




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教 师 集 中 宣 誓 活 动(一)活动方案(二)活动总结(二)活动剪影榆中县羊寨学校二0一三年九月六日羊寨学校教师集中宣誓活动方案为进一步增强我校教师特别是新任教师教书育人、为人师表的职业自豪感、荣誉感和使命感,引导和激励教师乐从师、为人师、做名师,树立健康向上的职业理想,积极投身教育事业。根据甘肃省教育厅关于全省各级各类学校组织新任教师宣誓仪式的通知精神,结合我校实际,举行教师集中宣誓仪式,制定实施方案如下:一、活动安排时 间:9月5日教师节前形 式:举行升国旗仪,在国旗下组织宣誓。二、主要议程:1.奏唱国歌;2.全体教师宣读誓词;3.学生代表为新任教师佩戴红领巾;4.校长为新任教师正衣冠;5.德高望重的老教师为新教师致贺词。三、参加人员全体师生。新任教师指近三年入职的教师,为本次活动的宣誓主体。学校也可以根据实际组织全体教师集体宣誓。四、活动要求(一)本次活动是2013师德师风建设年系列活动之一,是对我校教师进行师德教育的重要内容和有效形式,各位老师务必高度重视,认真准备,确保活动如期有序有效开展。宣誓词使用甘肃省新任教师宣誓誓词(范本)。(见附件)(二)开展活动时,全体教师参与,安排工作的相应人员须及时到位,确保宣誓活动顺开展。(三)宣誓时要拍摄过程性视频资料。榆中县羊寨学校2013年9月3日附件:甘肃省新任教师宣誓誓词(范本)我愿做一名光荣的人民教师,面对国旗,庄严宣誓:遵守国家法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民教育事业,履行教师神圣职责。立德树人,为人师表,争当教书育人楷模;关爱学生,严谨治学,促进学生全面发展;追求真理,崇尚科学,不断提升专业能力;恪尽职守,勇于创新,乐做终身学习典范;珍惜生命,热爱生活,团结协作,甘于奉献,为教育事业贡献毕生精力! 宣誓人:xxx 2013年 9 月 5日 羊寨学校教师集中宣誓活动总结根据县教育局关于转发甘肃省教育厅关于全省各级各类学校组织新任教师宣誓仪式的通知的通知,我校结合实际及时制定了教师集中宣誓活动方案,并组织全体师生隆重开展了新任教师宣誓活动,现就此次活动总结如下:一、活动时间:2013年9月5日(第二周星期四)上午10:30分;二、活动地点及参加人员:活动在羊寨学校上校园举行,参加人员为近三年新任教刘景俊、周德香及羊寨学校全体师生;三、主要活动:9月5日上午10时30分,在庄严的国歌声中,我校新任教师宣誓仪式活动拉开帷幕,全校教师排成整齐的队伍,在陈强山校长的带领下,举起右手,在国旗下庄严宣誓:“我愿做一名光荣的人民教师,面对国旗,庄严宣誓:遵守国家法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民教育事业,履行教师神圣职责。立德树人,为人师表,争当教书育人楷模;关爱学生,严谨治学,促进学生全面发展;追求真理,崇尚科学,不断提升专业能力;恪尽职守,勇于创新,乐做终身学习典范;珍惜生命,热爱生活,团结协作,甘于奉献,为教育事业贡献毕生精力!”紧接着学生代表为教师们佩戴了红领巾,最后老教师代表赵希明同志为新任的二名同志致了贺词,整个活动有条不紊,在优美的歌声旋律中圆满结束。此次活动的开展,是学校教师职业理想教育常态化的有力措施之一,旨在引导和激励教师乐从师、为人师、做名师,树立健康向上的职业理想,积极投身教育事业。通过此次活动,一方面向学生和家长表明了学校的服务心迹,另一方面增强了教师从事教育事业的使命感。作为一项活动,教师宣誓,只是一种象征,一种形式,但在宣誓的瞬间,全体教师油然而生一种教师职业的荣誉感、自豪感和责任感。它将成为我们教师切切实实的职业准则,成为鞭策我们成长的力量。活动后,我校教师心中都涌动着一股更为强烈的教书育人、报效祖国的激情。老师们纷纷表示,在宣誓的那一刻,才真正觉得教师的伟大,那种震憾是从来没有经历过的,同时也深感担子之重,任务之艰,作为教师当我们走上这个神圣的岗位时,就注定我们每时每刻都在传承文明,一言一行都应成为下一代的楷模。这是师德师风建设赋予我们的职责,作为教师,我们要用智慧启迪学生,用人格陶冶学生,用情感感化学生,用爱心点燃学生的心灵之火。此次活动虽已结束,但我校师德师风建设活动永远都不会停止,在今后的教育教学工作中,我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园工作总结汇报七篇
- 2025年注册验船师资格考试(A级船舶检验专业综合能力)经典试题及答案一
- 贵商银行笔试题目及答案
- 2026届陕西省周至县第五中学化学高二上期末监测模拟试题含答案
- 2025年市场营销策略与实战案例分析笔试参考题
- 2025年裂化工艺优化考核题库
- 山东省枣庄市第十八中学2026届化学高二上期末调研试题含答案
- 2025年高级油气管道工程师岗位面试模拟题及解析
- 公务员内蒙面试题及答案
- 2025年游戏开发工程师面试模拟题及答案全收录
- GB/T 43137-2023土方机械液压破碎锤术语和商业规格
- 红楼梦之林黛玉
- 化学(基础模块)中职PPT完整全套教学课件
- 京东集团员工手册-京东
- 成人癌性疼痛护理-中华护理学会团体标准2019
- 初中语文学习方法指导
- 2023年苏州市星海实验中学小升初分班考试数学模拟试卷及答案解析
- GB/T 23483-2009建筑物围护结构传热系数及采暖供热量检测方法
- GB/T 22237-2008表面活性剂表面张力的测定
- 股指期权风险管理
- 《电业安全工作规程》
评论
0/150
提交评论