马克思期末考试复习.doc

马克思主义基本原理概论模拟试题（一）一、单项选择（每小题1分，共10分）1、哲学基本问题是指A思维与存在的关系问题 B主体与客体的关系问题C辩证法与形而上学的关系问题 D唯物主义与唯心主义的关系问题2、中国古代的“元气说”和古希腊的“原子说”是属于A主观唯心主义观点 B客观唯心主义观点C辩证唯物主义观点 D朴素唯物主义观点3、意识产生的社会基础是A自然界 B人类精神 C社会劳动 D物质4、承认物质世界具有普遍联系和永恒发展的总特征是指A辩证法 B一切唯物主义C唯物主义辩证法 D辩证唯物主义认识论5、唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认A事物的普遍联系 B量变转化为质变C事物的运动与发展 D事物发展的根本动力是事物内部矛盾6、现实的认识客体是A无限的宇宙 B一切客观存在事物与现象C具有对象性的客观事物 D不依赖于主体的客体7、在价值增殖过程中，不变资本与可变资本的区别在于A前者不转移价值，后者转移价值B前者转移价值慢，后者转移价值快C前者不发生价值增殖，后者发生价值增殖D前者价值增殖少，后者价值增殖多8、人类社会发展是个自然历史过程，这说明A人类社会的发展没有规律性B人类社会的发展完全受自然规律的支配C人类社会的发展是客观的合乎规律的辩证发展过程D人类社会发展的历史上实质上是自然界发展的历史9、生产关系的基础是A生产资料所有制形式 B人们在生产过程中的地位和相互关系C产品分配形式 D生产工具10、国家的实质是A统治阶级调整社会各种矛盾的权力机关B一个阶级压迫另一个阶级的暴力机关C社会全体成员选举产生的权力机关D凌驾于和阶级之上的社会协调机关二、多项选择（每小题2分，共20分）1、近代唯物主义的严重缺陷是A朴素性 B不彻底性 C形而上学性 D机械性 E不可知性2、世界物质统一性原理是A一切哲学的理论基础 B一个普通的哲学命题C人类实践经验和科学成果的概括与总结 D马克思哲学进行理论性论证的结果 E哲学理论发展的结果3、意识是A自然界长期发展的产物 B人类进化的产物C社会发展的产物 D社会劳动的产物 E生物本能活动的产物4、下列哪些说法揭示了事物的本质A日出于东落于西 B水往低处流 C人的本质是社会关系的总和 D国家是阶级统治的工具E意识是客观物质在人脑中的反映5、量变与质变的相互关系表现为A量变引起质变 B量变是质变的必要准备C量变与质变相互渗透、相互转化、相互包含D质变是量变的必然结果 E质变为新的量变开辟道路6、在我国不断发展先进生产力，归根到底是为了A满足人民群众日益增长的物质文化生活需要B不断实现最广大人民的根本利益C解放生产力D经常不断地变革生产关系E促进人的全面发展7、人们要利用经济规律来为社会谋福利，就要做到A深刻认识经济规律B为某些经济规律提供发挥作用的场所C按照经济规律的要求办事D改造或废除某些经济规律E选择有利于某种经济规律发挥作用的实现形式8、存社会在是社会物质生活条件的总和，它包括A地理环境 B意识形态 C人口因素 D上层建筑 E物质资料的生产方式9、生产力的客观性在于A它是人们不能自由选择的物质力量B它是前人实践活动的结果C它是当代人的实践活动的物质基础与出发点D它是一种纯粹的自然力量E构成生产力的诸要素是物质的、客观的10、真理的客观性是指A真理的内容是客观的 B真理的形式是客观的C检验认识真理性的标准是客观的D真理是主观精神的客观化 E真理是全人类的经验形式三、辩析题（每小题10分，共20分）1、有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。2、唯心主义否认思维和存在的同一性。四、论述题（每小题10分，共40分）1如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？2、经济全球化给世界带来哪些变化，对世界发展有怎样的意义？3、什么是商品？商品的二因素及其相互关系。4、什么是垄断？什么是金融资本和金融寡头？五、材料题（共10分）材料120世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，社会主义遭受重大挫折。对此西方思想界的保守派纷纷著书重新审视西方“胜利”的历史原因和人类历史发展道路。美国学者弗朗西斯福山的历史的终结及最后之人便是这种背景的产物。福山在书中提出：自由民主目前已及于全球的不同地区与文化，成为惟一一贯的政治憧憬对象。自由与民主的理念已无可匹敌，历史的演进过程已走向完成。材料2邓小平指出：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。” “不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”（邓小平文选第3卷，第370、383页）列宁指出：一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是走法却不会完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上，在社会主义改造