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文档简介
专题2 从海水中获得的化学物质第二单元 钠、镁及其化合物第2课时 碳酸钠的性质与应用学习目标1. 利用实验的方法来探究并掌握碳酸钠、碳酸氢钠的主要性质及二者的区别。2. 掌握碳酸钠、碳酸氢钠的相互转化。学习重点碳酸钠、碳酸氢钠的物理及化学性质。学习难点碳酸钠、碳酸氢钠的相互转化。学习探究一、碳酸钠的性质和应用1物理性质颜色状态:_,水溶性:_;俗名:_,其水溶液显_性,可除去物品表面的油污。2化学性质3用途na2co3是一种重要的化工原料,在制造_、肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石油等方面有广泛的应用。二、碳酸氢钠的性质和应用1物理性质溶解性:_,俗名:_,水溶液显_性。2向na2co3溶液中通入co2,发生反应的化学方程式为_。3化学性质 4用途(1)制发酵粉;(2)作药剂。三、na2co3与nahco3的相互转化及性质比较1na2co3与nahco3的比较与转化碳酸钠碳酸氢钠化学式俗名_或_颜色、状态溶解性_溶_溶,同温度下溶解na2co3_热稳定性2nahco3_与酸反应(h)不太剧烈,na2co32hcl =_剧烈,nahco3hcl=_与碱反应(oh)不与naoh反应,但与石灰水反应生成沉淀na2co3ca(oh)2=_nahco3naoh=_2nahco3ca(oh)2(少量) =_与co2反应na2co3h2oco2=_若是饱和na2co3溶液,反应后则有晶体析出不反应与cacl2反应na2co3cacl2=_不反应水溶液的碱性较强,加酚酞变红较弱,加酚酞呈淡红色相互转化na2co3nahco32.鉴别na2co3和nahco3的几种方法实验方案实验现象结论配成溶液,各取少量置于两支试管中,分别滴加cacl2溶液各取溶液少量置于两支试管内,分别滴加稀盐酸加热固体分别制成饱和溶液,然后通入co2气体配制同浓度的溶液滴入酚酞溶液说明:向饱和na2co3溶液中通入足量co2析出nahco3晶体的原因:(1)nahco3在水中的溶解度比na2co3小;(2)na2co3生成nahco3的过程中消耗了水;(3)生成nahco3的质量比原na2co3的质量大。学习小结co2与naoh反应有关量和产物的分析co2不足时:co22naoh=na2co3h2o;co2足量时:co2naoh=nahco3。反应情况生成物12naoh过量,只发生反应(余naoh)na2co312co2与naoh恰好按反应na2co31两个反应均有nahco3、na2co311恰好发生反应nahco311只发生反应,co2剩余nahco3当堂检测1将nahco3装入试管中加热,使产生的气体依次通过分别盛有足量的na2o2、ca(oh)2、浓硫酸的容器,最后得到的气体是()ah2o bcoco2 dco2和o22关于na2co3和nahco3的下列说法中正确的是()ana2co3比nahco3难溶于水bnahco3比na2co3稳定c石灰水能和nahco3反应而不与na2co3反应d等物质的量的na2co3和nahco3与足量盐酸反应,消耗盐酸的物质的量之比为213可用来鉴别na2co3溶液和nahco3溶液的方法是()a加入澄清石灰水 b分别加热c通入co2气体 d加入cacl2溶液参考答案学习探究一、1白色粉末状固体易溶纯碱或苏打碱2na2co32hcl=2naclco2h2ona2co3ca(oh)2=caco32naohna2co3bacl2=baco32nacl3玻璃二、1可溶小苏打碱2na2co3co2h2o=2nahco332nahco3na2co3co2h2onahco3hcl=naclco2h2onahco3naoh=na2co3h2o三、1(从左到右,从上到下)na2co3 nahco3 纯碱 苏打 小苏打 白色粉末 白色细小晶粒 易 易 小 稳定 na2co3h2oco22naclh2oco2naclh2oco2 caco32naoh na2co3h2o caco3na2co32h2o2nahco3 caco32nacl2. 实验方案实验现象结论配成溶液,各取少量置于两支试管中,分别滴加cacl2溶液试管内产生白色沉淀na2co3溶液试管内无沉淀生成nahco3溶液各取溶液少量置于两支试管内,分别滴加稀盐酸开始无气泡,后产生气泡na2co3溶液立即产生气泡nahco3溶液加热固体无气体产生na2co3粉末有气体产生nahco3粉末分别制成饱和溶液,然后通入co2气体有晶体析出na2co3溶液无晶体析出nahco3溶液配制同浓度的溶液滴入酚酞溶液变红na2co3溶液变淡红nahco3溶液当堂检测1. c2d【解析】 na2co3与nahco3均易溶于水,但同温下na2co3在水中的溶解度比nahco3大,故a不正确。nahco3加热时会发生分
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