七年级下册unit6.doc

Unit 6 Im watching TV第一课时 Section A （1a2c）【教师寄语】：Gain time, gain life. 赢得时间，便赢得生命。【Free talk】 Talk about what you are doing now, and then write a report.【Learning tasks】1.知识目标：学会本节重要的单词、短语和句型。2. 能力目标：初步学会使用现在进行时，用其各种形式准确描述和表达正在发生的动作。【Importance and difficulties】1. 现在进行时态的陈述句、特殊疑问句。2. 动词加ing 的变化规则。【学习策略】（1）自觉完成课前任务（2）主动参与课堂活动 （3） 积极与人合作表演 （4）学会听取关键词【学习过程】一、超前预习I. 预习P31、32的生词 ,准确朗读，正确拼写1. 报纸 2. 使用 3. 汤 4. 电影 5.洗6.锻炼II. 译出下列动词短语.用电脑_ 做汤_ 在电话上交谈_ 看报纸_ 听唱片_ 看电影_洗盘子_ 看电视_ III. 仔细观察下列动词的变化形式，你能找出它们的规律并进行分类吗?dodoing gogoing look-looking watch-watching read-reading eateating comecoming havehaving writewriting dance-dancingrunrunning swim-swimming分类1. 2.3. .通过分类，我发现了以下规律：1.2.3.二、 课中学习I. 预习检测仔细观察课本P31，看看图片里的他都在干什么？仿照给出的例句，用英语表达出来，加油哦！ 例: Im watching TV. 我正在看电视。II. 解决疑惑 自主互助学习知识剖析：现在进行时态1. 构成：be +现在分词 （动词的ing 形式）2. 用法：表示说话的时候正在发生的动作，经常与时间状语now，look，listen等连用。例如：Look! The boys are playing football over there.看！ 这些男孩子们正在那边踢足球。My father is watching TV with my mother now. 现在，我的爸爸正在和妈妈一起看电视。【口诀】：主语在句首，am is ,are 跟在后, 现在分词跟着走，句中now 时间定。一般问句这样变，把Be提到主语前, 否定句式也简单，be后再把not 添。3. 动词加ing 的变化规则：1）一般情况下，直接加ing, 如：cookcooking, study-studying2) 以不发音的e 结尾，去e 加ing, 如：makemaking , tastetasting3) 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing, 如：runrunning, stopstopping4.重点难点释义:感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：That sounds good.那听起来不错。This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。III. 学习过程：（1）小组试着用第三人称复数形式完成下面几个句子。1. 他们在看报纸。.2. 他们在听唱片。 .3. 他们在做汤。（2）小组合作训练：用现在进行时做对话。（3）课文教学（4）Play games练习（1）看图补全对话Hi, Li Xue. What _ you _? Im _. What _ your dad _? Hes _ his car. What _ your mom _? She is _ in the kitchen. What about your sister? Shes _ my mom.（2）用所给动词的现在进行时形式填空。1. Its 7:20. Jane and her father _ (walk) in the park.2. Look! The girl _ _(play) the piano.3. _ Ben _(write) a letter now?4. The man _ _(buy) some vegetables in the store.5. My parents _ _(have) breakfast now.（3）Translate and write them down.1. - 她正在干什么？ - 她正在看电视。- What is she doing?- Shes watching TV.2. Nancy 正在做她的作业吗？ - 不，她没有。她正在写信。- Is Nancy doing her homework?- No, she isnt. Shes writing a letter.HomeworkReview the Grammer.学生课堂检查评价表：A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 需努评估项目及内容评估情况单词和词组学习和运用情况 A B C D语法掌握情况 A B C D课文听力完成情况 A B C D参与游戏情况 A B C D综合