生物实验室管理制度.doc

生物实验室管理制度一、实验室、仪器室必须有专人管理，未经许可外人不得擅自动用仪器、设备。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。三、仪器、设备入库，要凭单据及时登帐、编号，分类存放，做到帐物相符。四、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财务帐相符。五、经批准出借仪器、设备，按出借制度执行。六、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。七、做好各类仪器、设备的维修、保养工作，保持常用仪器、设备完好无损，做好显微镜的防霉、剥制标本的防蛀、浸制标本的防冻等工作。八、按实验联系要求，及时做好实验准备工作，实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。上海市曹杨第九中学生物实验室管理制度1、仪器室一切标本、模型、仪器用具要分类登记造册。 2、贵重仪器使用前后要检查，发现仪器损坏不随便拆卸，待领导同意，送往仪器管理部门统一修理。 3 、经常检查仪器橱里的仪器、药品，防止生锈、漏气、变质。 4 、在做每一组实验前，一定要做好充分的准备，培养学生对生物的学习兴趣，巩固课堂知识。 5 、仪器室一切仪器、标本、模型不得随便转借，老师借用的标本、模型，用后应及时归还。外单位借用，须经领导同意后方能借出，如有损坏照价赔偿。 6 、学生应按时进入实验室，不迟到，进实验室必须携带实验报告册及有关文具。 7 、进入实验室脚步要轻，动作要快，不要争先恐后。 8 、实验时应保持安静，不随便谈笑，不调换座位或离开，不做与实验无关的事情。 9 、实验室的一切物品未经老师的许可，不得擅自取用或带出实验室。 10 、实验时应用的物品要依次使用，注意安全，实验结束时要仔细检查，放还原处。 11 、实验室要保持清洁，废物要扔进废物器里。 12 、节约用水、用电。爱护仪器、用具，损坏要赔偿。 长岭子校电教实验中心20052006学年度第一学期生物实验室工作计划一、制订各级各类计划。1、写好实验室工作计划。2、汇总、制订好学生分组实验、演示实验计划。3、制订好生物实验室兴趣小组活动计划。4、制订出“生物实验仪器征购表”。统计出生物实验所缺仪器名称、数量。并于十月初上交有关部门。二、进一步加强内部管理：1、进一步健全生物实验室的台帐资料，完善生物实验室的各项规章制度。2、进一步加强生物实验室内部建设。加强生物实验室安全、卫生、纪律的管理。管好、用好实验室的一器一物，充分发挥各种仪器、物品的作用。同时节约每一分开支，大力提倡节约之风，为学校开源节流。3、进一步提高实验教师、实验员的业务素质。加强理论学习，系统把握每一个实验的要点、重点，同时多操作多训练，加强实际操作能力，做到训练有素，另一方面多开展互相学习活动，取长互补，交流经验，互相促进。4、根据新实验的要求，及时调整实验室内一些物品、仪器放置的位置，做到更加合理、规范，使之能更好地为新实验的开设服务。三、落实实验教学常规，抓好实验教学管理。1、在实验教学中，开出教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验，使演示实验、分组实验开出率均达100%。2、有计划、有步骤地开出“生物实验兴趣小组”计划内的所有实验。进一步落实、强化素质教育。3、依据学校整体教学思路，紧跟教学管理步伐抓好实验教学的常规管理。根据学生实验管理制度，加大对学生成绩考核的力度，使学生成绩考核和遵守纪律情况结合起来。同时，在实验教学中，进行有效的组织、监督、准备、指导等项工作。四、有计划、有步骤地开放实验室。1、在大纲规定的实验外，增设学生实验12个。2、在做好课内实验的同时，合理安排时间，认真组织好学生，指导学生做好课外实验，实验室定期向学生开放，使更多的学生有更多的机会和时间得到充分锻炼，使学生的实际操作能力、