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文档简介

篮球原地单手肩上投篮教案执教教师授课年级水平三 五年级地点篮球场时间课型新授课时1授课人数40教学目标1、运动参与目标：学生能够记住原地单手肩上投篮的预备姿势和全身协调用力的方法。2、运动技能目标：70%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作，将球向瞄篮点投出。3、身体与心理健康目标：让学生们多掌握点运动技能而多锻炼身体，让他们在运动中体验运动乐趣。4、社会适应目标：培养学生竞争的意识。教材场地器材 篮球若干个 、 电脑4台、摄像机 练习次数课重难点重点：手指的发力和压腕动作要做的充分难点：手臂，手腕，手指的协调用力课序教学内容教师活动学生活动组织与要求准备部分7|8分钟一、课堂常规教师宣布本课内容:导入。学习单手肩上投篮练习二、 快乐球操 ：1、体转运动2、腹背运动3、踢腿运动三、观看NBA精彩短频导入：1、同学们知道姚明吗？虽然现在他已成了姚老板，但曾经他那高大的身躯在球场上带给了我们无数的惊喜。2、你还知道哪些篮球风云人物？易建联、詹姆斯等、，大家想知道他在球场上的精彩表现吗？1教师提出要求。2教师口令引导。3学生练习。4教师注意观察, 提示个别动作要领。1. 体育委员集合整队，报告人数1.四路纵队在场地四周依次拿球,绕方形场地慢跑两周后绕场地依次站位，行进间做球操练习。组织形式:如图1图1要求：快 静 齐。组织形式:如图2m m m m m m m mm mm mm mm m m m m m 图2组织形式:如图2要求:动作到位,精神饱满,身心得到充分活动.。 4X8个节拍 基本部分24|25分钟一、单手肩上投篮1徒手练习2持球练习3 投篮练习4比赛练习 重点：手指的发力和压腕动作要做的充分难点：手臂，手腕，手指的协调用力量规二、游戏：我是徒手配音乐 1、教师讲解示范单手肩上投篮的动作。2、请学生配合教师正面和侧面示范徒手动作方法。 3、教师讲解示范后,学生两人一组，练习4、教师讲解示范后,学生5人一组，练习。5、学生练习时教师巡回指导及时示范、纠错。通过量规评价学生1、教师讲解游戏方法和规则。 1、学生2人一组，先在教师口令下徒手练习，再持球练习2、优生示范(在教学中拍出照片,让学生对照示范照片作比较)(在此过程中,以学生的练习为主,在练习中不断的强化动作,以比赛来激发学生的兴趣,和姚明叔叔比技术)(游戏中强调动作的规范性,在最后投篮阶段要强化动作)1、学生分组进行游戏。组织形式: 两人一组，在场地内自由站位 如图4 m m m mm m m m m m m m m m m m m m m m 图4要求：1、投篮姿势一定要标准2、练习时要注意安全。组织形式:如图5、6图5m m m mm m m m要求：1、遵守游戏规则 2、在比赛中注意安全3、逐渐加高篮板4、注意游戏规则反复训练3-42-3组身心调节3|4分钟一、瑜伽放松。二、教师评价、总结。三、布置收器材。四、宣布下课。1、随音乐语言提示，师生共同练习。2、评价：3、课后锻炼要求1对学
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