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文档简介
初中语文作文微课课堂之 选材出新 作者 邹琪单位 红安县永佳河镇永河中学 作文选材陷入怪圈 1 作文素材失真 2 人物失去鲜活个性 3 文章缺乏真情实感 4 陷入凭空捏造尴尬境地 破冰行动 打破以往思路 1 由我及人 如 老师惯性思维 我的语文老师或某科目老师扩散思维 1 我的亲人 朋友 社会上的人 2 孔子 孟子 诸葛亮 李白等 2 由人及物 如 朋友惯性思维 身边的人 朋友 同学扩散思维 可以写物 书本 某项有特殊意义的物品 窗台的仙人掌 院子里的向日葵等 破冰行动 打破以往思路 3 由人及动物 如 母爱惯性思维 写自己的母亲扩散思维 可以写狼对小狼崽的牺牲 乌鸦反哺 羊羔跪母等 选材总目标 要围绕所表达的中心 选出最能突出重点 凸显主题的事件 一 要有观察意识 1 细节中感悟真情 中午放学 我又被老师单独留下了 当我改完错题 急步迈出教室的时候 无意间一回头 只见老师只用一只右手整理着桌上散乱的书本 另一只手紧紧地捂着小腹 眉宇间似乎流露出一种难言的苦楚 老师这是怎么了 胃痛犯了吗 望着讲台上的老师 我突然很怨恨自己 有个学生回忆自己跟姥爷的一个情节 姥爷本来就是半身不遂 但是看到我摔倒了 姥爷从轮椅上摔下来 手一直瑟瑟发抖 向我伸来 脸上还冒着汗水 汗水浸湿了姥爷的两鬓 姥爷眉头紧皱 2 寻常中找寻真相 我爱吃饺子 有时特馋的时候 总要等着妈妈和面 剁肉 一道道复杂的工序后我才能吃上饺子 可这时我的嘴已撅得老高 我不明白妈妈为什么不买速冻饺子 不就是嫌贵吗 特别是我听见妈妈一刀刀剁肉的声音就特烦 原来 因为老家有 吃千刀肉长大的孩子更结实 的说法 呵 真是刀刀都是爱呀 3 个性中寻觅变化 柔弱的妈妈最怕老鼠了 这是外婆告诉我的 可是有一天 爸爸不在家 妈妈竟然在我的尖叫声中打死了入侵我家的一只大老鼠 看着妈妈惨白着脸 手里的扫帚不断拍打着老鼠 我不敢相信这是平时胆小柔弱的妈妈 这是我的妈妈吗 是什么使她战胜了胆怯 变得如此勇敢 二 要有积累意识 通过读书笔记 随笔 日记等 把所见所闻的典型事例记录下来并分类整理 为作文积累丰富的素材 三 要有多角度意识 有些记叙文体现中心时不止用一个材料 那么这些材料应该以不同的角度去体现一个中心 由此要根据主题的需要 果断的删去那些雷同的材料 四 要有个性意识 在别人司空见惯 觉得 毫无疑问 的生活表象中发现一些不足 并针对这些不足做适当的思索 探讨 得出具有革新作用的结论 以独特的眼光 发人之所未发 选材出新方法 1 细节中感悟真情 2 寻常中找寻真相 3 个性中
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