孔乙己专题复习.docx

孔乙己专题复习鲁迅：哀其不幸，怒其不争Q1：作者为什么要以小伙计的口吻行文？小伙计是孔乙己悲惨遭遇的见证人，是小说的线索性人物，小说以一个不谙世事的小伙计的口吻来写，可以使故事更加真切或真实，使情节集中，内容简要，更增加悲凉的意味。Q2：文中一共有几次大的对比？通过对比写出了什么。前后外貌、语言、神态、动作的对比（主要是第一次出场和最后一次出场），突出孔乙己死要面子、怕人嘲笑、迂腐可笑、自欺欺人的性格特征和不幸遭遇。科举考试的失败者（孔乙己）与获胜者（丁举人)的对比，揭露了科举制度的罪恶。孩子与大人对待孔乙己不同态度的对比。揭示封建文化教育使人们变得冷漠无情。Q3：使孔乙己最终走向快速死亡的原因。（乙己的死看似是偶然，其实却又是必然。这是为什么？）社会原因：1.封建科举制度的毒害，使孔乙己成为牺牲品。2.封建等级制度和文化教育制度的侵蚀，使民众麻木不仁，他们常以嘲笑更不幸之人为乐。3.丁举人等封建统治者的狠毒凶残冷酷，摧残了孔乙己的肉体，将他推上了绝路。自身原因：不肯放下读书人的架子，轻视劳动，好喝懒做，因偷窃而被打折了腿，仍麻木不仁，到死也未能醒悟。 Q4：文章中为何多次写到众人“笑”孔乙己？以笑衬悲。使孔乙己的悲剧更笼上了一层令人窒息的悲凉意味。以乐写哀，更令人悲哀。表明孔乙己的悲剧不仅仅是个人悲剧，更是社会的悲剧。从中我们能体会到人情冷暖、世态炎凉，体味到了封建文化教育的罪恶，封建社会制度的黑暗冷酷，作品反封建的意义就更加深刻Q5：分析句子“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”通过服饰描写孔乙己的特殊身份。他既不是属于长衫主顾这类上层社会的人，也不是短衣帮这类社会底层的人。“唯一”写出了他介于二者之间的孤独。Q6：“便排出九文大钱”一句写出了什么？请简要分析。一个“排”字，表示孔乙己对酒店分文不少，写出了他的实诚。另一方面，他也想借此向短衣帮的人炫耀显摆，所以装作阔绰，写出了他内心的得意。Q7：“我才也觉得他的确长久没有来了”一句中的“才”如果删去，是否影响表达效果？说说你的理解。 “才”极好地照应了上文中“可是没有他，别人也便这么过”。如果不是掌柜的说起， “我”根本不会注意到孔乙己“的确长久没有来了”。孔乙己的存在只是为别人增添一点笑料而已，没有人会真正关心他的生死，揭示了人情冷漠和世态炎凉。Q8：第二段中丁举人给你留下什么印象？这个人物对表现小说主题有何作用？ 丁举人对孔乙己严刑拷打可见其残忍毒辣。丁举人和孔乙己一样都是读书人，但是他依靠科举制度爬了上去，成为有权有势、可以设私刑毒打孔乙己的“举人老爷”，孔乙己却因“半个秀才也捞不到”而成了贫困潦倒、任人欺辱的可怜的牺牲品。两个人物形象的鲜明对比更深刻地揭露了封建科举制度的罪恶。(先简要分析后总结)Q9: 孔乙己被酒客揭短后竭力争辩，为什么言语中要夹些“难懂的话”？作者这样安排有什么用意？孔乙己说一些“难懂的话”是为了体现读书人的身份，为自己辩护，掩饰窘相；同时也为了保全读书人的面子，维护残存的尊严。作者通过这个个性化的语言，来表现孔乙己迂腐穷酸，自命清高，自欺欺人，死要面子等性格特点。Q10: 叶圣陶评价孔乙己一文时说：“小说中最妙的文字是孔己已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”联系上下文，说说这“最妙的文字”妙在何处从结构上看，起到了承上启下的作用，承接上文孔乙己是众人的笑柄，启下引出孔乙己可有可无的身份。既写出了孔乙己无足轻重的社会地位，更巧妙地揭示了人情的冷漠和世态的炎凉，暗示了人物的悲惨命运。Q11: 掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！” “仍然同平常一样”中“仍然”一词的表达作用是什么？强调掌柜一向耻笑孔乙己，如今孔乙己在人生末路上，掌柜还像平常一样，足见其冷酷Q12: “他从破衣袋里摸出四文大钱”，动词“摸”生动传神，其作用是什么？表明孔乙己穷困潦倒，身上没有几个钱,与上文孔乙己排出九文大钱形成鲜明对比，写出了孔乙己的落魄。Q13：孔乙己是怎样一个人？（形象）孔乙己科举失败又以读书人自居，麻木不仁，至死不悟。穷困潦倒又好喝懒做，死要面子又常受人嘲笑，迂腐可笑却又不失善良本性，是一个即可悲又可笑的没落的读书人。Q14：文章中写“天气渐凉”有何用意？1.烘托了悲凉的气氛。2.塑造人物形象3.暗示情节及人物悲惨结局。Q15：“大约孔乙己的确已经死了。”中“大约”和“的确”是矛盾的，作者却为何这样写？“大约”和“的确”看似矛盾，其实不然。因为“我”到现在都未曾看见过孔乙己，所以用大约表示一种推测。但是根据孔乙己最后一次离开酒店时的悲惨情景，在那冷酷无情的社会，孔乙己的死却又是必