贺疃中心校2012年上半年工作总结.doc

贺疃中心校2012年上半年工作总结半年来，在区教育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，贺疃中心校团结、带领广大教职工与时俱进、开拓创新、积极进取、扎实工作，圆满完成了上半年的教育工作责任目标和各项工作任务。另外，还结合本乡实际创造性的开展一些工作，取得了一定成效。现将2012年上半年工作回顾如下：一、 以各种活动为载体，推进德育工作不断提升育人为本，德育为先。成立组织，实行校长负责制，制定方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训，不断提高他们的专业化水平，充分发挥少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体，认真开展经典诵读比赛活动；认真组织开展全乡小学生“写字”比赛；开展少年爱国主义读书教育活动；开展“法制进校园”活动；开展“六一”少儿艺术展演；开展全乡小学生运动会；要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理，针对留守儿童开展丰富多彩的活动, 以“心系祖国，健康成长”为主题，组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“爱心妈妈”结对帮扶、“一对一”帮扶、“电话传情”、班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格，对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。全乡10所留守儿童之家项目学校，经中心校多次督查，管理规范， 二、以开现场会为手段，全面促进学校管理规范化。改变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。今年4月份以来，我们相继在陈倪学校召开了六年级联考现场会，在唐集学校召开了学校常规管理现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍，我们组织学校校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册，推进了举办学校管理规范化。每次现场会都对全乡小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我一定能做到，回去后积极行动，向先进学习，形成了全乡小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围，从而促进学校管理规范化。三、制定措施，完善机制，创造性开展工作。在面对教师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下，我们积极采取有效措施，创造性的开展工作。1、建立学区校长月例会和中心学校领导班子周例会制度。每月初和每周一分别召开学区内校长和中心学校领导班子会，总结上月、上周工作，安排下月和下周重点工作。2、实行中心学校对村小月查制度。中心学校每月都安排人员对村小老师的作业批改，教案编写、村小的常规管理等工作进行督查，并及时将检查情况汇总通报。3、坚持了本乡范围内的“送教下乡”和“教学视导”制度。中心学校本学期安排骨干教师对塘东和古岗两校进行了教学视导和送课，提升校本教研的实效性和针对性。4、建立学生目标激励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以不足为起点，写出激励文字，并把目标警示标志贴在课桌的左上角，时常对照。学期末，加以对比，这样就建立了一套完善的目标激励机制和评价体系。5、开展了教学观摩课开放活动。为增强中心校本部的引领辐射作用，于5月底进行了本乡范围内的新教育开放日活动，开放日当天，不仅乡内的学校校长和骨干教师参加；学生家长也走进了课堂，和自己的孩子一起上课，达到了很好的宣传效果；邻近的兄弟中心校也组织骨干教师来交流，有力地推动了新教育实验工作。6、开展了校园周边环境治理工作。在乡党委政府领导的支持下，4月份由乡安全办和中心学校领导对全乡10所小学进行了周边环境进行了检查。通过检查严厉打击了各种针对师生的违法犯罪行为，保障了师生人身、财产安全，改善了校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决了当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，进一步创造了有利于广大学生健康成长的良好环境，切实解决了当前影响学校及周边治安秩序的突出问题。四、认真开展了防溺水等安全工作教育系列活动。安全重于泰山。我校始终把防溺水等安全工作教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。1、学校多次召开村小负责人会议、行政班子会议及全体教师会议，认真学习上级级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神。充分认识，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要意义，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，精心安排预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至全校各部门、各班级和每个学生及家长。2、学校通过校内广播、宣传栏进行了防溺水知识的宣传工作。各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，出预防溺水等安全教育专题墙报。3、坚持每节课点名制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长，并按规定报告学校。4、出一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识；明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。5.通过校门口的LED显示屏，向学生和家长宣传防溺水知识。6.发放告家长书。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。7.利用家校联系，向学生家长发送珍爱生命、防溺水信息。让家长监督教育子女遵守学校防溺水工作的要求，遵守承诺五、扎实开展“乡村少年宫”建设和相关系列活动，努力促进学生健全人格的形成1、加强领导，提高认识。学校成立了“乡村少年宫”专项组织机构，下设办公室，采取多项具有针对性的宣传措施，加强广大干群和学校师生对这一新生事物的认识。一是分级分层次召开各种大小会议进行宣传动员。及时传达上级文件、宣布实施方案、观看先进学校的视频资料、领导小组成员作动员讲话，使开展“乡村少年宫”活动的目的意义、目标要求、预期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣传动员作用；二是充分利用有效的宣传阵地。通过板报、橱窗、校园广播等媒体宣传“我运动我快乐”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是建立家长、学校长效联系机制。通过家访、电话、网络、发放宣传单等多种方式与家长进行沟通联系，争得了学生家长的理解与支持。2、健全机制，强化管理。建立了“学校统一领导、班主任积极配合、科室负责人具体实施、全体教师人人参与”的活动实施管理体系。这些制度和管理体系的出台，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使“乡村少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。结合区局关于乡村少年宫活动的要求，学校以每天下午1个小时的大课间以及音体美学科教学为主，进行项目训练，既不影响课程目标，又把少年宫活动项目融入其中，做到有机结合。3、协调发展，成效良好。目前，“少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。我校通过将特色体育活动和艺术活动纳入学生日常活动，强化活动的过程与管理，有力地培养了学生的参与意识和竞争意识，使每个学生的体育特长和艺术特长均得到发挥，形成了人人掌握体育技能和艺术技能的良好氛围，培养了健康向上的精神风貌和艺术修养，极大丰富了校园生活，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎，产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中，学生们互相学习、互相帮助、互相竞争，集体的凝聚力得到了提升，促进了良好学风的形成。六、积极开展中心幼儿园项目工程建设。我乡作为潘集区首批乡镇幼儿园建设项目工程，在乡党委政府的大力支持下目前已经完成一楼主体建设，二楼立模也已结束。进度较快，走在了全区前列。以后将进一步加快工程督促力度，确保工程质量、确保按期交付使用，力争把此项工程做成贺疃人民满意的乡村中心幼儿园。七、取得的成绩和存在的问题半年来，在各级领导的大力之下，通过学区内全体教职工的共同努力也取得了丰硕的成绩。中心学校被评淮南市“义务教育经费管理示范学校”、淮南市“优秀语文教研组”、淮南市“五好关工委”、淮南市“优秀工会小组”、淮南市“家教名校”、杨祠小学被评为淮南市“教育先进单位”，中心学校还被授予潘集区“教育先进单位”和“文明单位”荣誉称号；陈怀成、刘红、陈雪、晏艳等10余名老师分别被市、区通报表彰；杨丽云、马敬、邓秀等20多名老师撰写的论文分别在市区获奖。在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，我乡教育工作还存在着一系列突出的困难和问题，已严重阻碍了我乡教育事业的改革与