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文档简介

总 复 习教学内容：人教版三年级下册第108114页。教学目标1.复习8个方向词语描绘物体所在方向，会看简单的路线图。2.复习年、月、日，面积。结合实例让学生体会时间单位的大小。教学重点：通过复习，进一步理解和巩固本册知识。教学难点：运用所学知识灵活解决实际问题。教学设计一、回顾梳理，复习旧知(一)回顾整理谈话引入：这节课我们来复习本学期学习的“位置与方向”“面积”和“年、月、日”的相关知识。问题：1、关于“位置与方向”“面积”和“年、月、日”的知识你们还记得那些？ 2、你们能用自己喜欢的方式把这些知识梳理一下吗？（二）反馈与梳理“位置与方向”的知识1.关于“位置与方向”我们应该掌握那些知识？你是怎样梳理的？（出示课件）教师带领复习有关知识。2、应用练习。（出示图）（1）师：观察图，说说学校、医院、儿童乐园分别在明明家的哪个方向？引导学生先标出方向，再确定观测点。（2）根据图出示问题，教师带领学生解决问题。（三）反馈梳理“面积”的知识1、关于“面积”我们应该掌握那些知识？你是怎样梳理的？（出示课件）教师和同学共同回忆所学内容。2、应用练习（出示习题）强化所学知识，根据学生实际情况，对出现的错误加以纠正。（四）反馈梳理“年、月、日”的知识，1、关于“年、月、日”的知识我们掌握的怎么样呢？请大家回忆一下，梳理出来。2、应用练习（出示习题）教师适时点拨。二、综合运用，巩固练习（一）出示P109页社区示意图，回答问题1、按方位说一说，小清家的周围有什么。 2、图书馆的开放时间如图（出示图），一天共开放（ ）个小时。 3、健身园是长85米、宽66米的长方形。占地多少平方米？（二）剪一剪 拼一拼 算一算出示P110页图
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