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桃花源记复习题 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并恰然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。1、本文节选自 。作者是( )时期著名的山水田园诗人( )(填人名)。2、解释下列句中加粗词语在文中的意思。缘溪行 忽逢 桃花林 落英缤纷 欲穷其林 土地平旷 便要还家 设酒杀鸡作食 延至其家 此中人语云 处处志之 诣太守 便扶向路 寻向所志 欣然规往 寻病终 后遂无问津者 渔人甚异之 落英缤纷 便舍船 其中往来种 作 才通人 悉如外人 黄发垂髫并怡然自乐 具答之 咸来闻讯 缤纷: 开朗: 阡陌: 交通: 俨然: 怡然: 妻子: 邑人: 绝境: 外人: 隔绝: 无论: 不足: 未果: 问津: 三、用现代汉语翻译下面的句子。1、复前行,欲穷其林。译文: 2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。译文: 3、率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。译文: 4、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文: 5、林尽水源,便得一山。译文: 6、阡陌交通,鸡犬相闻。译文: 7、余人各复延至其家,皆出酒食。译文: 8、此中人语云:“不足为外人道也。”译文: 四、结合课文内容,回答下面的问题。1、桃花源记以 为线索,按照 桃源, 桃源, 桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻,层次清晰。2、文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用?答:带有神秘色彩,暗示将会出现奇境,为渔人进入桃源渲染了气氛,也为写桃源的美好作了铺垫。3、文章第二段写渔人初进桃花源所见,写出了桃花源的哪些特点?答:自然环境的美好,社会环境的平静,人们安居乐业。 4、听了渔人的讲述,桃花源里的人为什么“皆叹惋”?答:为世外的战乱纷争而叹惋,为百姓生活在水深火热之中而叹惋。 5、“咸来问讯”、“ 余人各复延至其家,皆出酒食”中的“咸”“ 各”“ 皆” 有什么作用?答:反映桃源人的热情好客,民风淳朴,也反映了桃源人生活富足。 6、由桃花源记诞生了一条成语是什么?现在人们常用这个成语比喻什么?答:世外桃源 指不受外界影响的地方或幻想中的美好境界。7、为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会?答:环境美丽,没有战争,没有压迫,生活富足,安居乐业。 8、在社会飞速发展的今天,我们应该如何看待作者笔下的世外桃源?答:这个世外桃源寄托了作者的社会理想,在一定程度上反映了广大人民的愿望,批判了当时的黑暗现实,因而具有一定的积极意义。它虽民风淳朴,但生产力低下,是封建社会状态下的小农经济,只能是当时的理想社会,而不是今天我们向往的理想社会。 9、结合文章内容,说说你印象中的作者是怎样一个人?答:对黑暗动荡的现状不满,对安定和平生活的向往,同情劳动人民的疾苦。 10、根据文章内容,上下两句分别用“桃花林”“桃花源”(在句中的位置不限)。写一组不少于七言的对偶句。答:桃花林芳草鲜美,桃花源土地平旷。11、读完全文,你认为桃源人“不复出焉”的原因是什么?答:饱受战乱之苦不愿出去。12、文章开头一段是什么描写?由此段描写及第二段发现桃源你能联想到古代哪两句诗?答:景物描写 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。13、渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”,而后寻找桃源人“寻向所志”,却“不复得路”,作者这样写的目的是什么?答:表明桃源是一个虚构的社会,现实是不存在的,表达了作者无可奈何的叹惋之情。14、作者从哪些方面描写了桃花源的美好?答:自然环境美好,社会环境平静,人们安居乐业。15、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代,他笔下的桃花源并不存在。那么,他描写这一世外桃源有什么用意?答:作者虚构了这样一个理想的社会,表现了作者对没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁的社会的向往之情。这里想反映
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