普通高中毕业年级教学质量检测生物试题(doc 12页).doc

山东省威海市2008年普通高中毕业年级教学质量检测生 物 试 题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间90分钟。第I卷（选择题 共50分）注意事项：1答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、用2B铅笔涂写在答题 卡上。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能将答案直接答在试卷上。3考试结束后，考生将答题卡和第II卷一并交回。一、选择题：本大题共40个小题，130小题每题1分，3140小题每题2分。共计50分。每小题只有一个正确答案。1下列有关细胞中化合物的叙述错误的是（ ）A组成生物体的各种元素和化合物是生命活动的物质基础B脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D构成细胞的任何一种化合物不能单独完成某一项生命活动2下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述正确的是（ ）A三者均有线粒体和细胞周期B遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同C都含有核糖体，能够合成与呼吸作用有关的酶D细胞膜和核膜都是双层膜，对物质吸收具有选择性3右图表示某酶促反应反应物剩余量随pH及温度的变化曲线，下列叙述不正确的是（ ）A该酶的最适温度是35左右B随着pH的升高，酶的活性先降低后增大C随着温度的升高，酶的最适pH不变D酶的活性受温度和pH影响4艾弗里的肺炎双球菌转化实验（ ）A证明了S型细菌中的转化活性因子是DNAB证明了蛋白质是遗传物质C仅证明了加热杀死的S型细菌中具有转化活性物质D证明了R型细菌是无毒性的5水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（ ）A环境改变、染色体变异、基因重组B染色体变异、基因突变、基因重组C基因突变、环境改变、染色体变异D基因突变、染色体变异、基因重组6分化中的两栖类动物细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但将两栖类动物的细胞核移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的合理解释是（ ）A移植的核基因结构改变了B卵细胞内含有阻抑基因表达的物质C卵细胞内缺少合成RAN聚合酶的细胞器D实验中丢失了RNA合成的模板7下列关于生物膜的叙述不正确的是（ ）A细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”D分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快8施用有机肥（农家肥）能促进植物生长，其原理是通过微生物的分解作用能够（ ）增加CO2浓度，提高光能利用率直接为植物的根提供ATP，保证能源为植物根提供葡萄糖，促进淀粉的合成提供无机盐离子，保证植物生长发育ABCD9下列有关生态学问题的叙述不正确的是（ ）A大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一B生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性C抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往比较高1,3,5D湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值10在细胞周期的各个阶段中，染色体和DNA分子的数量关系不可能是下图中的（ ）11香豌豆中，当A与B两个显性基因同时存在时，花呈红色。一株红花豌豆与基因型为AaBb的植株杂交，子代中有9/16开红花；若让该红花豌豆自交，则后代红花豌豆中杂合子占（ ）A1/2B1/4C4/9D8/912豌豆种群中，既可能发生显性突变（ddDd也可能发生隐性突变（DDDd）。若这些突变均发生在亲代产生配子时，则这两种突变表现的特点是（ ）A子一代都表现为突变性状B子二代都能获得突变纯合子C子三代才能获得突变纯合子D隐性突变性状表现得早13下列有关生物实验的叙述中正确的是（ ）A观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到末期的变化B在观察DNA和RNA分布实验中，盐酸能使细胞膜流动性加强，使染色体中的DNA与蛋白质分离，利于染色C健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态D做观察植物细胞的质壁分离和复原实验时，可用0.3g/mL的KNO3代替0.3g/mL的蔗糖溶液14下列有关人体免疫系统的叙述正确的是（ ）AB细胞和T细胞的产生是一个细胞分化的过程B都能识别和呈递抗原C只有T细胞参与细胞免疫DDNA上含有的遗传信息不同15若一个种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体所占比例分别为25%、50%、25%，其中aa个体失去繁殖能力。在随机交配产生的后代中，具有繁殖能力的个体占（ ）A3/4B1/9C8/9D1/1616下列有关人类基因组计划及其意义的叙述错误的是（ ）A人类基因组计划简称HGPB人类基因组计划可以帮助认识人类基因的组成、结构、功能及其相互关系，对于疾病的诊治和预防有重要意义C人类基因组计划需要测定23条染色体的全部DNA序列D人类将有可能根据个人遗传信息的构成特点，进行更加个人化的治疗方法17下列关于生物进化的叙述中正确的是（ ）A种群必须经过地理隔离，才能达到生殖隔离B可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原材料C基因突变产生的新基因、不定向地改变了种群的基因频率，对生物进化有重要意义D在生物进化过程中，显性基因频率比隐性基因频率增加得快，有利于产生适应环境的新性状18根据下图所示实验，可得出的结论是（ ）A生长素能促进植物生长B单侧光照引起生长素分布不均匀C生长素只能由形态学上端向下运输D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端19下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）A各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中B森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高C食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率降低D生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分20右下图表示三个神经元及其联系，其中“O丙乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变D现象：若蝌蚪发育所需的天数甲乙丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高23太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等诱导宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是（ ）A太空育种产生的突变总是有益的B太空育种产生的性状是定向的C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的24下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是（ ）A验证光合作用释放的氧全部来自水B噬菌体侵染细菌的实验C肺炎双球菌的转化实验D研究分泌蛋白的合成、分泌途径025右下图为某正常基因片断及指导合成的多肽。a、b、c三位点中发生的突变可导致肽链延长停止的是（除图中密码子外，已知GAC天冬氨酸、GGU甘氨酸、AUG甲硫氨酸、UAG终止）（ ）Aa位点由G/CA/TBb位点由T/AG/CCc位点由T/AG/CD丢失c位点的T/A26在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。则小鼠体内S型、R型细菌含量的变化情况是（纵坐标为菌量，横坐标为时间；虚线为S型细菌，实线为R型细菌）（ ）27下列有关激素的叙述正确的是（ ）A植物生长素只能促进植物生长B植物生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生反应，出现紫色C植物的生命活动都是由激素控制的D当血液中甲状腺激素浓度降低时，垂体分泌的促甲状腺激素增加28有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：C6H12O6丙酮酸；丙酮酸+H2OCO2+H；H+O2H2O。下列与此相关的叙述正确的是（ ）A第阶段反应极易进行，无需酶的催化B第阶段无ATP的生成，第阶段形成较多的ATPC第、阶段可为其它化合物的合成提供原料D第阶段与无氧呼吸的第阶段不同29下列有关信息传递的实例中，用来调节生物种间关系的是（ ）A莴苣在适宜波长的光照下才能萌发生长B昆虫散发性外激素传递信息C草原返青时，“绿色“为食草动物提供信息D雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀30为了减少一种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图所示为引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释正确的是（ ）A由图中曲线可知，害虫数量减少可导致蜘蛛 数量增加B在I期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛数 量将会增加得更快C在II期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食 物不足D在III期间，两个种群数量保持相对稳定的 原因是发生了种内互助31下图中甲是某蛋白质的肽链结构示意图（图中数字为氨基酸序号），乙是部分肽链放大图，下列叙述不正确的是（ ）该蛋白质中含有2条肽链52个肽键图乙中含有5个R基团从图乙可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子ABCD32小李同学做了一个测定光照强度与生态系统关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于密闭状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化（单位是g/m2），结果如下表。下列叙述不正确的是（ ）实验结果记录表15W20W25W30W35W40W45W甲缸6420+2+5+10乙缸10101010101010A甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者B实验中乙缸是用来测定该生态系统呼吸作用的耗氧量C光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态D甲缸在光照强度为45W时氧气的产生量与消耗量相等33下图为人体某个细胞所经历的生长发育各阶段示意图，图中表示各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是（ ）A内细胞核中遗传信息的流动方向为B与的基因相同，而细胞内的mRNA不相同C细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡D与相比，的表面积与体积比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强34下列关于染色体组的叙述正确的是（ ）一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体体细胞含有奇数个染色体的组个体，一般不能产生正常可育的配子ABCD35中国科学院的植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化（如下图所示），下列说法不合理的是（ ）A在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高B在果实生长发育的各个阶段，生长素起主导作用C在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D在果实生长发育过程中多种植物激素共同协调起作用36细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递另一个细胞产生相应的反应。细胞可以通过分泌化学信号进行通讯。下列有关细胞通讯的叙述错误的是（ ）A甲状腺分泌的甲状腺激素与靶细胞结合，能调节靶细胞的代谢活动B胰岛B细胞产生的胰岛素作用于肝细胞时，能促进血糖合成肝糖元C突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元兴奋D进行细胞间信息交流的前提是细胞识别，它是通过细胞膜实现的37右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是（ ）A该细胞中染色体可以看成一个染色体组B该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有32个 DNA分子 D该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能 形成4个四分体38右下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是（ ）A如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a， 机体将没有感觉B如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺， 则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用C如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只发生于细胞核中D如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为效应B细胞，c为靶细胞39下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是（ ）A该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果C如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象D本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差40我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图所示，箭头和字母分别表示碳素传递的方向和转移量。1,3,5下列各项中正确的是 （ ）A春季，g=b+e+fB夏季，ab+c+eC秋季，e+fc+f第II卷（非选择题 共50分）1,3,5注意事项：1用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2答卷前，将密超过计划线内的项目和座号填写清楚。二、非选择题：本大题包括6个小题，共50分。41（9分）下图中甲和乙是某植物细胞结构的模式图，丙是细胞代谢过程示意图，请据图分析回答： （1）在一定条件下，甲图细胞能发生质壁分离的结构基础是 和 。 （2）甲图是在光学显微镜的低倍镜下看到的图像，转换高倍镜后，调节反光镜和细准焦螺旋，能否看到乙图所示图像？ ，原因是 。 （3）乙图中，含有DNA的细胞器有 （写图中标号）。 （4）丙图中，A代表一类中间代谢产物。已知水中的氢元素经a、b过程转移到C6H12O6，在转移过程中，还原了A，则A代表 ，影响a过程的环境因素主要是 ；该植物细胞在氧气充足的黑暗条件下发生的生理过程有 （写图中标号）。 （5）细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种蛋白质，在生成ATP的过程中起着重要的作用。甲、乙两图中细胞色素C发挥生理作用的场所有 （写图中标号）。42（8分）下图中甲表示某一雌性动物的细胞分裂示意图，乙表示细胞分裂过程中核DNA数目变化曲线。请据图分析回答： （1）B细胞的细胞分裂方式是 ，其分裂状态对应图乙中的时期是 ；C细胞的名称是 ，其处于乙图中的 区段； （2）正常情况下，C细胞分裂产生的子细胞基因组成可能是 。 （3）请在右边方框内画出正常情况下A细胞经过分裂产生基因组成为Ab卵细胞的减I后期图像，并注明基因。43（7分）某校学生在学习人类性状遗传的有关知识时，对在校学生进行了相关调查，发现一男生患有色盲，其姐姐患有白化病。经进一步了解后绘制其家系图如右图所示，请据图分析回答：（色觉用Bb基因表示，肤色用Aa基因表示） （1）仅从上述家系图能否判断出色盲和白化病的遗传方式（显、隐性关系及基因位于何种染色体上）？若能，请写出作出判断的关键性个体。判断项目能否判断作出判断的关键个体白化病显、隐性关系能基因位于何种染色体上色盲显、隐性关系基因位于何种染色体上 （2）已知色盲基因位于X染色体上，则3、4个体的基因型为 、 ；若9、11个体近亲婚配，则后代中只患一种病的概率为 。 （3）在人群中，大约200个表现正常的人中有一个白化病基因携带者，若6号个体与一无亲缘关系的正常男人婚配，则后代男孩患白化病的概率是 。44（9分）某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行调查后，发现除有树木、杂草外，还有食草昆虫、兔、狼等动物。请根据所学知识分析回答： （1）研究小组要估算该森林中松树的种群密度，应采取 法；取样时，关键是要做到 。 （2）此森林中迁入了一种野兔，甲图为与这种野兔种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。由图可知该种群在C点后死亡率明显增加的可能原因是 。 （3）请根据甲图在右侧坐标系中画出该种群数量的变化曲线（将B、D标在纵坐标合适的位置上）。 （4）下表所示为该森林中甲、乙两种树木种群密度的数据：第一年第二年第五年第八年甲种群456042807711乙种群012032804600 甲、乙种群之间存在的 关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素；除此之外，影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有 。甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝，这种状况对该生态系统中其他生物可能造成的影响是 。在甲、乙两个种群的更替过程中，该生态系统一直处于相对稳定的状态，由此说明该生态系统具有 能力。45（7分）某二倍体被子植物品种甲，由于其果形小而影响推广。为了获得较大果形的新品种，育种工作者利用品种甲通过诱变育种和多倍体育种，分别培育出具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙（品种乙和丙在形态上无明显差异）。请分析回答： （1）育种工作者从混合栽培有品种乙和丙的温室中随机取出一植侏A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善实验方案并回答相关问题。 实验步骤：第一步：取品种甲植株和A植株的根尖，分别制作细胞有丝分裂临时装片。第二步：用显微镜观察并记录甲和A装片中有丝分裂 期的 。结果预测和分析： （2）请你在不使用显微镜的条件下，运用遗传学知识，设计实验方案，鉴定A植株为哪一品种。（简要叙述方案或思路）46（10分）干扰素是能够抑 制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入牛的DNA中，培育出牛乳腺生物发生器，使牛乳汁中含有人体干扰素。下图是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，请分析回答： （1）为获得更多的卵母细胞，通常给供体母牛注射 ，以获得超数排卵。 （2）构建目的基因载体时需要的两种酶是 和 。一般将受精卵作为目的基因的受体，将目的基因导入牛受精卵常用的方法C是 。 （3）流程A和B分别指 、 。A过程应保证发育到 阶段，才能进行B操作。 （4）为同时获得多个完全相同的子代个体，可在进行B操作之前进行 。 （5）除了用以上培育转基因牛的方法来生产干扰素外，人们还提出了通过分离效应T细胞并进行体外培养来生产大量干扰素的设想。可是当T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了。请你运用细胞工程的方法，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖、又能获得大量干扰素的简单的实验设计思路： 参考答案一、选择题：本大题共40个小题，130题每题1分，3140小题每题2分。共计50分。每小题只有一个正确答案。15CCBAD 610BACCA 1115DBCAC 1620CCABB 2125ACDCA1,3,52630BDCCC 3135CDBDB 3640CCBBB二、非选择题：本大题包括6个小题，共50分。除特殊说明外，每空1分。49（9分） （1）液泡 细胞壁 （顺序不做要求） （2）不能 乙图表示的是电子显微镜下观察到的细胞某部分的亚显微结构示意图，用光学显微镜的高倍镜不能看到各部分的具体结