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文档简介

“个人才艺大赛”活动实施方案一、 活动宗旨为了响应素质教育要求，体现新课程改革精神，同时活跃校园的文化生活，提高我校学生才艺技能，经校务会研究决定，特举办本次“个人才艺大赛”活动。二、 组织领导三、 活动内容（一）、器乐类电子琴独奏、口琴、笛子独奏、葫芦丝、手风琴等多种器乐类型。（注：选手自选有一定难度并能代表自己水平的曲目一首，表演形式为独奏，要求选手能流畅地演奏，展示自己的基本功，音乐风格把握准确，音乐表现力强。时间限制在5分钟。）（二）、舞蹈古典、芭蕾、民族、民间、现代、独舞、双人舞、三人舞、小型群舞、健美操等。（注：自选有一定难度并能代表自己水平的舞蹈，舞种不限，自带舞蹈伴奏带。要求选手动作规范，协调统一，舞蹈动作的风格、韵律准确，能够比较准确地表现主题，并能够熟练地完成作品。舞蹈形象，生动鲜明，有较强的节奏感及表现力。时间限制在5分钟.）（三）、声乐类美声、民族、通俗、原生态、小合唱、对唱、二重唱、联唱、独唱等。（注：选手自选主题鲜明、思想健康、有一定难度并能代表自己水平的曲目一首，自备伴奏（伴奏带）。要求选手能够运用科学的发声方法演唱歌曲，音准、节奏正确，吐字清晰、音色圆润统一、流畅，演唱作品完整，歌曲处理到位，能准确把握作品的演唱风格，有艺术表现力。时间限制5分钟。）（四）、语言类小品、相声、快板、讲故事、诗歌朗诵等多种形式。（注：自选健康向上的诗歌朗诵其他形式，用标准的普通话，语音正确清晰，讲述流畅生动，节奏感强，形象有感情，有助于内容的表达，表现形式多样。每个组合最多六人，时长不超过10分钟。）四、 演出时间五、 演出地点六、 评分办法（满分10分）1、 表演中体现作品主题思想，正确把握作品风格特点2分。2、 对作品的艺术处理2分。3、 表演技巧3分。4、 表演整体效果、舞台形象3分。七、 奖励办法（根据报名人数确定） 按规定的比赛内容每项取前6名（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名）。八、舞台演出注意事项1、演出班级、同学要求提前20分钟到场，准时开演。在演出过程中，要保持舞台上的有序、整洁，不准随意乱扔乱放物品，爱护舞台设备，如有损坏须照价赔偿。2、观看班级要求提前十分钟到场，按指定位置坐好，一切行动听指挥，不准高声喧哗和随意走动，保持会场良好秩序。3、所有开关及电器设备均由专业人员统一管理和操作，严禁其他人员擅自启用。4、工作人员要为人师表、坚守岗位、履行职责，确保演出顺利进行。5、评委要按时到场，不得擅自离岗，评判力求准确、公正和公平。6、舞台演出的伴奏音乐必须准备CD光碟。7、各年级在专场演出中，舞台组织、监督，均由各班班长负责。8、本届个人才艺大赛将评选“文明班级”，并予以表彰，每场比赛结束后，各班须将各
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