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文档简介
2017年中考语文作文汇编1.阅读下面文字,按要求作文。(55分)(2017安徽) 不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢? 请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。 提示与要求: 自定立意,写出你的经历、感悟、认识。 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 不要套作,不得抄袭。 考虑到内容的充实,文章不要少于600字。2.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。(2017巴中) 请以“不该丢失的 ”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。 提示与要求:先将题目补充完整再作文;除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【考点】半命题作文。 【分析】这是一篇半命题作文,对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要.在半命题作文考试中,也应使自己的补题富有新意。 【审题立意】在一般情况下,很多学生看到这道题,马上就会选择题目材料导语中已经提供了的诸如“爱心”“孝心”“同情心”“责任心”“自尊”“自强”之类的词语,这些内容虽然也是可选择的对象,也能突出主题,但会让人感觉千篇一律,使人产生视觉疲劳。如果我们能从创意角度考虑,在补写题目时,将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容,定会让人眼前为之一亮。 【思路点拨】生活中,“不该丢失的”东西确实很多:可选具体事物,如“皮筋”“眼神”“阳光”“绿色”等;也可选抽象的物象,如“单纯”“信任”“苦难”等;既可选某一时段的事,如“童年”,也可选不同时空的事,如回忆童年、少年时等不同的时间及不同的地点发生的事来写。在选材时,我们尽量选择自己熟悉的、拿手的内容,而且是他人未曾写过或想到的话题,如有位同学就以一只流浪猫的视角,来表现爱心丢失的可悲这一社会主题。 【思维创新】多选择带有启发色彩的材料,多角度思考,多层次挖掘,就能写出感人至深的文章。如在体现“爱心”话题时,可选择有人挪用善款之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等,通过对这些事件的深入思考,揭示主题;在选择“环保”话题时,你可以从村庄的变化、食物的变化等方面进行思考,从而揭示“爱护环境”这一主题。 【例文】不该丢失的晚餐 白雪纷纷扬扬地下着,似玉蝴蝶在空中高傲地翻飞,又似柳絮在天空轻盈地飞舞,还好似梨花在用花瓣装点着这个美丽的冬季。 银装素裹,寒气逼人,窗里边喜气洋洋,热气腾腾。今天是春节,一想到这,老婆婆就开心地笑了,布满皱纹的脸上洋溢着欣喜与快乐。今天,终于能见到儿子、女儿了。一大早,老婆婆便忙里忙外,把这偌大而空旷的家装扮一新。门上挂着红灯笼,贴着红福字、红对联,让整个家充满了年味。桌上已准备好了饺子、红烧猪蹄、糖醋排骨这些都是她的儿女们最爱吃的。 “丁零零”,电话铃声响起,老婆婆赶忙跑过去,生怕错过儿子、女儿在回家路上的福音。“喂!”老婆婆急促地对着电话喊。“喂,妈,我今天要开会,没办法回去了,你自己吃吧!我五点的飞机,车在楼下等着,挂了啊。”老婆婆刚想说句什么,电话那头传来的已是忙音。 这是女儿小丽,一位从国外留学回来的著名服装设计师,在家跨国企业上班。自从五年前的寿宴上匆匆见过一面后就再也没见过了。 “丁零零”,电话铃声又一次响起,老人急匆匆地从厨房里跑出来。“喂!”像刚才一样,她激动地对着话筒喊。“喂,妈!老板临时叫我去澳洲出差,我回不去了,晚饭,就让小丽陪你吃吧。”于是,电话里又一次传来了忙音。 老人放下电话,站起身来。电话铃第三次响起,老太太拿起电话,电话里传来孙子的声音:“奶奶,我和妈妈去外婆家过年,就不回去了。奶奶再见!”“忙!忙!忙点好啊!”老人轻轻地叹了口气,慢慢放下电话,坐到桌边,将围裙不紧不慢地解下来。 天凉了,菜凉了,老人的心也凉了。她披着一件旧棉衣坐在沙发上,抚摸着很多年前拍的全家福,一朵泪花在眼角绽开,好像在向黑夜诉说着什么。 突然,“丁零”,门铃响起2017年6月22日3.请从下列两题中任选一题,完成作文。(60分)(2017白银) 生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然,会让我们快乐;买了新书,穿了新衣,学了新知识,长了新本事,交了新朋友,也会让我们快乐享受生活,快乐多多! 请以“快乐多多”为题目作文。 要求:字数不少于600字;除诗歌外,文体不限;不许抄袭套写;不得泄露个人信息。 汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天,温馨又飘逸。” 请以“给我一个 就够了”为题目,完成不少于600字的作文。 要求:请将题目补充完整;除诗歌外,文体不限;不许抄袭套写;不得泄露个人信息。4.作文(共50分)(2017北京)(一)根据情境,按要求写作(10分) 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:在一次同学聚会上,大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏),与同学们分享童年的快乐。 题目二:班级将要举办“讲述历史故事,传颂中华文明”主题班会。作为一个准备发言的同学,请你结合下面的连环画,拟写一段发言稿。 要求: 内容符合要求,语言使用得当。 字数在150-200之间。 不要出现所在学校的校名或师生姓名。 解析: 题目一:17年北京中考小作文,在审题过程中,首先,需要抓住地点“一次同学聚会”。其次,内容选择限定在“小时候玩过的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏)”选择形式多样化,更贴近学生的生活。最后,书写中学生要抓住某一项游戏的场面描写,同时进行活动中的人物刻画。侧重边叙述边抒情,与同学们分享童年的快乐。 题目二:审题中明确拟写“发言稿”,学生需要明确发言稿的格式。1.题目,如:“传统文化的发言稿”。2.称呼,如:“敬爱的老师,同学们”。3. 问候,如:“大家好!”4.正文(需要注意:把张骞出使西域的故事并结合传统文化的弘扬进行表述。)5. 致谢。6.名字。7.日期。(二)根据题目,按要求写作。(40分)21.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:古人云:“万物贵其真。”这句话启示我们,无论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。请将“ 贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。 要求: 请将作文题目抄写在答题卡上。 字数在600-800之间。 不要出现所在学校的校名或师生姓名。 解析: 题目一: 看到这个题目可能大部分的孩子都有一些发愁,原因: 一、半命题作文在北京的中考中上一次是2009年的并没有结束,它比全命题作文难度大。 二、前面是,后面是“真”,这两者到底是先填后面还是填前面。 三、自己作文素材储备是否有“料”。 综合以上可以看出来今年作文较之去年的“读书实践收获”难度就大了一些。实际万变不离其中,发挥审题的关键,解析关键词,我们就会发现对于“真”的解读直接影响我们对于半命题作文前面“”的解读。例如:真诚,那我们就可以填“友谊”“交往”(交往过程中,朋友和陌生人);认真,那我们就可以填“读书”;实在想不出来就可以走简单路线:弹琴,书法 题目二: 这篇作文似乎比之前看起来好入题很多,只要结合所给的情景,想想会说哪些方面的内容就可以。 所以在第一篇作文的难度下,可能选择第二个作文的孩子不少。 想象作文首先想好立意:材料中给了三个信息点“森林有各种动物”“各种植物”能听懂他们的对话”“自己和他们对话”,角度就可以选取“动物”的对话,展示对环境的担忧、对种族濒临灭绝的担忧;角度“植物”的通过植物的特点,例如:昙花一现,及时短暂也要努力绽放,脑洞大开,立意深刻就好。 这个作文可以多看看沈石溪的动物小说。5.“我不由得停住了脚步”,是宗璞文章紫藤萝瀑布的开头。一树盛开的紫藤萝话吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩生活中,你是否有过“不由得停住了脚步”的经历?什么让你的脚步停住?你又有怎样的感受与思考?请以“我不由得停住了脚步”开头,自拟题目,写一篇文章。(2017成都) 要求: 要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字。 不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名和地名。6.按要求从以下二题中任选一题作文。(40分)(2017达州) 【作文题一】请以“远方”为题目写一篇作文。 【作文题二】台湾漫画家蔡志忠说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。其实,在我们的日常学习、生活中,既有鲜花、荣誉和掌声,也有挫折、失败和逆境,对此,我们该如何面对?请以“面对”为题目,写一篇作文。 【温馨提示】要求书写工整规范,字数:600字以上。诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名等内容。7.阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。(2017德州) 以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。 诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。 请以“守护诚信”为题,写一篇文章。 提示与要求: 联系生活实际,抒发真情实感。诗歌除外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 分析:这是一篇材料加命题作文,前面有一段提示性的语段,语段的主要内容是各类人对于信守诺言的名言警句,我们写作的思路应在对话中寻找,只要能确定关键词语是诚信即可,本作文写作难度不大。 审题立意:以“守护诚信”为题,里面有两个关键词语:守护和诚信,守护是保护坚守的意思,这个题目可以这样理解,写一篇坚守诚信或者守护诚信的故事或者感悟。 形式创新:如果写几件事时,可采用加小题目或者分镜头的形式,会给人耳目一新的感觉。 思路创新:我们可以写自己的诚信,也可以写别人的诚信,也可以写动物的诚信,只要围绕诚信来写,那种思路都可以。 表达方式:以要以记叙文字为主,但要使用其他的表达方式作为补充,最好是夹叙夹议,或者先叙后议.也可以以议论为主。 文体选择:写记叙文、议论文都可以,选择自己擅长写的文体即可。 例文:守护诚信 送走客人,正准备坐下时,他发现了撂在餐桌上的一个黑色塑料袋。打开袋子,他一下惊呆了袋子里竟是一沓沓的人民币!他赶紧闭上双眼,可还是忍不住马上睁开眼,瞄了一眼那一沓沓的钱。他有点无所适从了。他看一眼钱,又闭上双眼,紧锁着眉头。他小声地自言自语:“到底拿不拿呢?这么多钱,我几年才挣得来!拿!可是”他叹了一口气,说:“算了,不拿!”他说得斩钉截铁,可心里还是有些犹豫,有些不舍。 这时,刚走的那位客人又三步并作两步地赶来了。他青铜色的脸微微泛红,额头上布满了细小的密密麻麻的汗珠,眉头锁得紧紧的。看到坐在店里的他,“青铜脸”眼前一亮,赶紧上前急急地问道:“老板,您有没有看到一个黑色塑料袋呀?”他的眼睛刚一碰到那个“青铜脸”焦急的目光,马上转向旁边,说:“我”不等他回答,“青铜脸”又说道:“那是给我女儿治病的钱,如果您看到了,千万要告诉我!”他注意到“青铜脸”额上的汗珠早已变成豆子般大小,“青铜脸”的脸上布满皱纹,手指粗大、弯成了一条条褐色的蚯蚓,好像从地底下刚爬出来一样,布满了裂口。他低下头,想了一下,拿出袋子,看着“青铜脸”说:“是这个吧?”说完,他长长地舒了一口气。 “您真是大好人啊.我怎样感谢您呢?”“青铜脸”感激涕零地说。“谢什么呢?这本来就是你的嘛。我还要感谢你及时回来呢”为什么感谢“青铜脸”及时回来,他没好意思说出来。其实,在他心里,觉得是“青铜脸”的及时返回,让他终于下定决心,把捡到的钱交还失主。 “青铜脸”与他自己一道,守住了他心灵中那方尚未被污染的净土。那方净土上,种植着诚信的种子。 如今,那种子在这片净土里已生根发芽。8.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)(2017东营) 题目:那一刻,几分甜蜜在心头 要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于500字的记叙文。文章叙事清楚,结构完整,内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。文中不得出现真实姓名和校名。 优秀作文:那一刻,几分甜蜜在心头 成长的路上跌跌撞撞,我们总会有悲伤。我们丢弃过信仰,我们迷失过方向;我们故作坚强,泪水失去立场,苦涩弥漫心房。 黑夜中的光,是天亮的戎装。心中燃着不灭的希望,所有远方都为我发烫。梦想全副武装,黑暗中铿锵;我们筑起心墙,勇敢面对无常,让甜蜜占据心房。 那时,我刚上七年级,胆怯得像一只刺谓蜷缩着张开全身的刺,保护自己。甜蜜老师 您,我的班主任进了教室;一身米黄色的休闲服,看起来和蔼可亲;光滑的脑门上反射的光亮耀了我的眼,几丝皱纹横亘在脸上,微微下陷的眼眶镶嵌着两颗宝石一般的眼睛,一头黑发之中夹杂着几缕白发。 饱经沧桑的您,一眼就看出我的问题。从您那宝石一般的眼中射出的光,如一道黑夜之中的光,刺破了无尽的黑暗;如普罗米修斯盗取的火种,带来了光明。 接下来我就被您任命为课代表,上课回答问题第一个想到的就是我,还锻炼我的交住能力和办水能力,让我处理班上的事。于是我开始从胆怯的刺猬蜕变成好动的小猫,虽然有些痛苦,但是来自老师的鼓励所带来的甜蜜一直在心头。 七年级结束时,我对您说:“谢谢您帮我!”您说:“我是你的老师,我不帮你,谁帮你?”那一刻,几分甜蜜在心头。甜蜜同桌 升到八年级,我的数学学习有很大闲难。幸好,我的同桌很好。真的好感激你,我的同桌,每一次下课你都像拎着小猫一样把我拎回位子,辅导我数学.终于,我的成绩好了起来。 当我的数学考到100分时,我对同桌真挚地说:“谢谢你帮我.”你说:“我是你同桌,我不帮你谁帮你?”那一刻,几分甜蜜在心头。甜蜜朋友 九年级了,转来了一位新同学,成了我的新同桌。他的化学成绩很差,我就像以前的同桌帮我一样帮他,当然,他很乖,每一次下课都会和我学化学。 在他化学考到45分的时候,他对我说:“谢谢你帮我.”我回答道:“我是你同桌,我不帮你,谁帮你?”帮别人的感觉很好。那一刻,几分甜蜜在心头。 成长的路上偶尔会迷茫,抓紧梦想,执着于前方,哪怕遍体鳞伤,也别放弃希望。相信黎明的曙光有战胜黑暗的力量,相信甜蜜定能将苦涩赶出心房。9.写作(50分)(2017鄂州) 请以“阳光下,我 ”为题目,写一篇作文。 提示:横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师(父母)的教诲”“学会了独立(自信)”等词语。 要求:先将题目补充完整; 文体自选; 不少于600字; 文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。10.阅读下面文字,按要求作文。(60分)(2017福建) 站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点 人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。 以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。 要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。11.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)(2017广东) “原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景 请以“原来, ”为题,写一篇文章。 要求:把题目补充完整;自选文体;不少于500字;文中不得出现真实的姓名和校名。12.写作(50分)(2017广元) 阅读下面材料,根据要求作文。 阳光让美丽之花绽放,关爱让幸福之花绽放,拼搏上理想之花绽放,奋斗让青春之花绽放,奉献让 请以 悄然绽放为题目,写一篇作文。 要求:先将题目补充完整再作文。文体不限(有明显的文体特征)诗歌除外不得抄袭,不得套作,用规范字书写。文章中不得出现真实的人名、校名不少于600字。13.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)(2017广州) 如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味总有那么一张照片会让我们印象深刻。 请以总会想起那张照片为题,写一篇文章。 要求:文体自选(诗歌除外)。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。14.请以“我不后悔”为题,写一篇记叙文。(2017贵港) 要求:不少于600字,字要写的规范工整文中不得出现真实的人名、校名、地名不得抄袭。 审题立意:这是一道命题作文.审视题目,要抓住“我”和“不后悔”这两个词语的内涵来写。“我”则要求我们必须写自己亲身经历的事情。“不后悔”则写出自己在做这件(几件)事情过程中产生的情感。 构思选材:在写作过程中,应通过记叙自己亲身经历的一件(或几件)事情,并表达出自己“不后悔”的情感。例如,妈妈就要过生日了,我了给妈妈一个意外的惊喜,我接连几天没吃中午饭,将省下来的钱买了一束康乃馨,作为礼物送给妈妈。我虽然挨了几天饿,却收获了亲情。再如,为了参加中考考试,我放弃了参加钢琴等级考试,但我不后悔,因为“我”的中考成绩非常好,赢得了老师和同学的喝彩。 写法点拨:本文明确要求写成记叙文。这样的记叙文,为了以新颖取胜,就要在细节方面下功夫;在表达方式上,适当的运用抒情、议论,会起到升华主题的效果。 范文:我不后悔 匆匆岁月,我每一次的付出,并不是都得到了回报,也不是每一次的正确的行为都得到认可。我的成长路上,那一件事使她永远的远离了我,但,我不后悔。 她,是我最好的闺蜜.我们分享,谈论任何事,像连体婴儿一样形影不离。可,那件事后,她再也没有理我。 期末考试的前一天,她神秘兮兮的把我叫到了厕所。 “你复习的好吧?”她一脸的紧张。 我茫然的点点头,说:“还行吧。” “那就好.”她长吁一口气,“你知道的啦,我数学很差。可我爸爸说,只要我数学过了95分,他就给我买我男神的抱枕和同款手表.我偷偷到老师那儿查过了,你明天就坐我前面,你给我抄一下,好吧?” 我不知道该点头还是摇头,沉默着.她继续说:“你不说话就代表默认咯.这样,我已经想好办法了,你明天考试的时候,你听见我咳嗽,你就赶快把选择题和填空题的答案写在纸上,然后你再咳嗽,我就假装找你借修正带,你就顺便把纸条给我,就这样,好吗?我求求你了,你可是我最好的朋友.” 我很想拒绝,但,他可是我最好的朋友。 离数学考试结束只有15分钟了,我听见她在我后面咳嗽了一声,我刚想把答案写在纸上。可我的耳畔回响起来昨天老师对我们说的话:“记住我的话,一定要诚信考试,就算你们抄出了好成绩,那也是假的,最后害的还是你们自己。”这时,我的脑海中浮现了两个小人,一个白衣小人,一个黑衣小人。穿黑衣的小人说:“她可是你最好的闺蜜,你一定要把答案给她,你不能丢失这份友情啊。”穿白衣的说:“不行不行,你忘记了老师说过的诚信考试吗,你表面上帮了他,其实是害了她啊。”最终,我选择了沉默.任凭她在后面怎么咳嗽,怎么拍打我的背,我都像没听见或没感觉似的,低着头。 考试结束了,她像个仇人似的看着我。我刚想开口解释,她却瞪了我一眼,远远的跑开了。 我从来都没有后悔我做的那个决定,以前不会,现在也不会.我坚信,他一定会明白我的心,我一定是她真正大写的朋友。 青春岁月,我,从没后悔。15.作文(2017贵阳) 任选一题作文。 题目:一个有趣的人 要求:以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;内容充实,表达真情实感,行文流畅。 考点:命题作文 分析:这是一道命题作文试题,初次见到该作文,一定会大跌眼镜,这是一个太普通的作文题目了,从小学就写过很多次,但我们转化一下思路,越是一个看似平常的作文题目,能写出新意难度非常大,也非常难能可贵。 审题立意:一个有趣的人,这种“趣”的本质是什么?这两件事,前一件是娱人,后一件是娱己,这种娱,与人的品格有什么关系吗?如果要从作文的更高一层来看,写一个人,就要争取能够写出其内心,写出其个性,灵魂,这样才可能真正把一个人写“活”。 思路点拨:这篇习作应该不会停留在一个“有趣”上,而能写出一点耐人寻味的东西来。而有了对内心的把握,人物的所有行为都会有了明确的依据,细节处理就会趋向真实、典型,这样文章的深意就开始出现。 表达方式:本文适合前半部分使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题.夹叙夹议也可。 细节描写:文章应以细节描写为主,特别是动作描写和心理描写,一定要使用。 文体选择:本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写诗歌和议论文。 优秀作文:一个有趣的人 在数学兴趣班里,我认识了一位幽默的同学。因为爱说话,长得瘦,嘴巴也很大,人称“大嘴猴”。在这位大嘴猴身上发生了一次又一次令人啼笑皆非的事情。 有一次,老师在没有提前告知的情况下,让我们当堂考试,气氛顿时变得紧张了起来。大嘴猴突然说:“考试之有给我大家讲个笑话吧,让大家放松下.”他自顾自地讲了起来:“小明有一天去买一架遥控飞机,上面售价写着“500元”,售货员阿姨问他:你有那么多钱吗?他说:有。说完他拿出了一张自制假钞递了过去。阿姨笑着问他:这是假钱,你不认识吗?小明说道:难道你的飞机是真的吗?用假钱买假的东西是天经地义的事啊。他一说完,同学们都笑得东倒西歪,我还不小心连人带椅地摔在了地上。班里的气氛真的轻松了下来。 他不仅讲笑话功夫一流,借题发挥的能力也令人佩服.由于奥数比赛刚考完,今天上课的时候老师说:“xxx同学和xxx同学都考了120分,满分。是两个不折不扣的牛娃,同学们都要向他们学习!”他举手了,老师问他:“你有什么问题?” “我是一个打了折扣的牛娃.”他回答。 “你是打了几折的?”老师而着笑问他。 “我是一个打了七折的牛娃,正好考好84分。” 全班无语三秒,接着不知是谁起的头,有的同学说我是一个打了八折的牛娃,有的同学说我是一个打了九折的牛娃。 看见这副情景,老师做了个暂停的手势,说道:“这位同学的幽默感很强,如果把这种幽默感换成学习自觉性。我相信你就是个不打折的牛娃。” 我现在知道了为什么大家叫他“大嘴猴”了,因为他嘴巴大很幽默可以讲出很多笑话,并且像猴子一样机智聪明,让我们在漫无边际的数学王国里遨游时,欢乐开怀。他真是一个幽默有趣的人啊! 任选一题作文。 人贵有自知之明,明就明在“知不足”。“知不足”是一种进取的态度,是一种求索的精神, 请以“知不足”为话题,写一篇文章。 要求:自拟题目;自主立意;自选文体(诗歌除外),但要文体明确。 考点:命题作文 分析:这是一篇话题作文,该题目简洁新颖,没有审题障碍,并且提示语能够引导我们从多方面思考选材。这个题目在命题上不落窠臼,在思维形式上注重开放,在内容上贴近生活。同时,我们可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来写。 审题立意:“足”是何意?我们可以从两个方面进行解读:一、“足”为“长处、优点”之意,“不足”即“缺点”,知足知不足,即正确认识自我。二、“足”是“足够、充足”之意。知不足,就是不满足;知不足,那就是要我们得清楚、明白:何者该知不足;知不足,不甘人后,锐意进取,方可上进,表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。 思路点拨:此作文命题者的意图很明显,即启发学生进行辩证思维,认识到“人无完人”,从而正视自己身上的不足,挖掘自身的长处,在发展自己的时候扬长避短,或利用缺陷,使所短变所长等等。 细节描写:“知不足”肯定会引出相应的心理变化,所以文章中一定要有大段的心理刻画,当然其他的细节描写方式也可以酌情使用。 创新设计:可以在文前加一段优美的文字作为题记;也可以在文章中加入几个相得益彰的小题目;也可以把一般人使用的第三人称写法改为第一人称,等等。 文体选择:本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,也适合写议论文。 优秀作文“知足”与“知不足” 我们常常被告诫:做人要“知足”。同时,我们又听到这样的声音:你不能满足于现状,否则就会一无所成!“知足知不足”谢子修老先生这样告诉我们:要学会满足,同时要找到自己的不足之处并予以改进,这样才能学会做人。 人要“知足”,确实应该学会满足。这“满足”并不是安于现状,不思进取,而是要克制自己的贪念和欲望。贪念和欲望不仅使人伤害他人,危害社会,最后更会葬送自己所拥有的一切。这样的事情我们见得太多,“毒奶粉”、“达芬奇家具”、“毒胶囊”最熟悉的,恐怕还是让人防不胜防的“地沟油”。为了牟取暴利,不少黑商从油料公司,建立起一条非法的利益链,其间的差价大得吓人,由此,“地沟油”在市场上横行,给人们的健康带来了严重的威胁。一切损人利已的行为都源于商家的贪得无厌的欲望。如果他们能克制自己对金钱的贪欲,这个社会将会少很多威胁,将会更加安定和谐。 在学会“知足”的同时,我们“知不足”,善于找出自己的不足之处。只有发现缺点,并改正缺点,才能进步。曾子说:“吾日三省吾身。”“如果不自省,不弥补,缺陷越积越多,将会对我们的人生造成严重的影响,导致学业、事业无成,甚至会导致人格的缺陷。”有一位古人,小时候常常犯错。有一天他觉得这样下去最终会害了自己,于是他拿来两个罐子,一个盛红豆,一个盛黑豆。一天下来,做了几件好事就往罐子装几粒红豆,而做了坏事就往罐子里放黑豆。最初,每天罐子里黑豆总是很多。于是他就每天晚上反省自己,思考自己为什么会犯错,然后时刻警醒自己不得重犯。日积月累,罐子里的黑豆不再增加,而红豆越来越多。他犯的错误不断减少,个人能力素养也不断提高,最终成为一位为人民做好事、负责任的清官,他就是被世人尊称为“贤相”的北宋政治家文彦博。由此可知,不断找不足,完善自己,对一个人成材具有重要的影响。 要“知足”,也得“知不足”。在懂得满足避免贪欲产生的同时,又要不满足于现状,找出不足,完善自身,积极进取。“知足”让人精神充实,淡泊乐观;“知不足”让人奋发向上,不断前进.“知足知不足”这是成功的关键!16.写作与表达(50分)(2017海南) 下面两道作文题,请任选一题作文。 阅读下面材料,按要求作文。 母亲对我说:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一点苦,多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种,你才能最终收获满园秋色。 老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小,而在于能否做一个最好的你。 朋友对我说:如果你不能预知未来,那你就要努力把握现在,因为只有珍惜当下的点滴,你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启示和感悟,请自选角度写一篇文章。 要求:自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);字迹工整,书写规范,不少于500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。 根据下面语境,展开联想和想象,按照要求将语段扩写成一篇记叙文 我终于登上了“和谐号”环岛列车,实现了梦寐以求的环岛游 那一个个瞬间刹那,都让我感受到了美。去吧,人生旅途上,桥梁依然坚固,隧道依旧光明。 要求:自拟题目;字迹工整,书写规范,不少于500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。 写作提示: 题一:这是一道材料作文题,所提供的三则材料贴近学生生活。主题涉及“成长体悟”、“精彩人生”、“关注自我”、“珍惜当下”、“真实心迹”等方面,命题的意图在于引导学生以积极健康的心态去规划人生。写作时可围绕其中之一进行立意。可以写记叙文,叙述自己或他人的经历和故事,抒发自己的真情实感;也可以写议论文,针对自己所选的主题,提炼论点,展开论述。 题二:本题要求学生根据所提供的语境扩写一篇记叙文,命题意图在于引导学生寻找、发现和体悟生活中的美。主题涉及“感悟发现”、“温暖感动”、“交流互动”、“品味美好”等方面。扩写点主要是旅途中的见闻和感受(包括人、景、事、物)。写作时可选择一两个扩写点进行构思,可以叙述旅途中的人和事,也可以由景和物展开联想,感受生活中的美好,传递正能量总之,前面可以补充环境、背景、原因;中间可以叙述见闻、展开情节、抒发情感。17.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)(2017杭州) “本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音” “本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避” 每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。 请以“本来我可以?”为题,写一篇600字到800字的文章。 要求:将题目补充完整,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。18.作文(50分)(2017河北) “了不起”的意思是:不平凡;(优点)突出;重大;严重 根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题写一篇文章。 要求:题目自拟;有真情实感;文体不限;不少于600字(诗歌不少于30行);文章中不得出现真实的地名、校名和人名。19.作文(50+2分)(2017衡阳) 阅读下面的材料,按要求作文。 世间万物,都是遇见。当温暖遇见寒冷,便有了雨;当春天遇见冬季,便有了岁月;当天空遇见地面,便有了永恒;当男人遇见女人,便有了爱。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。 请以“遇见”为题写一篇文章。 感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字;不得出现真实的人名、校名、地名;书写正确、工整,卷面整洁。遇见(一) 我深信,遇见它,会给我一生带来幸福。 应该是遗传吧,我从小便深深的喜欢上了音乐。有时它轻快的像春风,吹拂着我心中跳动的节拍;有时它磅礴的像骤雨,震撼着我的心;有时它忧伤的像落叶,唤起我心底的那份忧愁;有时它纯洁的像冬雪,给我带来一份纯朴与宁静。与它相逢,给我带来了许多,许多 正是与音乐相逢,让我结识了他们可亲可敬的歌者。身材娇小却能释放出巨大力量的张韶涵,她干净、有穿透力的声音让我听起来很舒服;经历坎坷却唱功了得的张靓颖,她演唱的每一首歌曲都能够拨动我的心弦,是我的精神食粮;厉娜,虽然唱功普通,但她对音乐的诠释让我觉得飘逸,舒服;而周杰伦,其实长相很普通,但我看中的是他鬼斧神工创作出来的旋律,舒适、浪漫。正是这神奇的音乐,使我常与他们相逢,丰富了我的业余生活。 正是与音乐相逢,让我结识了他们热爱音乐的朋友们。他们与我一样,也深深的喜爱着音乐,与他们在一起,大家可以分享各自喜爱的音乐,丰富了音乐的多元化,也充实了自己。懂得音乐的人也多了份温柔吧,互相都很关心、照顾;也多了份感性吧,对一些伤感或浪漫至极的事,鼻子总是酸酸的;又多了份独特吧,看待事物有时会与众不同;总之,要感谢音乐,让我结识了这么多好朋友。 正是与音乐相逢,增添了我和爸爸的感情。自超级女生开播以来,几乎每次比赛,我都会和爸爸一起看,我们两个总会抒发自己的见解,好在基本是一致的。这样,便创造了我和爸爸沟通的机会。 我坚信,相逢总是美好的,她可以解除你的相思之苦,又可以给你带来快乐。不管是多年未见的好友,还是一直远在他乡的亲人。就像我注定与音乐相逢,是美好的,而音乐带给我的诸多相逢,亦是幸福的。遇见(二) “秀秀,天黑了,快下雨了,去把楼上的衣服收下来”,妈妈担心地说,“秀秀啊,下雨了,你就别去跳舞了。”我看着漫天的乌云朝中间堆积,天色越来越黑,只见“霹雳”一道闪电,雨哗啦啦地下了起来。 我看着窗外豆大的雨点,坚定地说:“不行,无论雨势多大,我也不能缺课。”我披上雨衣,拎着书包拔腿就跑。 外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上,胳膊上,腿上,冰冷的,使得我的头发晕。我看着四周,人们在积水中行走,水很清,倒映着人们急匆匆的身影。风雨无情地打在我的脸上,我拼命往前跑,终于赶到了车站。 我吐了一口气,然后把雨衣的帽子拿掉,从包里翻公交卡。糟了,公交卡呢?我按原路回找,没有,在车站四周来回地找,没有。雨水打在发梢,雨水打在脸厐,冰凉冰凉的,我在雨中哭着,已分不清是雨还是泪。我束手无策,这时,她出现了 她穿着绿色的上衣,修长的双腿上穿着一条灰色的裤子。她长得很美,眼睛像天使一样,投射出灿烂的光芒。她笑着递给我一张洁白的纸巾“擦擦脸吧”,我呆呆地接过纸巾,木然地擦着脸。“孩子,这是两元钱,拿去坐车吧!”我接过钱,忙鞠躬致意,“谢谢,谢谢阿姨!”这时,一辆公交车驶来,阿姨上了车,匆匆,只留下一阵风。 我站在那儿,手里紧紧攥着阿姨给我的纸巾和2元钱,脑海里浮现出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛,这一切深深地暖着我的心。 从那以后,每当我遇到困难时,脑海里总会映现那甜甜的笑容和天使般的眼睛,我想说,阿姨,命运总是爱捉弄人,它却让我遇见了你,你的善良,你的美丽,会一直激励我前行。遇见(三) 人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。题记 能遇见你们,我很幸运。家温暖的港湾 从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第一次哇哇大哭开始。我遇见了你们我亲爱的爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界,能够感受到大千世界的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑得最灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你这个家,因你们而温暖。 在我的人生旅途的这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远 爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。师辛勤的园丁 从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始我遇见了您我的老师。在课堂上,您风趣幽默的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活,聊情感,聊人生,那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲密无间。你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受阳光的照耀,清风的吹拂,雨点的洗礼,我们是树苗,老师是园丁,您让我们茁壮成长。 在我的人生旅途的这趟列车上,您陪伴我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶去了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的敬爱的老师。 老师,能遇见你,我很幸运。 列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相遇过吗?但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇见更精彩的自己。遇见(四) 我遇见谁会有怎样的对白我等的人他在多远的未来。题记ONE 那天云淡风轻,补习班刚下课,我一个人走在回家的路上。由于不赶时间,我走得很慢,一路上观察着路人脸上的表情。走过的路人有些一脸焦急,有些跟朋友说说笑笑,但更多的是跟我一样脸上波澜不惊。记得有一句话说的是,“前世的五百次回眸才换来今生的相遇”,我突然想到在这条街上我就遇见了这么多人,那我上辈子的回头次数肯定是天文数字。 正在我天马行空的联想之际,迎面走来的一个人让我觉得有些眼熟。正纳闷着这个人会不会是我小学的某个同学时,她已经擦肩而过,待我回头再看时只剩一个匆匆的背影。 我继续往前走着,想着那个人会不会是她,然后不禁笑了一下。我小学是在新加坡读的,我回来中国后她还是留在了新加坡,所以在成都这里再遇见她的可能性有多大呢?在这条街上这个地点遇见她的可能性又有多大呢? 然而可能性小并不代表没有可能,这是老师说的。如果这一次真的是她,那我们就这样彼此错过了,而且不知道什么时候才能再次遇见。TWO 屈指一算,我跟现在的同学们相处快一年半了。从开始的素不相识到现在的无所不谈,都是缘于一年前我们考上这所中学时被分到了同一个班。班上有和我一样喜欢哈利波特的妍,善解人意的柳,斯文乐观的佳和开心果丹。 我想遇见她们每一个人都是因为偶然,这一场遇见中任何一个环节出了错就会让我们错过对方。比如说,如果去年我打算呆在新加坡念中学那我可能到现在都不知道世界上有她们这些人;如果去年妍考进了别的学校或者被分到了别的班那我可能到现在都找不到一个比我更热爱哈利波特的人诸如此类的“如果”要是全部打出来那肯定是一大篇慷慨激昂的排比句。我不想像那些文绉绉的孩子们一样说我们相遇是上帝的安排,但是我仍然相信这都是命运中的注定。THREE 每次走在路上我都回很小心的选择自己的路。因为我可能由于一次拐弯而错过某些人,可能由于不拐弯而遇见另一些人。我所走的每一步都会决定下一秒将要遇见谁。当然我是不能预见未来的,迷信一点说就是我所走的每一步仍然是已经被注定的。只是这样选择自己要走的路会让我有一种操作命运的感觉,很微妙。 如果说每个人的生命都是一条线,那么这些细细的线就在平面上纵横交错形成了一张密密麻麻的网。在与另一条线的每一个交点处我们都会遇见一个人,而他们都会穿过我们的生命,或早或晚。离别后要再拐无数个弯才有可能再次交错,相遇。且行且珍惜,不要在错过后才回头叹息。 就像STEPHANIE歌里唱的,“我遇见你是最美丽的意外。”遇见(五) 微风吹花香,黑夜藏起方向,夜行的人不知所措,遇见你,是唯一的光。题记 夜,仿佛无边无际,渺远的天宇,似一只打翻了的墨碟,墨色蕴染,深灰的层积云密不透风地席卷了黛色的苍穹,寂静夏夜里只听得我沉重的呼吸声,如一直嘶鸣的风箱闷热的天气,我实在难耐,鼻炎又犯了。 看我夜里难受得蜷缩成一个虾米状,爸妈决定驱车带我去上海治疗。 不曾想到,那一次无意遇见,令我终身难忘。步入上海复旦大学附属医院,一阵浓郁的酒精味便扑鼻而来,我努力嗅着,竟莫名得感到安心清爽。 排队,挂号,取病历,习惯性一瞥,专家门诊,门诊医生:陶磊,这个名字一下映入眼帘,该是个和蔼亲切的医生,我暗自想。 步入诊室,一位秀颀的中年男子端坐于桌前。一身干净得看不出一丝褶皱的白大褂,干练的短发,一副金丝边眼镜背后,深邃的双眸散发出智慧的光芒。诊室有点阴暗,唯有一缕金色的阳光透过洁净的窗,跳跃点亮一隅。 并不和蔼,也不甚亲切。我望着他的眸,竟不由得紧张。遇见你,是如此神秘。 坐于医疗椅上,他熟练的拿出一根扁木片压舌,打灯,观察,又拿一根金色感应器,在我的鼻腔内探寻。他突然问道:“什么时候开始这种症状?”我闭口不答,作为病人的我向来不开口,只是配合治疗,说病史之类一向由妈妈代劳。 果然,妈妈开口道:“她其实小时候就”话说了一半便被一个声音打断:“不好意思,我是在问你女儿,这么大的孩子,又不是小朋友,与医生交流,难道不是简单的事吗?”他的声音并不响亮,不缓不急却字字如重锤敲打我心,期待的眼眸中闪烁着点点智慧,引人深思却又犀利,一针见血。霎时,我惊讶地说不出话来,嘴微张,竟有些呆滞地看着这位主任医师。回首望瞭望爸爸妈妈,也皆有惊讶之色。遇见你,是震撼。 空气仿佛凝固了十几秒,气氛有些凝重,我才缓缓开口“嗯我小时候就有鼻炎,大约从5岁开始”我结结巴巴地述完,心里有些慌。 他依
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