音 vt.加压力于；使紧张ban vt. 禁止，取缔 n. 禁令；谴责 due adj. 欠款的；预定的；到期的due to 由于 automatic adj. 无意识的；自动的4-6组负责单词：6个单词mental adj. 精神的，智力的 effect n. 结果；效力strengthen vt. 加强；巩固；使坚强vi. 变强 decide on 对作出决定feel like doing 想要（做） desperate adj. 绝望的；拼命的7-9组负责单词：7个单词disappointed adj. 失望的；沮丧的 ashamed adj. 感到惭愧或羞耻的in spite of 不顾；不管 take risks(a risk) 冒险get into 陷入；染上（坏习惯） at risk 处境危险；遭受危险awkward adj.局促不安的；笨拙的 【当堂检测】【使用说明与学法指导】1. 第一题独立完成，不会的用红笔做好记号，然后自己看书核对。2. 第二题先自主完成，然后在组内讨论不会的题。3. 提出小组不会的题，由全班同学讨论解决。一、英汉单词互译1. abuse n./vt._ 2. stress n. _ vt. _3.ban vt. _ n. _ 4. due adj. _5. _ 由于 6. automatic adj. _7. mental adj. _ 8. effect n. _9. _ vt. 加强；巩固；使坚强vi. 变强10.decide on _11._想要（做） 12. desperate adj. _13.disappointed adj. _ 14. _adj. 感到惭愧或羞耻的15. in spite of _ 16. _ 冒险17.get into _ 18. at risk _19.awkward adj. _二、用所学单词的正确形式填空，并翻译句子1. Dont a _the cat any more.2. Do you think smoking should be_（禁止）？3.My success is _your help.4. Dont _（决定）important things too quickly.5. Every time you _（想要）smoking a cigarette, remind yourself that you are a non-smoker.6. More and more students cannot bear the s_of the school life.7. We should pay more attention to our m_health.8. This heating system has an a_temperature control.9. To succeed in business, one must be prepared to take_.10. There was an a_silence, when no one knew what to say.【课堂小结】用思维导图完成对19个单词的分类【温馨提示】可以按照兼类词（一个单词两个以上词性）、普通单词和短语进行分类记忆。希望你有更好的方法哦！【日清】晚自习复习巩固19个黑体词，使即时记忆变为永久性记忆，可以写三遍。【方法指导】预习期间自己根据音标读单词