课题、中心总结练习.doc

根据提示填写：课题、作者、国籍（1）姓名： 1、 主题：“自然奇观”，大自然真像一位神奇的魔术师，鬼斧神工，天机独运，在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象。 描写了天下奇观钱塘江大潮，“八月十八潮，壮观天下无。”是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。还介绍了世界最深最长的河流峡谷 ，和南国风光 ，以及绚丽多变的 。2、 主题：“观察与发现”，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。 是 （朝代） （作者）在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗，其中最有名的一句是： ， 。 是 （朝代） （作者）所作，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情，其中最有名的一句是： ， 。我国现代著名作家 向我们介绍了非常有特色的植物爬山虎的脚。 （国）著名昆虫学家 给我们介绍了 ，他还有一本著作叫 。略读课文 生动地讲述了德国地球物理学家阿尔弗德雷魏格纳首创大陆漂移学说的故事。3、 主题：“中外童话”选取了不同作家、不同风格的4篇童话。有 （国）作家 写的童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他将孩子们拒于墙外，后在小男孩的启发下，巨人醒悟了，拆除围墙的花园成了孩子们的乐园，巨人也感到无比的幸福。三个牧童用十年的时间明白了 ，那就是：因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。 （国）作家 给我们讲述了一个鸟儿和树的故事时，这篇童话情深意浓，带着些许伤感色彩，却赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。“笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”这是 里的一句蕴含深刻含义的话。根据提示填写：课题、作者、国籍（2）姓名： 4、 主题：“作家笔下的动物”编排了中外作家写的4篇文学作品。每一篇文章的内容和表达方法各不相同，但都表达了同样的情感作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。第一篇是作者 所写的 ，其评价是“好一个高傲的动物！”第二篇是俄国作家叶诺索夫写的同一种动物 。后两篇是性格古怪的 和慈爱尽职的 是同一作家 写的不同动物。5、 主题“我国的世界遗产”，展现了中华文化的魅力。 是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲；不但表现其高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。第二篇课文 按照移步换景，游览的顺序描绘了它的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对它的赞美之情。 被誉为20世纪最伟大的考古发现之一。6、 主题：“人间真情”为我们展示了人与人之间纯真的感情，人与人相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。首先是千古传颂、脍炙人口的送别诗，都描写了送别好友时的依依惜别之情。 是 （朝代）大诗人 所写，诗中的 ， 。描写的是帆影已消逝了，而诗人还在翘首凝望，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪伴行舟，将友人送到目的地。 的作者是 （朝代）著名诗人 ，描写了友人元二将要远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知；其最有名的一句是 ， 。有一篇课文向我们展现了乡亲们纯朴的爱，让我们从乡亲们摆 、走 的一幕幕情景中，体会到其中的人性美。这是一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座 ，它向我们展现了爱的奇迹。 诠释了爱的真谛，讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他；这篇文章选自亚米契斯的 一书。还有一篇课文向我们阐释了爱的哲理。讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到 根据提示填写：课题、作者、国籍（3）姓名： 7、 主题：“成长的故事”，编排的课文从不同的角度讲述了别人的成长故事，在体验别人成长经历的同时，思考自己成长中的问题，学习如何立志，如何自立，如何与别人相处 讲述了少年周恩来在感受到中华不振的现实之后，立志为振兴中华而读书的事； 是作家 回忆1963年 先生为他修改一篇作文并请他到家中做客的事；第三篇课文讲的是一个14岁的德国女孩 一个人在欧洲旅游的事； 则以书信的形式，讲了一个小朋友向一位作家请教如何与人和睦相处、平等交流的事情。8、 主题：“科技成就”，编排的课文从不同的角度反映了飞速发展的科学技术，展现了现代科学技术的神奇和威力。 讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景； 带我们走进现