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语文五年级上册期末考试试卷一、看拼音写词语。（10分） xi ku shn yn zhng f dn yun hn jin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） c xing lng l t lin h i zhn jng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、补充成语。（4分） 井（ ）有（ ） （ ）载而( ) 不（ ）设（ ）（ ）根( )节 惊（ ）失（ ） 余（ ）绕（ ）生（ ）（ ）关 落（ ）而( ) 化( )为( )三、下列词语中没有错误的一组是（ ）（2分）a.悲壮 排泄 雷霆 刻舟求箭 b.蕴含 润滑 摇曳 见微知著c.威协 淳厚 催促 气极败坏 d.裹挟 嘈杂 机械 人生鼎沸四、下列带点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分）a.苍劲jng 可汗hn 撒欢sb.倏忽 sh 沮丧sng 一塌糊涂tc.逞能chn 分泌m 踮着脚din d.豌豆wn 浙江zh 挨大板i五、按要求做题。1.京剧脸谱真有趣：红脸的_战长沙，白脸的_多奸诈， 黑脸的_叫喳喳 。2.本学期，我们学过很多唐诗：王维的_，李商隐的_，_的乌衣巷，_的浪淘沙。3.当一个人因过失犯了错误后悔不已时，我们常用“_，_”这句话来劝慰对方。4.人生贵相知，_。5.下列说法对的打“”。（1）1983年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。（ ）（2）西藏有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷雅鲁藏布大峡谷。（ ）（3）生死攸关的烛光讲述的是第一次世界大战期间发生的故事。 （ ）6.给带点的词语换个说法。（1）救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执。（2）慢慢地，绚丽的云霞被浣净了。（ ）7. “舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”这句话的意思是：_8.“秋竹虚心风霜难侵，_ 。”请用“夏、荷、泥、多、丝、污、不 、沾”这些字组成下联。9.杨诚斋也叫_ ，他用诗句“_,_”来描写浙江之潮，文中_,_ 与其诗句意思一致。10. 诗句“_,_”告诉我们实践很重要。它出自_ 代诗人_ 的 _ 。11. 成吉思汗和鹰一课描写了成吉思汗_ 次接水_ 次被鹰撞翻杯子的经过，最终成吉思汗误杀了鹰，他也得到了一个沉痛的教训_ 12. 唐代诗人李白持这样的交友态度：_,_ ！这句诗选自_。 13. 中国是礼仪之邦，礼记中这样写道：_ ，_ ，_ ；_， _ 。 14.按要求写句子。(12分）（1）老人叫住我，说:“我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”（改成转述句）_（2）如果不是亲眼所见，我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。（改成反问句）_（3）老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他 。（缩句）_（4）天空中飘着雪花。（改成拟人句）_（5）这个洗面奶特别适合任何皮肤。（修改病句）_（6）千岛湖虽然有开阔的水面，但是还有幽深曲折的湖湾。（修改病句）_六、选择“深”字的正确解释，把序号填在括号里。（3分）“深”在字典里的解释有：a感情深；b 深奥；c 深刻 ；d颜色浓；e距离开始的时间很久；f 很，十分。1、他俩的关系很深。（ ）2、夜深了，老师还在批改作业。（ )3、我对你的遭遇深表同情。（ ）4、爸爸说的话很深，我似懂非懂。（ ）5、“迟到”这件事对林海音的影响很深。（ ）6、今天，他穿了一件深色衣服。（ ）七、课外积累1、 仿照例子写词语。哈哈笑： _ _ _血迹斑斑：_ _ _人云亦云：_ _ _2、 有关“马”的成语：_ _ _ _3、 带有“水”字的诗句。（两句）_4、 补充诗句。（1） 兰烬落，_。闲梦江南梅熟日，_。_。（2） 竹枝苦怨怨何人，_。（3） _，两岸猿啼烟满山。渡头少年应官去，_。（4） _，山顶千门次第开。八、先给句子排排队，然后完成练习。（7分）（ ）露珠的身形很小，生命也很短暂，但它是不平凡的。（ ）它多么像我们敬爱的老师，伏案灯下夜以继日地工作，把毕生的滴滴心血洒落在孩子们的心田上。（ ）当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗。（ ）它默默地工作又默默地逝去，把短暂的一生都献给了人类，而对禾苗却从来无所求。（ ）每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛。（ ）多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。九、阅读园地。（19分） （一）唯一的听众每天清晨，我还是早早的来到林子里，面对着这位老人，这位耳聋的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在一个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水.1.写出下列词语的反义词：（2分） 缓缓 美丽2.文中的“这位老人”指的是_，也是_。3.用“_”画出描写老人神态的词句，你从这些词句中体会到了什么。（1分+2分）_4.你想对老人说些什么。（2分）_ （2） 金 子布娜、云娜和其其格（提 拿）着小篮子，拿着小刀去村南挖野菜。这里的野菜又大又新鲜，大人们可爱吃了。呀！好大的一片野菜。孩子们一会儿就挖了好多野菜。布娜挖着，挖着，刀尖突然（遇 碰）到了一个硬东西。她用刀一（挑 挖），从松软的土中跳出来一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“这是什么呀？”布娜叫起来。“这是不是金子？”云娜把小圆片掂了掂说：“我敢肯定是金子！”孩子们的眼睛都（瞪 睁）得大大的，心突突地跳着，她们觉得这件事可以震动全村老少。于是，他们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村，把捡到的东西交给了正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长带着微笑看了看孩子们，又笑着把圆片（交 递）给了身边的干部看。干部们谁也不说话，只是笑着。孩子们（惊呆 愣住）了，为什么干部们只是傻笑？这时，一位干部拿起那块小圆片，琢磨了一下，笑着说：“这难道是金子吗？这是黄铜呀，是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们后悔极了，个个难为情地低下了头，像霜打过的小草。老村长弯下腰，抚摸着孩子们的头，意味深长地说：“你们虽然没有捡到金子，可是你们却拥有更珍贵的、闪闪发亮的金子啊！”1.细读句子，划去括号里使用不恰当的字或词。（3分）2.用“波浪线”画出文中的一个比喻句。（1分）3.这篇文章的中心思想是（ ）。（2