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八年级下第一次月考测试卷一、积累与运用:(17分)(一)、读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。(4分)安m( )的校园,被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径一切都蒙上了凄迷的调子,带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着,wng wng( )()郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳影里,鲜明极了。那些硕大的花朵,每一朵都像一团火球,逼近去凝视,火球中含yn( )着生命的烈焰,让人有zhu( )热的感觉。 (二)、默写。(10分) (1)_ _ _,干戈寥落四周星。过零丁洋(2)冰霜正惨凄, 。(3) ,天涯若比邻。(4)山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是:_,_。(5)水调歌头中表现作者感悟人生哲理的词句是: , 。(6)故虽有名马,_ _ 不以千里称也。马说(7)与朱元思书抒发作者观赏富春江景色后感叹的句子: 。(8)五柳先生传中描写作者家庭贫困的句子是: 。(9)赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是 。(10)酬乐天扬州初逢席上见赠中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是: , 。(三)、仿写:(3分)根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面画线的句子再写两个句子。大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; , ; , 。二、阅读理解:(48分)(一)(15分) (甲)中国是弱国,所以中国人 是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子, 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,-呜呼,无法可想! 但在那时那地,我的意见却变化了。 (乙)这一年没有完毕,我已经到了东京了。因为从那一回以后,我便觉得医学并非一个紧要事,凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为 要推文艺,于是想提倡文艺运动了。1选择恰当词语(A必然 B当然 C诚然 D自然)填在文中三处。(3分) 2从表达方式上讲,文段(甲)以_为主,文段(乙)以_为主。(2分)3“但在我,这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是_ _ _。(2分)4文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”_ _ _ _ 的思想认识。(2分)5文段(乙)中的“那一回”是指_ _(事件)。(2分)6画线部分作为结论,请在(甲)段中找出能证明结论正确的实例两个,分别写在横线上。(甲)段中的 (乙)段中的 (2分)7文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你的启示(2分)(二)(14分) “娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了” “我记住了,娘”我哽咽着,低下头 娘终于回去了,一直没有回头?我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 那一晚,我失眠了?想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。 娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。 穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借! 跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句?娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读高二那年,家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚才回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了?娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊! 我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。天快黑了,快回学堂吧!” 我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着 读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘8从文章整体看,全文运用的记叙顺序是 ,从第(6)段到第(11)段用的是 叙。(2分) 9本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么? (2分) _10本文第2段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么? (4分)11本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同:(3分) 第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。12文章主要写了娘的两件事,这两件事是 , 。其中,第 件最能表现人物品质。(3分)(三)(19分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。13、解释文中加点的词语 (5分) 主人日再食 援疑质理 腰白玉之环 色愈恭,礼愈至 同舍生皆被绮绣14、翻译句子为现代汉语。(4分)(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 15、“故余虽愚,卒获有所闻”的原因是什么?(3分) 16、宋濂之所以成功,除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么?(用文中的语句回答)(2分) 17、作者从哪几方面谈自己刻苦学习经历的?(2分) 18、作者在求学过程中付出了无比的坚信,其中最让你感动的地方是什么?试结合今天学习环境,谈谈你的体会。(3分) 四、写作(35分)25.门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?请以“变化”为题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限,不少于500字右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。班级 姓名 座号 密 封 线-八年级下第一次月考测试答题卷一、积累与运用:(17分)(一)(4分) (二)、默写。(10分) (1)_ _ _,(2)_ _ _ (3) (4) , 。 (5) , 。(6) , 。(7)_ _;_ _。(8) 。(9) 。(10) , 。(三)、; , ; , 。二、阅读理解:(48分)(一)(15分)1 (3分)2从表达方式上讲,文段(甲)以_为主,文段(乙)以_为主。(2分)3 “刺耳”的原因是_ _ _。(2分)4表现了“我”_ _ _ _ 的思想认识。(2分)5 “那一回”指_ _(事件)。(2分)6 (甲)段实例 (乙)段实例。 (2分)7 “我”的启示(2分):(二)(14分)8 本文采用的主要记叙顺序_(2分) 9 “那个誓言”指_(2分)10 “多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲 的品质。说给儿子听的用意是 _ (4分) 11第一次是 的泪。 第二次是 的泪。 第三次是 的泪。(3分)12这两件事是 , 。其中,第 件最能表现人物品质。(3分)(三)(19分)13、(5分)再 援 腰 至 被14、翻译句子为现代汉语。(4分)(1) (2) 15、(3分) 16、(2分) 17、(2分) 18、(3分)四、写作(35分)500600八年级下第一次月考测试答案一、(一)1谧 蓊蓊 蕴 灼 (二)、(三)略。二、(一)1、B D B 2、叙述 议论; 3、伤害了我的民族自尊心; 4、深感当时中国国民精神麻木,毫不觉悟。5、看电影事件 6、 A应是“但偏有中国人夹在里边围着看的也是一群中国人。” B应是“此后回到中国来,他们也何尝不酒醉似的喝采。” 7、个人命运往往和祖国命运息息相关,要使国家强盛,首先要使国民觉悟,个人的选择应考虑到国家前途,民族命运等等。(二)、8、顺叙 插叙 9、以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。 10、坚毅 刚强;希望儿子凡事也要坚毅、刚强 11、第一次是惜别的泪,第二次是感激的泪,第三次是思念的泪。12、第一件是孩子考上大学后送儿子上大学,第二件是克服很大困难,借钱供孩子读书的艰辛。 (三)
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