关于全国高等学校数学教师队伍情况调查问卷一110322.doc

问卷调查（1）关于全国高等学校数学教师队伍情况调查问卷尊敬的领导：您好！我们是科技部重点资助课题科学思维、科学方法在高校数学课程教学创新中的应用与实践子课题“大学数学基础课程教师队伍现状分析与建设”（项目编号2009IM010400-1-02）的课题组研究人员。为了解当前我国高校数学师资队伍现状存在的问题及学校师资队伍的需要，真正实现科学思维、科学方法在高校数学课程教学创新中的实践应用；也为了给教育行政主管部门制定高校教师队伍建设政策、解决高校教师队伍建设的问题提供依据，切实做好数学师资队伍建设工作，我们特组织了这次高校数学师资情况调研，恳请您在百忙之中完成该问卷的答题，我们承诺：您填写问卷的一切信息我们只用于研究课题，绝对不外泄您的任何信息。衷心感谢您的支持与合作！ 太原理工大学数学系大学数学基础课程教师队伍现状分析与建设课题组 2010年2月28日答题说明：1.选答题请直接在所选项的英文标号上打，每题只选一项2.表格、简述题有“_”者，请直接填写。填表部门： 填写时间_年_月_日以下是问题1. 校名 2. 学校类别( )A.综合 B.理工 C.农林 D.师范 E.财经 F.医药 G.语言 H.政法 I.体育 J.艺术 K.民族 L.职业技术. 3. 学校层次与行政归属( )(可以多选)A.“985”或“211”学校 B.省部共建学校 C.部属院校D.省属院校 E.新升格本科院校 F.高职高专院校4. 学校所在地区( )A.沿海地区 B.中部地区 C.西部地区 D.其它地区。 5. 学校创建于 年。6. 学校每年招收博士生 人；硕士生 人；本科生 人；专科生 人.7. 专任数学教师基本情况：性别结构：项目教师总数男教师数女教师数人数职称结构：项目教授副教授讲师助教人数学历学位结构：项目博士硕士本科专科人数学缘结构：项目非本校毕业本校毕业(最终学历)985院校211院校一般院校高职高专人数上表学缘结构栏中专科、本科、硕士、博士学历(学位)教育中以最终学历(学位)完成学校为准。年龄结构：项目30岁以下3135岁3640岁4145岁4650岁5155岁5660岁61岁以上教师平均年龄教授平均年龄副教授平均年龄讲师平均年龄人数或年龄8. 贵校数学教师参加各种形式培训的情况项目骨干教师进修班助教进修班单科进修在职攻读硕士学位在职攻读博士学位同等学历申请硕士学位计算机培训短期讲习班研讨班国内访问学者高级研讨班出国进修一年以上含一年出国进修三个月以上不足一年人数9.贵校安排数学教师进修的主要方式为( )A.脱产 B.在职10.贵校选派教师外出进修的困难依次是 ； ； ； .A.人员编制 B.经费短缺 C.无对口专业 D.本人缺乏积极性11贵校制订教师队伍建设计划情况( )A.已经制定 B.正在制订 C.没有考虑12根据实际工作需要，贵校合理的教师职务结构比例应当是:教授：副教授：讲师：助教= ： ： ： .13贵校开展岗位设置工作情况A.已经完成 B.正在制定 C.正准备做 D.尚未考虑 若已完成，完成的时间是 年。14贵校在数学教师职务聘任工作中存在的主要困难是( )A. 高级职务岗位数额 B.考核标准 C.聘后管理工作 15贵校现具有何种等级的专业技术任职条件评审权（ ） A.讲师 B.副教授 C教授 D.都没有16. 贵校现聘有兼职数学教师(不含名誉教授) 人,其中教授副教授讲师助教人数及比例 17. 兼职数学教师在贵校主要承担的工作依次是： A.讲授本(专)科生课程 B.讲授研究生课程 C.实习指导D.指导研究生 E.合作研究 F.教学科研管理18. 贵校聘任兼职数学教师的效果( )A.很好 B.一般 C.不明显 D.较差19. 贵校兼职数学教师的学历（学位）比例是：专科