




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
生活家宜居指南:掌握家居饰品的6大布置技巧 分享 首次分享者:- o尐琪 已被分享2157次 评论(4) 复制链接 分享 转载 举报 引导语:除去往日的厚重让家居变的清爽起来,好的家居布置给我们带来的不仅仅是感官上的愉悦,更能健怡身心、丰富居家情调。所以要领会得家居饰品与日常生活之间的紧密关系,轻轻松松换季换心情。为你总结六大家居饰品的布置技巧,让你轻松掌握体验布置家居的乐趣。图为 掌握家居饰品的6大布置技巧技巧1对称平衡合理摆放要将一些家居饰品组合在一起,使它成为视觉焦点的一部份,对称平衡感很重要。旁边有大型家具时,排列的顺序应该由高到低陈列,以避免视觉上出现不协调感。或是保持两个饰品的重心一致,例如,将两个样式相同的灯具并列、两个色泽花样相同的抱枕并排,这样不但能制造和谐的韵律感,还能给人祥和温馨的感受。另外,摆放饰品时前小后大层次分明能突出每个饰品的特色,在视觉上就会感觉很舒服。图为 布置家居饰品技巧2布置家居饰品要结合居家整体风格先找出大致的风格与色调,依着这个统一基调来布置就不容易出错。例如,简约的家居设计,具有设计感的家居饰品就很适合整个空间的个性;如果是自然的乡村风格,就以自然风的家居饰品为主。图为 不必把家居饰品都摆出来技巧3不必把家居饰品都摆出来一般人在布置时,常常会想要每一样都展示出来。但是摆放太多就失去了特色,这时,可先将家里的饰品分类,相同属性的放在一起,不用急着全部表现出来。分类后,就可依季节或节庆来更换布置,改变不同的居家心情。图为 从小的家居饰品入手技巧4从小的家居饰品入手摆饰、抱枕、桌巾、小挂饰等中小型饰品是最容易上手的布置单品,布置入门者可以从这些先着手,再慢慢扩散到大型的家具陈设。小的家居饰品往往会成为视觉的焦点,更能体现主人的兴趣和爱好。图为 家居布艺是重点技巧5家居布艺是重点每一个季都有属于不同颜色、图案的家居布艺,无论是色彩炫丽的印花布、还是华丽的丝绸、浪漫的蕾丝,只需要换不同风格的家居布艺,就可以变换出不同的家居风格,比换家具更经济、更容易完成。家饰布艺的色系要统一使搭配更加和谐,增强居室的整体感。家居中硬的线条和冷色调,都可以用布艺来柔化。春天时,挑选清新的花朵图案,春意盎然;夏天时,选择清爽的水果或花草图案;秋、冬天,则可换上毛绒绒的抱枕,温暖过冬。图为 花卉和绿色植物带来生气技巧6花卉和绿色植物带来生气要为居家带进大自然的气息,在家中摆一些花花草草是再简单不过的方法,尤其是换季布置,花更是重要,不同的季节会有不同的花,可以营造出截然不同季节的空间情趣。 编后语:基本趋势就看出来了,所以接下来你们要做的就是根据自己预
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年统编版小学语文三年级上册第四单元测试卷及答案
- 2025年安员考试试题及答案
- 2025年安全工程师考试题及答案
- 2025年安和药店转正考试及答案
- 2025年二手车销售劳动合同模板
- 2025年塔吊司机劳务合同
- 施工方案的十个方面
- 新能源招商方案范本
- 2025网站开发技术合作合同样本
- 初三英语模拟试题及答案
- 2025国企竞聘上岗与干部竞聘上岗笔试题及答案
- 学习通《大学生就业指导》章节测试含答案
- 华中师范大学2016年841物理化学考研真题
- 岩棉复合板外墙保温的施工工艺
- JJF 1334-2012混凝土裂缝宽度及深度测量仪校准规范
- GB/T 4025-2010人机界面标志标识的基本和安全规则指示器和操作器件的编码规则
- 水池(水箱)清洗记录
- 大学学生转学(转入)申请表
- 角膜 角膜炎课件
- DL∕T 5440-2020 重覆冰架空输电线路设计技术规程
- 《发展汉语(第二版)初级读写Ⅱ》全套教案
评论
0/150
提交评论