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文档简介
执教者 伦敏青 三角形的内角和 说一说 看谁说得又快又准 1 小组合作 进行探究 所有三角形的内角和究竟是不是180 你能用什么办法来证明 使别人相信呢 明确目标 a 以四人小组进行研究 b 小组成员要进行分工合作 c 验证时必须选择几种不同的三角形进行验证 同时记录员把结果填在表格里 180 猜一猜三角形的内角和是多少 游戏环节 请同学们画出一个有两个直角的三角形 那么这样看来三角形的角之间存在一些奥妙 这节课我们就来学习三角形的内角和 看到这个标题你们有什么疑惑呢 什么是内角 内角在哪里 什么是内角和 锐角三角形 量 480 720 600 600 480 720 1800 锐角三角形内角和是180 钝角三角形 260 1160 1160 260 380 1800 380 量 钝角三角形内角和是180 直角三角形 260 900 260 640 900 1800 640 量 直角三角形内角和是180 3 2 3 1 平角 1800 把三角形的三个角撕下来再拼到一起 发现 1 2 3恰好组成一个平角 即 1 2 3 180 由此得出三角形的内角和是180 1 2 3 180 折一折 平角 180 1 2 3 180 1 三角形 1 125 3 35 求 2的度数 180 125 35 55 35 20 答 2的度数是20 180 125 35 180 160 20 答 2的度数是20 2 一个直角三角形 一个锐角是50 另一个锐角是多少度 1 180 90 50 90 50 40 答 另一个锐角是40 2 180 90 50 180 140 40 答 另一个锐角是40 3 90 50 40 答 另一个锐角是40 3 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝 它的一个底角是65 顶角多少度 2 180 65 2 180 130 50 答 顶角是50 1 180 65 65 115 65 50 答 顶角是50 3 180 65 65 180 130 50 答 顶角是50 4 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝 它的一个顶角是50 底角多少度 1 180 50 2 130 2 65 答 底角是65 2 180 50 130 130 2 65 答 底角是65 5 我是一个正三角形 你知道我每个角的度数吗 180 3 60 答 我每个角的度数都是60 下图是一张三角形纸片被撕去了一个角 撕去的角是 原来这张纸片的形状是 三角形 180 53 35 92 92 钝角 游戏 帮角找朋友 600 300 450 900 520 460 540 800 下面有两组卡片 每一组的哪三个角可以组成三角形呢 书本第67页 书本第69页 书本第69页 书本第67页 1 1 55 2 45 3 是 三角形 2 1 50 2 40 3 这是 三角形3 1 20 2 45 3 这是 三角形4 一个等腰三角形 它的一个底角是40 它的顶角是 5
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