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第十课思想道德修养与科学文化修养 高三政治韩丽娜2012年12月1日 导课 同学们 经过我们上节课的学习及学习结果的检测 发现还有一些难度较大的问题没有解决 今天我们就共同来解决一下 学习目标 一 知识目标理解思想道德修养与科学文化修养的关系 二 能力目标提高理论联系实际的能力 辩证的观点分析问题的能力 培养比较鉴别的能力 三 情感 态度与价值观目标帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用 自觉树立正确的世界观 人生观 价值观 问题组 一 你在生活中是否遇到过道德冲突 如遇到过你是如何应对的 为什么会出现道德冲突 学法指导 请同学们认真阅读课本108页第一段 然后小组讨论解决上述问题 问题组 二 思想道德修养和科学文化修养的区别和联系 学法指导 请同学们用表格的方式来完成此题 问题组 三 如何提高公民的思想道德修养 追求更高的思想道德目标 学法指导 请同学们小组讨论共同解决 同时注意总结此类主观题的解法 问题拓展 请同学们根据第四单元三课所学知识思考下面的问题 评析 思想道德修养比科学文化修养更重要 拓展训练 1 09安徽卷8 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养 下列古语中蕴含二者关系的有 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 战国 孟子 才者 德之资也 德者 才之帅也 北宋 司马光 前辈谓学贵知疑 小疑则小进 大疑则大进 明代 陈献章 德不称其任 其祸必酷 能不称其位 其殃必大 东汉 王符 A B C D B 2 09福建卷33 新中国成立60年来 成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献 劳动光荣 知识崇高 人才宝贵 创造伟大 是劳模精神不变的精髓 也是时代精神永恒的内涵 表彰劳模能够 提高公民的科学文化修养 弘扬和培育民族精神 奏响先进文化的主旋律 杜绝好逸恶劳的思想意识A B C D B 3 08宁夏卷20 海伦 凯勒曾说 假如给我有视觉的一天 我将 向过去和现在的世界匆忙瞥一眼 而要做到这一点 当然是通过博物馆 为更好地发挥博物馆 纪念馆的作用 2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发 关于全国博物馆 纪念馆免费开放的通知 博物馆 纪念馆免费开放是 加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段 国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措 对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定 把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施A B C D A 课堂小结 请同学们用一分钟回忆本课所学并进行总结 作业 请同学们根据第四单元所学知识 总结本单元 1 高频考点2 易错易混知识点3 本单元知识框架 祝同学们学业有成 谢谢 党的十八大报告中关于文化建设的要求 六 扎实推进社会主义文化强国建设一是要
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