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文档简介

义务教育课程标准实验教科书 年月日的认识 三年级数学 下册 创境导入 1 一年由几个月 2 大小月是如何划分的 一年中哪几个月是大月 哪几个月是小月 二月的天数是怎样的 3 能说出任意一个月的天数 生成目标 1 一年有几个月 2 哪几个月是31天 3 哪几个月是30天 4 哪个月既不是31天也不是30天 它有几天 达成目标 认识大小月 一个月是31天的 这个月就是大月 一个月是30天的 这个月就是小月 二月既不是大月 也不是小月 大月有 1月 3月 5月 7月 8月 10月 12月 小月有 4月 6月 9月 11月 二月是28天的 这一年是平年 二月是29天的 这一年是闰年 区分平年闰年 一 三 五 七 八 十 腊 三十一天永不差 四 六 九 冬三十整 平年二月二十八 闰年再把一天加 歌谣记忆大小月 1 填空 1 一年有 个大月 个小月 2 8月1日的前一天是 月 日 3 6月30日的后一天是 月 日 4 某一年的二月有28天 这一年是 年 7 4 7 31 7 1 检测目标 平 2 判断 1 每年都有4个小月 2 25个月就是2年零5个月 3 今天是5月30日 明天是 六一 儿童节 4 小华说 国庆节的前一天是9月31日 5 今年的2月30日 爸爸给我买了一个书包 拓展目标 小明

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