




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
戴氏精品堂学校(白马寺总校) 高中化学 教师:莫莎第一章 从实验学化学1、 知识清单物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量1.物质的量(1)物质的量是七个基本物理量之一,其意义是表示含有一定量数目的粒子的集体。符号为: ,单位为: 。(2)物质的量的基准(NA):以0.012kg12C所含的碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准。阿伏加德罗常数可以表示为NA,其近似值为6.021023 mol-12.摩尔质量(M)1摩尔物质的质量,就是该物质的摩尔质量,单位是g/mol 。1mol任何物质均含有阿伏加德罗常数个粒子,但由于不同粒子的质量不同,因此,1 mol不同物质的质量也不同;12C的相对原子质量为12,而12 g 12C所含的碳原子为阿伏加德罗常数,即1 mol 12C的质量为12g。同理可推出1 mol其他物质的质量。3. 关系式:n ;n 气体摩尔体积1.定义:单位物质的量的气体所占的体积,叫做气体摩尔体积。2.表示符号:Vm3.单位:L/mol(或Lmol-1)4.标准状况下,气体摩尔体积约为22.4L/mol5.数学表达式:气体的摩尔体积, 即6. 气体摩尔体积的一个特例就是标准状况下的气体摩尔体积(V0)。在标准状况下,1mol任何气体的体积都约等于22.4 L。在理解标准状况下的气体摩尔体积时,不能简单地认为“22.4 L就是气体摩尔体积”,因为这个22.4 L是有特定条件的。这些条件就是:标准状况,即0和101.325 kPa,气体的物质的量为1 mol,只有符合这些条件的气体的体积才约是22.4 L。因此,22.4 L是1 mol任何气体在标准状况下的体积。这里所说的标准状况指的是气体本身所处的状况,而不指其他外界条件的状况。例如,“1 mol H2O(g)在标准状况下的体积为22.4 L”是不正确的,因为在标准状况下,我们是无法得到气态水的。1mol任何气体的体积若为22.4 L,它所处的状况不一定就是标准状况。根据温度、压强对气体分子间平均距离的影响规律知,温度升高一倍或压强降低一半,分子间距将增大一倍;温度降低一半或压强增大一倍,分子间距将减小一半。由此可知,1 mol任何气体在0 、101 kPa条件下的体积与273 、202kPa条件下的体积应相等,都约为22.4L。阿伏加德罗定律及其推论1.阿伏加德罗定律:在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数。即:T1=T2;P1=P2 ;V1=V2n1 = n2 2.阿伏加德罗定律的推论:(1)三正比:同温同压下,气体的体积比等于它们的物质的量之比.V1/V2=n1/n2同温同体积下,气体的压强比等于它们的物质的量之比.p1/p2=n1/n2同温同压下,气体的密度比等于它们的相对分子质量之比.M1/M2=1/2(2)二反比:同温同压下,相同质量的任何气体的体积与它们的相对分子质量成反比.V1/V2=M2/M1同温同体积时,相同质量的任何气体的压强与它们的摩尔质量的反比.p1/p2=M2/M1。(3)一连比:同温同压下,同体积的任何气体的质量比等于它们的相对分子质量之比,也等于它们的密度之比。m1/m2=M1/M2=1/2(注:以上用到的符号:为密度,p为压强,n为物质的量,M为摩尔质量,m为质量,V为体积,T为温度;上述定律及其推论仅适用于气体,不适用于固体或液体。)阿佛加德罗常数考点命题陷阱归类分析阿佛加德罗常数(用NA表示)涉及的知识面广,灵活性强,是高考的热点之一,主要以选择题的形式(选择正确的或错误的)进行考查。分析近几年的高考试题,此类题型常以选择题形式出现,容易引起学生错误的有以下几点:1、温度和压强:22.4L/mol是在标准状况(0 ,1.01105Pa)下的气体摩尔体积。命题者有意在题目中设置非标准状况下的气体体积,让考生与22.4L/mol进行转换,从而误入陷阱。2、物质状态:22.4L/mol使用的对象是气体(包括混合气体)。命题者常把一些容易忽视的液态或固态物质作为气体来命题,让考生落入陷阱。如SO3:常温下是固态;水:常温下是液态。戊烷,辛烷常温下是液态等。3、物质变化:一些物质间的变化具有一定的隐蔽性,有时需要借助方程式分析才能挖掘出隐含的变化情况。考生若不注意挖掘隐含变化往往会误入陷阱。如NO2:存在与N2O4的平衡。4、单质组成:气体单质的组成除常见的双原子分子外,还有单原子分子(如稀有气体Ne:单原子分子)、三原子分子(如O3)、四原子分子(如P4)等。考生如不注意这点,极容易误入陷阱。 5、粒子数目:粒子种类一般有分子、原子、离子、质子、中子、电子等。1mol微粒的数目即为阿佛加德罗常数,由此可计算分子、原子、离子、质子、中子、电子等微粒的数目。命题者往往通过NA与粒子数目的转换,巧设陷阱。混合气体的平均摩尔质量1.已知混合物质的总质量m(混)和总物质的量n(混):M(混)2.已知混合物各成分的摩尔质量和在混合体系内的物质的量分数或体积分数。M(混)M1n1%M2n2%M1V1%M2V2%3.已知标准状况下混合气体的密度:M(混)22.4(混)4.已知同温同压下与单一气体A的相对密度:物质的量浓度1.定义:以1L溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液的浓度叫做物质的量浓度.符号为:cB;单位为: molL-12.表达式:cB=(n为溶质B的物质的量,单位为mol;V为溶液的体积,单位为L)3.难点提示1.理解物质的量浓度的物理意义和相关的量。物质的量浓度是表示溶液组成的物理量,衡量标准是单位体积溶液里所含溶质的物质的量的多少。这里的溶质可以是单质、化合物,也可以是离子或其他的特定组合,单位是mol;体积指溶液的体积而不是溶剂的体积,单位是L;因此,物质的量浓度的单位是molL-1。2.明确溶液中溶质的化学成分。求物质的量浓度时,对一些特殊情况下溶液的溶质要掌握清楚,如NH3溶于水得NH3H2O,但我们习惯上认为氨水的溶质为NH3;SO3溶于水后所得溶液的溶质为H2SO4;Na、Na2O、Na2O2溶于水后所得溶液的溶质为NaOH;CuSO45H2O溶于水后所得溶液溶质为CuSO43.熟悉表示溶液组成的其他物理量。表示溶液组成的物理量除物质的量浓度外,还有溶质的质量分数、质量物质的量浓度等。它们之间有区别也有一定的联系,如物质的量浓度(c)与溶质的质量分数()的关系为c=gmL-11000mLL-1/Mgmol-1。 2、 典型例题例1.下列关于同温同压下的两种气体12C18O和14N2的判断正确的是 A.体积相等时密度相等 B.原子数相等时具有的中子数相等C.体积相等时具有的电子数相等 D.质量相等时具有的质子数相等【变式训练1】.设nA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是A常温常压下,8gO2含有4nA个电子B1L0.1molL-1的氨水中有nA个NH4+C标准状况下,22.4L盐酸含有nA个HCl分子D1molNa被完全氧化生成Na2O2,失去个2nA电子例2.依照阿伏加德罗定律,下列叙述中正确的是( )A. 同温同压下两种气体的体积之比等于摩尔质量之比B. 同温同压下两种气体的物质的量之比等于密度之比C. 同温同压下两种气体的摩尔质量之比等于密度之比D. 同温同体积下两种气体的物质的量之比等于压强之比【变式训练2】t时在一烧杯中盛有一定量KCl溶液,若向该溶液中加x g KCl晶体,充分搅拌后仍有y g晶体末溶:若将原溶液加热蒸发掉zg水,再冷却到t,溶液恰好达到饱和.则t时KCl的溶解度为( )A. B. C. D. 例3.下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答下列问题(1)30时,A物质的溶解度为_g。(2)10时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是_。(3)_时,AB两种物质的溶解度相同。(4)当温度变化时,溶解度变化最明显的是_物质,溶解度变化不大的是_物质。 【变式训练3】某温度下,在100g水中加入mgCuSO4或加入ngCuSO45H2O,均可使溶液恰好达到饱和,则m与n的关系符合( )9 BA. m=n B. m= C. m= D. m=三、课后作业1. X元素原子的质量数为m,核内中子数为n,则Wg X2+ 离子含有的电子的物质的量约为( )A.(m+n+2)w/m mol B.(mn+2)w/m mol C.(m+n2)w/m mol D.(mn2)w/m mol2. 主族元素X、Y,已知X的原子序数为a,X2+比Y2核外少8个电子,若Y原子的质量数为b,则Y原子核内中子数为( )A. ba10 B. ba8 C. b+a+8 D. ba43. 有aXn和bYm+两种简单离子(X、Y为短周期元素),且Xn比Ym+多一个电子层,则下列关系式正确的是( )A. abmn=10 B. an=bm C. abmn=8 D. an=bm4. 硫代硫酸钠可作为脱氯剂,已知25.0mL0.100mol/LNa2S2O3溶液恰好把224mL(标准状况下)Cl2完全转化为Cl离子,则S2O32将转化成( )A. S2 B. S C. SO32 D. SO42 5. 设NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是( ) A. 由2H和18O所组成的水11g,其中所含的中子数为NA B. 3 NA个NO2分子跟水分子充分作用,转移(偏移)的电子数为2 NA C. 在石英晶体中,NA个硅原子与2 NA个氧原子形成共价键 D. 在标准状况下,11.2L氖气含有NA个氖原子 6. NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( ) A. 53gNa2CO3固体含有的CO32-离子数为0.5 NA B. 0.5mol氖气含有的原子数为NA C. 常温常压下,11.2L氧气含有的分子数为0.5 NA D. 1molNa2O2与水充分反应后转移的电子数为3NA 7. 设阿伏加德罗常数的符号为NA,标准状况下某种O2和N2的混合气体m克含有b个分子,则n克该混合气体在相同状况下所占的体积(单位L)应是( )A. 22.4nb/NA m B. 22.4mb/bNA C. 22.4nNA/mb D. nbNA/22.4m 8. 若某钠原子的质量是ag,12C原子质量是bg,用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是( )A. 钠元素的原子量一定是 B. mg该钠原子的物质的量一定是C. 该钠原子mg中所含的质子数是 D. 该钠原子的摩尔质量是aNAg 9. 在标准状况下,a L HCl 气体溶于1000g水中,得到盐酸的密度为b g/cm-3,则该盐酸的物质的量浓度为( ) A. a/22.4mol/L B. ab/22400mol/L C. ab/(22400+36.5a)mol/L D. 1000ab/(22400+36.5a)mol/L 10. 现有质量分数为m%的KOH溶液,加热使其蒸发掉n g水后,体积浓缩到VmL,质量分数变为2m%,则加热后浓溶液的物质的量浓度为( )A. 5mn/14L mol/L B. 10mn/14 mol/L C. 56mn/V mol/L D. mn/56V mol/L 11. toC时,在VL密度为dg/cm3的FeCl3(式量为M)饱和溶液中,加入足量铁粉,充分搅拌后,测得溶液中有2molFeCl2,则toC时FeCl3的溶解度为( ) A. 200M/(3Vd2M)g B. 400M/(3000Vd4M)g C. 100M/(1000VdM)g D. M/15Vd g 12. 室温下,1体积气态烃和一定量的氧气混合并充分燃烧后, 再冷却至室温,气体体积比反应前缩小了3体积,则气态烃是( )A. 丙烷B. 丙烯 C. 丁烷 D. 甲烷 13. 含有C、H、O三元素的有机物完全燃烧时生成的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4/5,并已知分子中氧原子与氢原子的物质的量之比小于1/2,则该有机物可能是( )A. CH2=CH2 B. CH3CH2OHC. HOCH2CH2OHD. HCHO 14. 据报道,1995年化学家合成了一种分子式为C200H200的含有多个碳碳叁键的链状烃,其分子含有碳碳叁键最多有可以是( )A. 49个 B. 50个 C. 51个 D. 100个 15. 准确称取6g铝土矿样品(含Al2O3、Fe2O3、SiO2)加入100mL硫酸溶液,充分反应后向滤液中加入10mol/L的NaOH溶液,产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的体积关系如图所示,则所用硫酸溶液的物质的量浓度为( )A. 3.50mol/L B. 1.75mol/L C. 0.85mol/L D. 无法计算16. 分别取等质量80的甲、乙两种化合物的饱和溶液,降温至20后,所析出的甲的质量比乙的大(甲和乙均无结晶水)。下列关于甲、乙的溶解度的叙述中肯定正确的是( )A. 20时,乙的溶解度比甲的大 B. 80时,甲的溶解度比乙的大C. 温度对乙的溶解度影响较大 D. 温度对甲的溶解度影响较大17. 密度为0.91克/厘米3的氨水,质量百分比浓度为25%(即质量分数为0.25),该氨水用等体积的水稀释后,所得溶液的质量百分比浓度为( )A. 等于12.5% B. 大于12.5% C. 小于12.5%D. 无法确定18. 300毫升某浓度的NaOH溶液中含有60克溶质。现欲配制1摩/升NaOH溶液,应取原溶液与蒸馏水的体积比约为( )A. 1:4 B. 1:5 C. 2:1 D. 2:319. 将标准状况下的a升氯化氢气体溶于1000克水中,得到的盐酸的密度为b克/毫升,则该盐酸的物质的量的浓度是( )A. B. C. D. 20. 已知25%氨水的密度为0.91克/厘米3,5%氨水的密度为0.98克/厘米3,若将上述两溶液等体积混合,所得氨水溶液的质量分数是( )A. 等于15% B. 大于15% C. 小于15 D. 无法估算21. 某温度下,100 g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5 g 。若向此溶液中添加3.5 g氯化钠和6.5 g水,则所得溶液的溶质质量分数是( )A. 30% B. 100% C. 26.5% D. 10022.(2003理综)某温度下向100g澄清的饱和石灰水中加入5.6g生石灰,充分反应后恢复到原来的温度。下列叙述正确的是( )A. 沉淀物的质量为5.6g B. 沉淀物的质量为7.4gC. 饱和石灰水的质量大于98.2g D. 饱和石灰水的质量小于98.2g23. 等体积的硫酸铝、硫酸锌、硫酸钠溶液分别与足量的氯化钡反应,若生成的硫酸钡沉淀的质量比为1:2:3,则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度比为( )A. 1:2:3 B. 1:6:9 C. 1:3:3 D. 1:3:624.(2003上海)某温度下,甲、乙两个烧杯中各盛有100 g相同浓度的KCl溶液,现将甲烧杯中的溶液蒸发掉35gH2O,析出晶体5g;乙烧杯中的溶液蒸发掉45gH2O,析出晶体10g。则原溶液的质量分数为( )A. 10 B. 15 C. 20 D. 2525(2004天津理综)在一定温度下,某无水盐R在水中溶解度为23g,向R的饱和溶液中加入Bg该无水盐,保持温度不变,析出R的结晶水合物Wg,从原饱和溶液中析出溶质R的质量为( )A. B. C. D. 26.有五瓶溶液分别是:10 mL 0.6 molL1NaOH水溶液;20 mL 0.50 molL1H2SO4水溶液;30 mL 0.40 molL1 HCl水溶液;40 mL 0.3 molL1 CH3COOH水溶液;50 mL 0.20 molL1蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含离子、分子总数的大小顺序是A.B.C.D.27.用密度为1 cm3,质量分数为n的浓盐酸,配制成体积比为14的稀HCl(稀盐酸的密度为2 cm3),则所配制的盐酸的物质的量浓度为A.10 1n1825molL1 B.10 12 n(14)molL1C.10 12n365(14)molL1 D.10 12n1825molL128. 20时,将某盐R的溶液蒸发掉10 g水后恢复到20,需再加6 g盐R(无水),溶液即达饱和,若将原溶液蒸发掉30 g 水,只需加1 g盐R就可在20时达饱和。则20时盐R的溶解度是A.20 gB.25 gC.30 gD.35 g29.物质的量浓度为a molL1的Na2SO4溶液,若含m g钠离子时,其溶液的体积是 mL;若该硫酸钠溶液中溶质的质量分数为b%,则此Na2SO4溶液的密度是 gmL1。30.摩尔质量为M gmol1的某物质溶解度曲线如右图所示,现有t2时300 g该物质的溶液,恒温蒸发掉50 g水后,溶液恰好达到饱和,此饱和溶液的密度为 gcm3,则其物质的量浓度为 molL1。若将饱和溶液降温到t1,析出晶体(不含结晶水)的质量为 。 31.用18 molL1硫酸配制100 mL 1.0 molL1的硫酸,若实验仪器有:A.100 mL量筒 B.托盘天平 C.玻璃棒 D.50 mL容量瓶 E.10 mL量筒 F.胶头滴管 G.50 mL烧杯 H.100 mL容量瓶(1)实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号) 。(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是 。(填写标号)A.使用容量瓶前检查它是否漏水。B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗。C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线2 cm3 cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线。D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线2 cm3 cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线。E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次。 32.向盛有铜片的烧杯中加入某浓度的硫酸115 mL,在加热条件下反应,待铜片全部溶解后将其溶液稀释到500 mL,再加入足量锌粉,使之充分反应,收集到标准状况下的气体2.24 L,过滤得残留固体,干燥后称重,质量减轻7.50 g,试求原硫酸溶液的物质的量浓度。33.在标准状况下,将224 L HCl气体溶于635 mL水中(1 cm3),所得盐酸的密度为1.18 cm3。试计算:(1)取出这种盐酸10.0 mL,稀释至1.45 L,所得稀盐酸的物质的量浓度。(2)在40.0 mL 0.0650 molL1Na2CO3溶液中,逐滴加入(1)所配制的稀盐酸,边滴边振荡。若使反应不产生CO2气体,加入稀盐酸的体积最多不能超过多少毫升?34.向300 mL KOH溶液中缓慢通入一定量的CO2气体,充分反应后,在减压低温下蒸发溶液,得到白色固体。请回答下列问题:(1)由于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025民办教师劳动合同
- 2025标准合同模板电商劳动合同
- 兰州大学入学教育考试试题及答案
- 一建机电考试题库及答案
- 2025年主管护师考试试题带答案
- 2025企业租赁合同书范本定金版版
- 2025年微信公众号运营风险评估与管理合同
- 2025年母乳喂养知识试题(含答案)
- 2025工会知识竞赛题库和参考答案
- 2025年合同协议范本的书写格式
- T-CTSS 90-2024 茶叶碳足迹核算方法
- 劳动合同法全文(2024年版)
- 餐饮服务与数字化运营 习题及答案 项目三
- 预防校园欺凌家长告知书
- 《空调基础知识》课件
- 南海区高一上学期9月初高中衔接测试语文试题(含答案)
- 事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)试卷及解答参考(2025年)
- 人教统编版(部编版)小学科学教材目录
- 6.4.3.1余弦定理教学设计高一下学期数学人教A版
- 颈椎后路单开门椎管扩大成形术的护理课件
- 新外研版(三起)三年级上册英语全册教学课件(2024年新版教材)
评论
0/150
提交评论