2.陈涉世家【苏教版】【课时训练】1.doc

全品中考网 陈涉世家课时训练1【预习反馈】一查阅工具书，给加点的字注音。辍耕之垄上（ ） 鸿鹄之志（ ）適戍渔阳（ ） 扶苏以数谏故（ ）（ ）置人所罾鱼腹中（ ） 夜篝火（ ）忿恚尉（ ）（ ） 尉果笞广（ ）徇蕲以东（ ） 复立楚国之社稷（ ）二对照注释阅读课文，然后回答问题。1课文以 的活动为线索，按 顺序记叙。2试用简洁的语言分别概括三个自然段的大意。第一自然段： 第二自然段： 第三自然段： 三链接阅读，回答问题。司马迁，字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉史学家、文学家、思想家。他生于史官世家，十岁起诵读古文，并接受其父的启蒙教育。后随父去长安，向当时著名经学大师孔安国、董仲舒学习。二十岁随博士褚太等六人“循行天下”，开始了他的游历生活，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年，司马迁继任父职为太史令，使他有机会读遍皇家藏书处石室金柜收藏的文史经籍、诸子百家及各种档案史料。太初元年，他以太史令身分与唐都、落下闳等共订太初历，以代替由秦沿袭下来的顓顼历，新历适应了当时社会的需要。此后，他秉父遗志着手准备编写史记。天汉二年，因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。不幸的遭遇，使司马迁精神受到极大刺激，但他想起了父亲的遗言，又以古人孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发愤有为鼓励自己，终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来。征和元年，经过六年的囚禁生活，司马迁终于出狱。武帝对司马迁的才能还是爱惜的，任命他为中书令。从此他埋首奋发著述，终于完成了“究天人之际，通古今之变，成中家之言”的巨著史记。史记是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远；其语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。1“史家之绝唱，无韵之离骚”两句分别称赞了史记在 方面和 方面的成就。2你认为司马迁能完成史学巨著有哪些原因？ 四自主学习，发疑提问。阅读了文章以后，你有哪些疑问？请将你的疑问写在下面的横线上。 【课堂作业】一下列句子朗读停顿划分错误的一句是 ( ) A发闾左 / 適戍渔阳 / 九百人 B今 / 诚以吾众 / 诈自称 / 公子扶苏、项燕C又 / 间令 / 吴广之次所旁 / 丛祠中 D乃令 / 符离人葛婴 / 将兵 / 徇蕲以东二解释加点词语的意思。尝与人佣耕： 度已失期： 举大计亦死： 今或闻无罪： 吴广以为然： 固以怪之矣： 卒中往往语： 乃入据陈： 将军身被坚执锐： 杀之以应陈涉： 三将下列句子翻译成现代汉语。若为佣耕，何富贵也？ 此教我先威众耳。 借第令毋斩，而戍死者固十六七。 为坛而盟，祭以尉首。 四阅读下面的课文片段，回答问题。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。1 辨析下列加点词语的意义。士卒多为用者： 以激怒其众： 为坛而盟： 祭以尉首： 广故数言欲亡： 将尉醉： 扶苏以数谏故： 项燕为楚将： 2下列各句中加点的词语与“尉果笞广”中的“笞”用法不同的是（ ）A法皆斩 B置人所罾鱼腹中C夜篝火 D皆指目陈胜3对“王侯将相宁有种乎”理解正确的一项是 ( ) A这句话批判了帝王将相世代相袭的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的气概。 B这句话批判了统治者企图永远把持政权的如意算盘，表现了陈涉具有洞察时局的能力。 C这句话说明统治者再也不能麻痹人民了，他们的阴谋被老百姓识破了。 D这句话揭露了统治者企图世世代代骑在人民头上的罪行，表达了陈涉内心极其愤怒的感情。 4选段描述了哪三个场面？“_”“_”“_”5选段对陈涉主要运用了哪些描写手法？表现了他哪些特点？ 【课后测评】一下列加点字的注音和解释完全正确的一项是（ ） A辍（chu 停止）耕之垄上 发闾（l 贫苦人民）左適戍渔阳九百人B置人所罾（zng 用鱼网）鱼腹中 陈胜王（wng 为王） C卒数（shu 数词，几）万人 复立楚国之社稷（j 谷神）D尉果笞（ch 用竹板打）广 将军身被（p 同“披”，穿着）坚执锐二对下面的句子大意理解正确的一项是（ ）A会天大雨，道不通，度已失期。译：集会的时候，天下大雨，道路不能通行，估计已经误了期限。B等死，死国可乎？译：等着死，不如为国家而死，怎么样？C或以为死，或以为亡。译：或者以为他死了，或者以为他逃跑了。 D天下苦秦久矣。译：全国百姓长期受秦王朝压迫，感到痛苦不堪。三根据课文内容填空。1陈涉起义的直接原因是 “ ， ， 。 ， ”； 根本原因是“ ”。2陈涉起义提出的发动群众的策略是“ ， ”。 3为了制造舆论，陈涉、吴广主要做了两件事 和 。（各填四个字） 4“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应了前文所说的两句话“ ”和“ ”，同时也点明了这场农民起义爆发的 。四下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，独树一帜。B电影中有几处看来是闲笔，实际上却是别具一格之处。C打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假冒伪劣又会东山再起。D脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的作法能不脱离实际吗？五下列句子中没有语病的一项是（）这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 科学的发展逼得反科学的人不得不戴上科学的面具来反对科学。 “新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。六阅读下面的短文，回答问题。（一）不败太史某好弈，自诩曰：“某生平无败局。”人皆神之，太史亦以弈秋自命。他人弈，每袖手于侧，时颔之，时摇手，似有深意存焉，人莫测其浅深。或请与手谈一局，则淡然一笑，飘然引去，似不屑于弈者。及病笃，其子跪床前曰：“愿得大人密谱。”太史曰：“痴儿，吾何尝有谱？”子曰：“若无密谱，何以不败？”太史曰：“必曰有谱，吾以三字教汝，曰不对局。吾毕生不与人对局，是以毕生无败局。”言讫，溘然长逝。1联系语言环境，解释加点的词语。 太史某好弈： 每袖手于侧： 或请与手谈一局： 言讫： 2下列各句中，加点词语的用法和“人皆神之”中的“神”用法一致的是（ ） A固以怪之矣 B死国可乎C乃丹书帛曰“陈胜王” D为坛而盟 3与例句中加点的“以”用法相同的一项是（ ） 例句：扶苏以数谏故 A太史亦以弈秋自命 B何以不败C吾以三字教汝 D是以毕生无败局4把下列句子翻译成现代汉语。 人莫测其浅深。 吾毕生不与人对局，是以毕生无败局。 5太史某的哪些表现让人觉得他是个下棋的高手？（用自己的话概述，不少于两点） 6太史某不败的原因是什么？（用原文回答） （二）王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑。人问曰：“卿能诵乎?”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构；然复精意覃思，亦不能加也。（节选自三国志王粲传） 【注】蔡邕：东汉末年文学家。车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。倒屣（q）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。王公：特称王粲的祖父王畅。强（qing）记：记忆力强。属(zh)文：写文章。宿构：预先谋划准备。精意覃(tn)思：精心深思。加：超过。1联系语言环境，解释下列句子中加点词语的意思。左中郎将蔡邕见而奇之： 年既幼弱，容状短小，一坐尽惊： 2将下面的句子翻译成现代汉语。因使背而诵之，不失一字。 3选文中写了王粲的哪些才能？（摘选原文词语回答） 4用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。 5就蔡邕的言行，从某一角度简要谈谈你的感受或体会。 十六 陈涉世家预习反馈 一、辍chu 鹄h 適zh 数shu 谏jin 罾zng 篝gu 忿fn 恚hu 笞ch 徇xn 稷j 二、1陈胜、吴广 事情发展（时间）2第一自然段：写陈胜的出身和青年时代的远大抱负。第二自然段：写陈胜起义的原因和谋划的经过。第三自然段：写陈胜、吴广率众起义和取得的伟大胜利。三、1历史学 文学 2一是因为他游历天下，积累了大量素材；二是因为他博览群书；三是因为他有顽强的意志。四、略。课堂作业 一、C二、尝：曾经。度：估计。举：发动。或：有的人。然：对，正确。怪：诧怪，感到怪异。语：谈论。据：占领。身：亲自。应：响应。三、你是被雇佣耕地的人，怎么能够富贵呢？这是教我们先威服众人罢了。即使仅能免于斩刑，可是防守边关死去的人本来就有十分之六七。用土筑台，并在台上盟誓，用两尉的头祭天。四、1士卒多为用者：被。为坛而盟：筑。以激怒其众：来。祭以尉首：用。广故数言欲亡：故意。扶苏以数谏故：缘故。将尉醉：率领。项燕为楚将：将军。2A 3A 4“并杀两尉”“召令徒属”“为坛而盟”5选段对陈涉主要运用了语言描写、动作描写，表现了他机智勇敢、具有宣传和组织才能的特点。课后测评 一、D二、D三、1会天大雨 道不通 度已失期 失期 法皆斩 天下苦秦久矣2今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 为天下唱 3置书鱼腹 篝火狐鸣4天下苦秦久矣 宜多应者 必然性 四、 五、 六、（一）1好：喜好。每：常常。或：有人。讫：完。2A 3D 4别人都不知他的棋术到底有多么高明。我一生没有和任何人下过一次棋，因此我一生没有败过一次。5一是他自诩棋艺高超，并以弈秋自命；二是他观棋时装腔作势，给人高深莫测的感觉；三是有人请他下棋，他总是不屑一顾。6不对局。（二）1奇：以为奇。一：全，满。2于是让王粲背诵碑文，王粲背诵得一字不差。（或：王粲一字不差背诵出碑文。）3强记默识，善算，善属文。4没想到蔡