五年级语文知识竞赛卷.doc

文学提高班语文竞赛卷 班级： 姓名： 一、填空1诗经收录了从西周初期到春秋中叶的诗歌篇，分为三大类，开创了我国诗歌的优秀传统。2孔子名，字， 鲁国人，儒家学派创始人，主要作品为20篇，记录了孔子及其弟子的言行。3被誉为“唐代绝句压卷之作”的是的作品。被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”的诗人是。4李白字，别号，主要作品有、等，属浪漫主义派，韩愈称赞说：“ 李杜文章在，光焰万丈长”。5杜甫字，人称。6我国第一位田园诗人是，自号，代表作有、等。7“三曹”指、。“初唐四杰”指、。8宋词主要分、两大派，前者的代表人物有，其代表作品有，后者的代表人物有，其代表作品有。二、连线作家 作品 作家 作 品左丘明 文心雕龙 范仲淹 过零丁洋诸葛亮 世说新语 沈 括 梦溪笔谈陈 寿 搜神记 文天祥 陋室铭干 宝 出师表 马致远 西厢记刘义庆 左传 王实甫 岳阳楼记刘 勰 三国志 刘禹锡 天净沙秋思 2、 小古文阅读填空（一）芦花水滨多芦荻。 ，一片白色，西风吹来， 。1. 照样子，再写几个。水滨：湖滨 秋日：春日 （二）日月星日则有日，夜则有月，夜又有星。三者之中，日最明，月次之，星又次之。1.“日则有日”中第一个“日”与“夜”相对，指的是 ；第二个“日”与“月”相对，指的是 。2. 这篇小古文写了“日、月、星”三者比明亮，我们也来个“比比看”的游戏。规则：选三个事物比一比。例：篮球，排球，乒乓球，三者之中，篮球最大，排球次之，乒乓球又次之。（1）爸爸，妈妈，我，三者之中，爸爸最高， 次之， 又次之。（2） ， ， ，三者之中， 最 ， 次之， 又次之。（三）郑人买履 郑人有欲买履者，先自度（duo）其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度（du）!”返归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度（du），无自信也。”注释： 操：拿，抓在手里。 反：同“返”。 宁：宁可，宁愿。文中多次出现“度”，其读音不同，意思更是不同。根据你的理解，给画横线的字选择合适的解释。A. 尺码，标准。B.刻度。C.量，计算。（1） 郑人有欲买履者，先自度（duo）其足，而置之其坐。（ ）（2） 已得履，谓曰：“吾忘持度（du）!”( )（3） 曰：“宁信度，无自信也。”( )三、课外阅读风的故事冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zo（ ），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 hun（ ）然一新。夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切1、 完成文章中的拼音填空。2、 本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了_ 的修辞手法。3、 第段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。 _4、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（1） 春风： _ （2）夏风：_ （3） 秋风： _ （4）冬风：_ 人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（1）春风： _ （2）夏风：_ （3）秋风： _ （4）冬风