做一名优秀的班主任.doc

做一名优秀的班主任 -培训总结安阳市开发区银杏小学（南校区）袁润枝 我们在中国教师研修网上学习了班主任的工作方法和名师的工作经验，聆听了教授的真知灼见，明确了工作的方向，感受到了做一名班主任的幸福，更加明白了如何放飞自己的心情，快乐地去工作，懂得了如何家校合作，共创和谐。一、班主任首先要是一名快乐阳光的教师，只有自己的心理健康，才能影响学生，感染学生，熏陶学生，才能尝到教学的乐趣。欣赏你周围的一切，享受现在，珍惜你所拥有的，才发现快乐就在自己的内心，就在此时此刻。只有阳光的、智慧的教师才能够造就阳光的、智慧的学生。张东娇教授告诉我们：心理健康，快乐一生因此，学校的教育任重道远。田万生教授告诉我们：学校心理健康教育非常重要，一个让心理教育的阳光，撒遍中国的任何一所学校。白铭欣教授告诉我们：学生的心理教育过程里边，身在心中，心在其中，动脑，动心，动情是做好心理教育的必要因素。教师要博爱，大爱无痕，爱职业、爱学生，爱身边的人，爱学校。宽容平和又充满激情，面带微笑，又不矫揉造作，爱能使腐朽变神奇，爱能创造奇迹，爱能激发智慧，正如王国富所说“一个不经意的眼神，一句随意的话语，也许教师自己并不会意识到什么，但可能却在孩子幼小的心灵上留下永恒的记忆。尊重学生的人格，呵护学生的心灵为孩子撑起一片蔚蓝的天空，让每个孩子都沐浴爱的阳光是教师的神圣职责。”为了孩子，让我们每个人心中都拥有一个温暖的“梦”吧！二、班主任应遵循四个原则，明确主要任务。四个原则分别是：坚持培育“四有”新人的目标一致与社会主义市场经济相适应。贴近实际，贴近生活，贴近未成年人。知行统一的原则。教育与管理相结合的原则。主要任务是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想和信念。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。从提高基本素质做起，促进未成年人的思想道德建设。要求孩子们要有是非观念，法律意识，集体意识。还要养成六种习惯，孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的习惯。培养学生的这些品质，需要我们开发利用一切资源，校内有课堂教学，少先队活动等。校外有社会资源，公共场所，公益场所，图书馆等。班主任要做教育的有心人，抓住一切教育的契机，引导孩子学会做人，学会做事！三、班主任要有自己的一套管理方法，通过巧妙的办法达到育人的目的。小学模块七建设集体-现代班集体建设的理论与实践，专家王宝祥告诉我们：班集体形成的步骤，创建班集体的意义，班集体的结构要素。让我们明白了如何建设一个现代班集体。“我的班级管理”中提到了一些特别实用的办法，如比一比、看一看，谁最棒，要学生自己选择对手，然后竞争。还有值日表，让组长记录，我用了用，这招挺管用的。最后，开好班干部会，做好总结工作。工作有头有尾，学生无形中会更加约束自己，帮助同学，提高自己。进而形成良好的班风。四、家校合作，共创和谐。小学模块二中“家校联系促家长成为教育的助力用书信和家长会搭心桥。协助家长澄清教育观念，别把孩子当玩物，别把孩子挡饰品，别把孩子看成容器，别把孩子看成机器，别把孩子当作面子，别把孩子当出气筒。正确对待孩子的发展，先天是基础，环境是条件，主观能动性是决定性因素。辅助家长反思自己的教养方式，告诉他们：生活在批评中，孩子学会的是指责，生活在敌意中，孩子学会的是打架，生活在嘲笑中，孩子学会的是难为情，生活在羞辱中，孩子学会的是内疚，生活在宽容中，孩子学会的是大度，生活在赞扬中，孩子学会的是抬搞自己的身价，生活在公平中，孩子学会的是正义，生活在安全中，孩子学会的是信任他人！我们不要做专制性父母，也不要过度保护孩子！要做民主性父母，要关注孩子的健康，关注孩子的精神，关注孩子的安全。要创设良好的学习氛围，帮助孩子养成好的习惯。家长和学校形成合力，促进孩子的全面发展！平日工作中我与家长一道研究和改进对学生的教育方式方法。我与家长谈话时，总是一分为二来谈学生，既谈优点也谈缺点，然后充分听取家长意见，耐心倾听孩子在家的表现共同商讨、选择教育的最佳方法。每次家长会上，都会有家长谈谈自己教育孩子的方法，增长家长的自豪感，也引起其他家长的思索，从而使他们满怀信心地与我们一道共同肩负起教育学生的重任。总之，通过学习，收获多多，做好班主任工作要求班主任不仅素质高，而且能力高