考研面试成功三步曲.doc

考研面试成功三步曲：如何回答比答案更重要初试的成绩见证了你的付出，而复试的顺利通过才意味着真正的成功。在复试中具有决定意义的就是面试环节。如何在面试中脱颖而出，为考研之旅划上一个完美的句号？跨考教育通过多年复试辅导经验，总结了以下三个关键步骤需要同学们注意，走好每一步，有助于你事半功倍，走向成功。第一步：走出分数误区，调整面试心态初试的高分就意味着面试时的绝对优势吗？很多事实告诉我们：许多高分的考生因为复试面试表现不佳意外落榜，而分数“擦边”的考生却找到了很好的导师。这样的事情每年都会发生，已经不再是传奇。综合地看，初试之后，考生有两种心态颇为典型：同学A：“我的分数超过分数线40多分，算是高分了，又是本校的学生，导师们都熟，占有天时地利人和的优势，面试不过是走过场，我肯定被录取，没有什么好担心的。”同学B：“我的分数只比分数线多了1分，上线纯属侥幸。估计面试也是陪衬，差额复试总是要刷掉一批人，肯定都是我们这些低分的。”在初试中取得高分的同学，只是在理论知识与智力素质方面占有优势，但与上线的同学相比，却没有本质的差别。面试主要考查的是学生的灵活性、逻辑性、应变性等整体素质，初试成绩是高是低，并不意味着复试结果有所区别。分数高的考生应该戒除自傲心理，沉着应战，分数低的考生则更应冷静地分析形势，从容备战。事实上，从确定复试分数线的那一刻开始，所有上线的考生都处在同一起跑线上，成功或淘汰的几率几乎是相同的。所谓“机会面前，人人平等”，不论分数高低，都要调整好心态，不骄不躁，不卑不亢，认真应对，走好第一步。第二步：面试前准备攻克导师的壁垒在得知进入复试名单之后，复试前的12个星期，可立刻与自己心仪的导师取得联系。导师的联系方式可以通过院系办公室查到。与导师联系到什么程度因人而异。有些导师不喜欢在面试之前约见学生以秉持公平，有的导师则很乐意在正式决定之前多了解一下学生。所以在面试之前是否需要与有意向的导师见面，并没有一定之规。你可以先和导师电话联系，清楚地告诉她/他你的名字，表示你即将参加复试，希望能够跟随她/他学习。如果导师的语气听起来比较和善，你可以表示希望多了解一下情况，询问在什么时间方便见面，并约定时间；如果导师拒绝了你，也不要灰心，这可能是她/他有自己的原则或者确实很忙。如果导师没有约你见面或者见面不方便，你可以通过E-mail介绍自己的详细情况，重点讲述考研的动机、对专业的认识、具备的优势和能力以及学习的目标、对未来的打算等等。如果能找到相关领域的导师再为你写一封推荐信当然最好。记住，信最好要写得真诚、清楚、切题。如果你专业能力比较突出，不妨列写一下自己做过的项目；如果你是跨专业考生，一定要重点阐述你对专业的兴趣、思考和对未来学习的打算。切忌洋洋洒洒，没有重点。如果导师同意见面，见面之前最好对导师的研究领域、参加的学术活动、发表的文章多做了解，以便约谈的时候言之有物。可以适当地带一些小礼品，不过不要送很贵重的东西(否则容易给导师留下你有所企图的印象，反而破坏了你们的关系)。当然也可以什么都不送，只带上你的简历或者以前做过的一些学习成果，让导师对你的能力有所了解。与导师交谈时，态度一定要谦虚，多谈些对导师学术方面的了解与喜好。如果你前期已经和导师有比较好的沟通，那么可以向导师主要了解复试的程序等。总之，面试前要让老师记住你，与导师交流时态度应积极、主动、诚恳，这样可以给导师留下深刻的印象，为你的成功奠定基础。第三步：面试过程注意礼仪，突出特点在人与人的交往中，非言语信息所传达的信息量占65%左右。所以在面试的时候也要注意身体语言。1。服装要整洁得体。虽然考研的复试面试和找工作面试不同，对服装和外表并没有十分严格的要求；但对外表和服装稍加修饰还是很必要的，这体现了你对考官的尊重和对面试的重视。何况，把自己打扮得精神一点，提升自信的同时也给别人留下了一个好印象。2。要守时，不要迟到，不要强行要求延长面试时间。进入面试现场之前应先敲门，进门后要面带微笑，主动问好。待考官示意你坐下，方可坐到考生的位子上。坐姿或站姿要端正，尽量放松，不要显得过于拘谨。其实，面试官都是教书育人的老师，他们平素对学生非常和蔼。你可以试着想象以前与自己关系比较好的老师交谈的情景，缓解自己的紧张情绪。3。回答问题时眼神不要游离。如果眼睛直视考官会让你紧张，你目光可以和他们的鼻子平齐。或者环视各位老师，看到比较亲切的可以选择性地停留时间长些，但不要总是盯着一个人看。回答问题时声音要洪亮，语速不要太快，保证每个考官听清楚你的回答。对那些不太容易回答、自己没有把握的问题，你可以稍微思考一下，不要着急作答，但思考时间也不宜过长。面试面面观(1)外语口试口语面试是很多人都担心的。因为大部分考生在学英语时更注重读写，口语相对较弱。因此考生要对口语测试的表现和结果有合理的期待，提醒自己口语表现只是面试的一部分，尽量发挥出最佳的水平就可以了。口语面试中自我介绍是必须要准备的，一般包括：名字、毕业院校、兴趣爱好、报考的专业、为什么报考该专业、对该专业的认识、简短评价该专业的发展前景，以及准备以怎样的态度去研究该专业等等。自我介绍最好能提前写好、背好，大概500字左右，可陈述23分钟。如果自我介绍比较充分，那么老师对你的提问就会少一点，即使在对答中有所闪失，前面流利的英文介绍也可以保证你过关。如果你的英文水平很好，那么这个环节会为你增分不少。但也要注意适度，不要过分表现。失败案例小刘同学外语不错，一直都非常自信。在面试之前他精心做了准备，希望可以展现出自己的实力。但是面试的时候，老师意外地没有让他用英文做自我介绍，只是用英语问了他几个专业方面的问题，而这方面他并不熟悉。眼看面试就要接近尾声，小刘越来越懊恼和沮丧：自己精心准备的自我介绍还没有机会展现出来！而自己在英文方面的能力和优势也得不到体现！终于，在老师示意他可以离开的时候，他说：“可以给我一点时间吗？我准备了英文的自我介绍和一段经典英文诗歌，我想朗诵给各位老师听一听”。可是老师们只是客气地表示欣赏，委婉地拒绝了小刘的要求。可想而知，非但精心准备的部分没能展示，对专业英语表达的欠缺也严重影响了口试成绩，结果失败了。【点评】面试并没有一定的规则。你在面试前所做的准备并不一定都用得着，而你没有准备的老师未必就不会问。重要的是要灵活应对，不要刻意表现。面试口语的老师英语水平都很高，几个回合下来可以判断出你的发音准确与否以及口语表达水平。硬要画蛇添足，未免给人虚假做作之感。(2)专业课口试在专业问题上，老师一般不会提出非常难的问题，通常会让你对一些学术前沿问题、热点问题、专业发展趋势问题以及专业领域的经典论著发表一下自己的看法，有一些专业可能会联系社会问题让你从专业角度进行阐述。这需要在平时多积累，扩大知识面，有意识地训练自己从专业的角度看待问题，形成自己的见解。对于问题的回答要有理有据，用辩证的方法全面看待问题。不要随便胡夸乱吹或者随意贬低某个学派或者观点。对于自己不懂的问题一定不能装懂，可以说不知道或不清楚，然后虚心向老师请教。成功案例小朱同学是跨专业考生。以前学的是历史，现在考的是新闻。在面试的最后老师随意地问了一个问题，你怎么看待原来的专业和现在的专业？你觉得它们之间有什么关系吗？小朱同学就自己的理解谈了两门学科的意义，最后说：“历史是过去的新闻，新闻是今天的历史。两门学科都需要一种基本的态度，就是对人、对社会的深刻理解和尊重。我在学习历史的时候意识到社会信息的重要，而我发现更喜欢关注现在”老师们都不断点头互相示意，小朱的面试成绩因为这个回答格外出彩，自然获得了高分。【点评】小朱的回答可以看出她对两个学科都有独到的见解。她的回答得到了老师们的一致肯定。所以，在专业问题上一定要有自己的见解，你的见解未必是真理，但从这可以看出你有没有独立思考的成分。另外需要特别提醒考生的是，不要企图对老师提出的所有问题都能胸有成竹、对答如流。老师也没有期待你能够给出所有问题的完美答案。对于一些不太好回答的问题，重要的不是看你回答问题的内容，而是你的反应，你分析问题、解决问题的方式、方法。这才是老师们更为看重的。所以，面试得高分的关键很多时候不在于回答问题的内容，而在于你如何回答。总之，要把面试作为一件大事来准备，认真应对。带着你的从容、自信一路走下去，相信迎接你的将是你憧憬已久的研究生生活！考研复试应避免四大误区应对即将到来的复试，跨考教育专家提醒大家，有四种观念一定要澄清：【误区一】 “我初试成绩很好，复试一定就不会被淘汰。”上文中提到的小吴就是一个典型的例子。但是实际上，差额制复试，每年都有20%的已经进入复试的同学被淘汰。复试的竞争已经到了白热化的程度，特别是一些热门专业，因为复试表现不好被“刷”的例子屡见不鲜。据同济大学土木学院某专业的导师说，同济的土木专业是该校最热门的专业之一，每年都有大批的考生前来报考。复试分数线划出之后，因为参加复试的人数多，无形中增加了复试的难度。复试偏重于考察学生的心理素质和能力，特别是对于理工科的学生来说，只会做题没用，应变能力和实践能力更为重要，所以一大批复试表现不理想的同学被“刷”下来。武汉大学一位有着多年复试经验的老师就说：“导师在复试时将通过交谈和提问，对考生的基础知识、应变和表达能力、合作和创新意识进行考察。心理素质不好的同学，或是跨专业考而专业知识面不广的同学就很有可能被淘汰。”可见，高的初试成绩并不是录取的“通行证”，在即将到来的复试环节中，同学们还需全力以赴，不能有丝毫怠慢。【误区二】 “我拜见了我们专业的导师，他对我很欣赏，复试肯定没问题。”规范化的复试要求“双盲制”的实行，这就是说，面试你的导师不仅可能并不是你所熟悉的导师，甚至可能是56个其他的导师。真的要拜见的话，你能把所报的那个系的所有导师都拜见完吗？另外，现场抽取的试题，也使得你要回答的题目可能并不是你和导师事先讨论过的一些问题，没有好好的准备，很可能你还是回答不出来。【误区三】 “我初试成绩并不高，排名太危险，我都不想参加复试了，肯定会被淘汰的。”2007年对于报考华中科技大学的小张来说绝对是幸运的一年。初试成绩下来刚过线，学校老师通知他去复试，他当时还犹豫了一番，觉得没什么希望，还不如趁早调剂到好一点的学校。抱着试试看的心理，他还是来到了复试的现场。他说：“也许就是抱着试试的心态，复试时一点也不紧张，我对答如流，心理状态特别好。”原本以为并没有希望，谁知过了两天，有老师打电话说，因为他表现得很好，被一位老师看中，给他争取到了一个名额。差额制实行后，每年有120%的考生进入复试环节。即使你排名并不考前，只要做好充分的准备，获得录取资格也并不是不可能的事情。所以，不到最后千万不要放弃啊！据中国科学院研招办主任高随祥老师表示，好多同学以为复试表现不好，肯定录取不了了，其实这也不是一定的。有时候考生抽到的问题比较难，可能自己觉得自己回答的并不好，但是导师面试的时候比较看重的是考生回答问题的思路，对于比较难的问题，只要考生有一些思路，导师就会觉得这个学生很不错。那么他自己可能觉得回答得不好，但是导师已经很满意了。【误区四】 “我是从一个比较差的院校考过来的，导师一定会歧视我，比起本校的考生，我一定不占什么优势。”不少考生有这样的疑问：既然复试的决定权在老师的手里，老师会不会更偏爱本校的学生，对比较差的院校的学生打分低一些呢？一位上海交通大学计算机系的教授认为，据他们系往年的经验，来自普通本科院校的学生虽然学习很努力，但在实践能力和做事能力方面确实不如本校的学生。不过这当然不能一概而论，也确有一批比较出色的学生。不过，招生单位在复试的时候是一视同仁的。并且只要优秀，一定会在复试中脱颖而出。在北大读研的小王说他是从一所二流本科院校考过来的，决定考研的时候，身边的人都劝他要考虑清楚，不要对自己期望太高，就是过了线，复试通过的几率也很小。他却说：“我不相信，我一定要凭自己的实力让导师接受我。”他说复试的时候，老师们丝毫没有因为他的学历而否定他，反而为他的勇气和决心所打动。当然最重要的还是他扎实的基础知识和出色的临场表现。“我比其他所有的学生都表现得要自信。”这位同学这样传授他的考研秘诀。考研复试五点备考方案澄清了一些错误的信息之后，让跨考专家来希望帮助考生制定出一套适用于二月份的详细的备考方案，以便大家能够复习备考。STEP 1 关注你的分数、分数线和排名情况。关注分数、分数线和排名情况的好处是：知道你自己在整个考试中的位置，确定你参与复试的可能性。分数线公布后，你可以通过查询往届录取的分数线来判断你是否能够进入复试。对于分数尚有一定距离的考生，提醒大家随时关注调剂信息，争取调剂先机。有关分数、分数线和排名情况，需要大家反复打电话咨询相关高校各院系的招生办公室。有同学或者亲友在报考院校所在城市的话，也可以直接前往学校各院系查询。STEP 2 关注导师的著作，为专业课面试作准备在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业课的情况。但是复试“双盲”制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。跨考教育专家的建议是：拜师不如偷师。收集可能参加面试的老师的学术论文和专著或许是一个很好的办法。每一个老师都用自己的研究方向、重点和科研成果，而这些都能集中反映在老师的论文和著作中，大家只要仔细阅读就会体会到老师的思想内涵。阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同学来说，这是准备复试不可少的重要一步。STEP 3 继续做好英语口试的准备在春节期间可以熟悉以下英语的口语和听力，把久久不开口说一句的英语说出来，对着镜子做一些英文的自我介绍，练习一下口型。也可以上网查一些经常被问到的题目，早作准备。准备英文口试的时候不妨将它们先写在纸上，再逐句练习。STEP 4 做好充分的心理准备北京航空航天大学的Zizwolf作为土木专业复试的第一名，在心理准备方面经验独到。他说，考研是个心理战，大多数考研人到考完时心理都已疲惫不堪，这时候应该有一个有效的放松，让自己恢复较好的状态。在分数出来之前，算计分数线没有必要，联系导师也是过早的事情。很多考生在春节期间产生了一种消极的厌考情绪。在经历了半年甚至长达一年的全心备考之后，出现厌学情绪完全正常。这是因为人的情绪是波动的，必然出现波峰和波谷，尤其是在大型考试前。不必担心，也不必理会，根据“思维情绪行为”的相互决定原则，按平时的日程进行，这种状态很快会自行消失。STEP 5 咨询过来人，或者某些咨询机构，掌握足够的信息。复试信息的准备，对于一些跨专业考研的同学来说比较有难度，但是又很关键，因为各校各专业复试方式都不太一样。有条件的最好能找个师兄师姐咨询一下，掌握了足够的信息才能让准备事半功倍。有一些专门从事考研的咨询机构也能够为你提供一些比较好的咨询员，他们多由在校的优秀研究生组成，能够提供一些你所想要了解的信息。考研复试经验分享之北京师范大学教育学原理我查到复试通知的时候离复试只有4天时间了，这4天时间能干什么？又能出什么成果啊？没办法，毕竟不是还给你4天时间吗，看书吧，往死里看。可是书本放置了那么久，心也放逐了那么久，要想第一时间找到自习的状态还真不容易。可是咋办呢？谁叫咱是跨校跨专业呢？底子差！把什么都吞进肚子里，埋头看书吧。因为我报考的是教育学原理，所以就把什么教育心理啊，教育方法啊，教育史啊，什么的都扔掉，一门心思看原理。为了弥补不足，我还找来本现代教育论翻了翻，觉得很有收获啊。最后一天实在看不进去什么了，就把师大历年考研试题仔细看了看。师大的老师都忙于各种课题研究哪有时间重新出复试题目呢？还不是从历年考研试题中找来。所以，复试前一定要看历年考研试题，这是放之四海而皆准的取巧真理。如果你手上没有这种材料也不要着急，俗话说，万变不离其宗，那些题目都是书本上的，而且都是基本理论概念，不难，所以，只要好好看看书就可以了。然后好不容易来到了复试的那天，早上事先分好的考场，人明显比初试时少了很多。考卷发下来的时候反而一点都不紧张了，因为试卷形式很简单，给你一张A4的问题纸，然后就给你一打答题纸，感觉就好象期末考试。题目很简单，5个名词解释，还想还有2、3个简答题，最后就是研究设计。研究设计也没有想象中那么高深莫测，就是给你个研究的问题，然后让你写出你的研究方案。笔试完了之后就是下午的面试了。记得当时把报考一个专业的考生都集中在一个大教室，然后再按照专业方向分组，一个专业方向的考生都去一个办公室面试，一个出来再叫下来一个，每个人大约20分钟。办公室里面围着桌子有5、6个老师，都是这个专业方向的，每个人手里有一份你的资料，好像就是报名时填的那个，还有你的照片在上面，然后每个老师手里拿一个本子，记录你的答案和表现。老师们也都没有想象中那么凶神恶煞，相反都和蔼可亲，笑容满面。进去之后都要做简短的自我介绍，然后老师会根据你的介绍问你一些问题，其实就像是聊天，比如有的老师问我，是独生子女吗？家庭条件怎么样？民族大学预科是怎么回事（我原来读的是中央民族大学）？少数民族比例怎么样？在民族大学学到什么？有什么遗憾？有没有博客？平时写不写文章？因为我笑着，有的问题回答也很幽默，所以经常把老师们逗笑了，有个老师得出结论：我是一个颇有些浪漫主义的人。聊完了之后就是大家关心的英语口试的问题了，有一个老师用不怎么标准的口语问“怎么样成为一个好老师？”，我就用更加不标准的口语说了几句，估计老师也没听明白