



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题:社会主义道路的初期探索一、学习目标1. 了解战时共产主义政策的主要内容。2理解新经济政策的必要性。3了解新经济政策的内容并认识其作用。二、预习检查1.1918年下半年,面对险恶的形势,苏维埃政府在经济领域采取了一系列非常措施,被称为_。在农业方面实行_;工业方面把大中小企业收归国有,实行_;产品分配方面取消_,实行_。2战争和自然灾害造成粮食、原料和能源缺乏,工农业产量大幅度下降,人民的生活必需品匮乏;国内战争结束后,苏维埃政府继续推行_政策,引起工人、士兵和农民的强烈不满,1921年,波罗的海舰队发生水兵叛乱,表明苏维埃政权面临着严重的_。3.1921年3月俄共(布)第十次全国代表大会通过_的决议,标志着战时共产主义政策向_转变。在农业方面,以_代替余粮收集制;工业方面,特别是一些中小企业,允许_经营;商业方面,允许商品买卖,实行_;分配方面,废除食物配给制,实行_。4.新经济政策的实施,促进了_迅速恢复,巩固了_,从而巩固了苏维埃政权,它是一条适合俄国向_过渡的正确道路。三、问题探究探究一:苏俄国内战争后苏维埃政权面临怎样的形势?在这种形势下采取了什么重要措施?具体措施主要有哪些?探究二:分析苏俄实行新经济政策的必要性,概括其主要内容,谈一谈它有何作用。四、思维训练阅读下列材料:材料一 1920年苏俄农民流传着这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”材料二 (1921年)暴动者提出“拥护苏维埃,但不要共产党人参加”的口号。一个红军战士在信中说:“不是富农的暴动,而是对正义的胜利丧失了任何希望的劳动居民的暴动。”材料三 列宁说:我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。请回答:(1)材料一反映出农民的一种什么情绪,其原因何在?(2)材料二说明当时苏俄出现了什么社会问题?(3) 材料三中列宁“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”的具体做法是什么?其做法有何意义?(4)从以上事例中,你认为制定经济政策的依据是什么?五、课后巩固1. 苏俄实行战时共产主义政策的主要目的是a. 直接过渡到共产主义 b. 把富农的余粮收归国有,防止富农阶级产生 c. 集中财力、物力,战胜敌人 d. 把大、中、小工业收归国有,建立社会主义工业2下列关于战时共产主义政策内容的叙述,不正确的是a大中小企业全部收归国有 b实行余粮收集制c实行按劳取酬的工资制 d实行实物配给制3. 苏俄实行新经济政策的根本目的是a消除战时共产主义政策的不良影响 b建立社会主义的经济基础c加强无产阶级对经济的指导 d平息工人罢工和农民暴动4.下面哪些不是苏俄新经济政策的主要措施用固定的粮食税代替余粮收集制废除实物配给制,实行按劳取酬的工资制实行国家垄断资本主义国有企业进行股份制改造abcd5.与战时共产主义政策相比,苏俄的新经济政策“新”在a由工农苏维埃政权掌握国家经济命脉 b有限度地恢复资本主义,发展商品经济 c资产阶级掌握了政权d推行余粮收集制6.决定苏俄由战时共产主义政策转到新经济政策上来的根本原因是a列宁的英明决策 b严峻的经济危机和政治危机c维护苏维埃政权的需要d苏俄当时的生产力水平7.列宁在十月中有这样一个镜头:一个寒冷的冬天,有个农民将家中的余粮挑到集镇上去卖,途中被红军战士遇到,结果粮食被没收。这反映当时苏俄实行的经济政策是a战时共产主义政策 b新经济政策 c农业具体化 d没收富农经济8. 列宁认为新经济政策是一种用“改良主义的办法”来作为苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。这里的“改良主义的办法”是指a建立巩固的工农联盟b利用市场货币关系和资本主义c调整战时共产主义政策d壮大社会主义经济成分答案二、预习检查1.战时共产主义政策 余粮收集制 高度集中管理 自由贸易 实物配给制 2.战时共产主义 政治危机 3.关于以实物税代替余粮收集制 新经济政策 粮食税 私人和外国资本家 自由贸易 按劳分配制 4.国民经济 工农联盟 社会主义三、问题探究根据教材自行整理四、思维训练(1)不满。战时共产主义政策严重损害了农民的利益,特别是战争已经结束,却依然执行,引起了农民的强烈反感。(2)出现农民暴动,而且暴动者对布尔什维克党产生极端的不满情绪。(3)实行新经济政策,部分允许私人资本主义
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考专练:短文汉语提示填空-原卷版
- 江苏省常州市2025年中考物理真题附真题答案
- 安全教育培训闭幕词课件
- 蔻驰ai面试题库大全及答案
- 安全教育培训课程开发课件
- 安全教育培训课时安排课件
- 学前教育机构师资队伍教育政策对师资队伍影响研究报告
- 海洋能发电技术创新驱动2025年海岛能源供应体系升级报告
- 农业与食品行业绿色生产技术发展研究报告
- 银行零售业务数字化营销转型中的金融营销策略创新实践报告
- GB/T 29466-2023板式热交换器机组
- 多模态大模型技术演进及研究框架
- 中国教育史全套
- GB/T 818-2000十字槽盘头螺钉
- GB/T 31298-2014TC4钛合金厚板
- 口腔科中医临床诊疗技术
- itop-4412开发板之精英版使用手册
- 老年肌肉衰减综合征肌少症培训课件
- 中学生物学教学技能与实践课件
- 井喷失控事故案例教育-井筒工程处课件
- 《农产品质量安全》系列讲座(第一讲-农产品质量及安全)课件
评论
0/150
提交评论